[857-841-842]Analisi dei Dati - Senese

[MASIna87]

le domande che ricorrono sempre sono la "p" quello ragazzi lo dovete sapere a memoria..cioè se non avete afferatto quel meccanismo potete pure stare tranquilli che non lo si supera...
il compito è così...ragazzi studiate studiate e studiate...

ciao grazie per le tue info..ma non riesco a capire cosa significa "p"?

[magnolia88]

infatti p?? in che capitolo è qsto esercizio??
cmq volevo cgidervi le formule dobbiamo inpararle tutte?? nel 3° capitolo ce nè son molte e molto complicate .. si devono imparare??

[MASIna87]

ragazze ma chi deve fare l'esame a febbraio????
mi aiutate con questa domande
La variabile titolo di studio su che scala di misura si misura:ordinale, intervalli o rapporti???

i risultati di un test t per campioni indipendenti ha fornito il seguente risultato: t=5.31 p=0.01 cosa possiamo affermare:
la probabilità di commettere un errore di primo tipo rifiutando l'Ho e dell'1% quindi possiamo accettare H0 o rifiutarla.
In questo caso dobbiamo confrontare i t e la p, oppure p=0.01 e alpha valore critico 0.05???secondo me la seconda opzione in questo caso rifiutiamo H0 e accettiamo H1 perchè p=0.01 è minore di 0.05
mi confermate che è così??????vi prego rispondetemi

il 10 capitolo si deve fare????

i capitoli da non fare sono 7-8-9!
la variabile titolo di studio penso sia ordinale

[emangela]

i capitoli da non fare sono 7-8-9!
la variabile titolo di studio penso sia ordinale

ma nel tipo di domanda cho ho postato si deve confrontare il valore del test con la p, oppure il valore critico 0.05 con la p data dalla domanda??????

[luposolitario45]

Ciao a tutti. Anche io ho dato l'esame ieri ed ho preso 20 (è la 3 volta che l'ho dato). Come gia detto prima l'esame non è semplice. Innanzitutto la variabile "titolo di studio" non è ordinale. Attenzione! Ma è a rapporti poichè ha lo zero assoluto (assenza). Infatti chi è analfabeta non ha titolo di studio...vi pare? Queste son le domande trabocchetto! Studiatevi bene anche l'ipotesi mono e bidirezionali. Insomma su di una domanda bisogna fare una sorta di collage di ciò che si è studiato. Le slides non bastano, occorre, a mio avviso integrarle con i 2 libri! I punti z li troverete sempre come anche il rifiuto o l'accettazione dell'ipotesi nulla o alternativa!
Ciao

[emangela]

Ciao a tutti. Anche io ho dato l'esame ieri ed ho preso 20 (è la 3 volta che l'ho dato). Come gia detto prima l'esame non è semplice. Innanzitutto la variabile "titolo di studio" non è ordinale. Attenzione! Ma è a rapporti poichè ha lo zero assoluto (assenza). Infatti chi è analfabeta non ha titolo di studio...vi pare? Queste son le domande trabocchetto! Studiatevi bene anche l'ipotesi mono e bidirezionali. Insomma su di una domanda bisogna fare una sorta di collage di ciò che si è studiato. Le slides non bastano, occorre, a mio avviso integrarle con i 2 libri! I punti z li troverete sempre come anche il rifiuto o l'accettazione dell'ipotesi nulla o alternativa!
Ciao

penso proprio che sia a rapporti
risultati di un test t per campioni indipendenti ha fornito il seguente risultato: t=5.31 p=0.01 cosa possiamo affermare:
la probabilità di commettere un errore di primo tipo rifiutando l'Ho e dell'1% quindi possiamo accettare H0 o rifiutarla.
In questo caso dobbiamo confrontare i t e la p, oppure p=0.01 e alpha valore critico 0.05???secondo me la seconda opzione in questo caso rifiutiamo H0 e accettiamo H1 perchè p=0.01 è minore di 0.05
mi confermate che è così??????vi prego rispondetemi

[smart 85]

a quali voti ha fatto l'orale?

[panda1988]

ciao ragazzi, c'è una domanda a cui non so rispondere.. vorrei un parere..
su che scala si misura l'intensità della terapia (una settimana, due settimane, ecc)?

[emangela]

ciao ragazzi, c'è una domanda a cui non so rispondere.. vorrei un parere..
su che scala si misura l'intensità della terapia (una settimana, due settimane, ecc)?

scale ordinale
qualcuno può rispondere alla mi domanda postata precedentemente
vi ringrazio di cuore

[panda1988]

è semplice, se la probabilità di commettere un errore di I tipo (quindi rifiutare l'H0 quando vera) è bassa, allora posso rifiutarla (senza sensi di colpa diciamo ) se è alta invece la accetto.. quindi p<alfa : rifiuto H0; p>alfa: accetto H0.
Dopo di che quando accetti H0 significa che per es consideri l'effetto nullo o due medie uguali; se la rifiuti consideri l'effetto significativo e le medie diverse.

Per quanto riguarda la mia domanda sei sicura? Mi spieghi che ragionamento hai fatto?

ah, inoltre leggendo le sue slide ho visto che il titolo di studio lo mette come variabile ORDINALE :
SESSO : N
ETA' : R
ALTEZZA: R
PESO : R
COLORE OCCHI e CAPELLI : N
TITOLO DI STUDIO : O
RESIDENZA: N
LAVORO : N
STATO CIVILE : N
QI : I

c'è scritto proprio così.. sulle sue slide.. controllate !

[emangela]

è semplice, se la probabilità di commettere un errore di I tipo (quindi rifiutare l'H0 quando vera) è bassa, allora posso rifiutarla (senza sensi di colpa diciamo ) se è alta invece la accetto.. quindi p<alfa : rifiuto H0; p>alfa: accetto H0.
Dopo di che quando accetti H0 significa che per es consideri l'effetto nullo o due medie uguali; se la rifiuti consideri l'effetto significativo e le medie diverse.

Per quanto riguarda la mia domanda sei sicura? Mi spieghi che ragionamento hai fatto?

quindi il mio ragionamento è esatto bisogna confrontare alfa con la p?????
perchè misura l'intensità della terapia secondo una graduatoria

[panda1988]

sisi bisogna fare così.. cmq questa cosa delle scale di misura sembra + facile di quanto in realtà non sia.. per alcune domande mi confonde un pò.. :S

[emangela]

sisi bisogna fare così.. cmq questa cosa delle scale di misura sembra + facile di quanto in realtà non sia.. per alcune domande mi confonde un pò.. :S

cmq penso che nei compiti ci sono poche domande sulle scale, se sfogli un pò le pagine del treand e vai un pò indietro ci sono domande di questo tipo ma anche vari tipologie di domande

[panda1988]

sisi io l'ho letto tutto ! xD Figurati.. per la maggior parte ho capito il meccanismo, quindi se vuoi chiedi pure.. per altre mi sto ancora un pochino scervellando

[emangela]

ah, inoltre leggendo le sue slide ho visto che il titolo di studio lo mette come variabile ORDINALE :
SESSO : N
ETA' : R
ALTEZZA: R
PESO : R
COLORE OCCHI e CAPELLI : N
TITOLO DI STUDIO : O
RESIDENZA: N
LAVORO : N
STATO CIVILE : N
QI : I

c'è scritto proprio così.. sulle sue slide.. controllate !

scusate ma il titolo di studio non è una variabile su scala a rapporti????forse avrà sbagliato il prof.