Bravisssssime ragazze!!!!!!!!!!!!!!!! Speriamo bene anche per noi che dobbiamo essere ancora interrogate!!!!!ANSIA!!!!!!!!!
Bravisssssime ragazze!!!!!!!!!!!!!!!! Speriamo bene anche per noi che dobbiamo essere ancora interrogate!!!!!ANSIA!!!!!!!!!
gia l'ho notato!! era proprio fredda!! quasi scontrosa!
a me ha chiesto Aa Bb in segregazione indipendente quante classi forma.. (devo dire che nell'esercizio ho avuto fortuna dato che a una ragazza prima ha chiesto AaBbCC tutti in linkage e non l'avrei saputo fare!!)
poi mi ha chiesto un argomento a piacere e ho iniziato a dire il ciclo cellulare e mi ha fermato dopo 30 secondi chiedendomi cosa succedeva in g2, poi mi ha chiesto differenze tra procarioti ed eucarioti e poi mi ha chiesto "mi parli dei mitocondri dei batteri" e dato che fortunatamente ho seguito le lezioni, questa era una domanda trabocchetto perchè I MITOCONDRI SONO BATTERI quindi non li hanno nel citoplasma, hanno solo i ribosomi... e finito, tutto qui.. penso sia durato più o meno 7minuti!
in bocca al lupo a tutteeeee!!![]()
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Per fortuna ho seguito anche io tutte le lezioni!![]()
Daaai io speravo tanto che me lo chiedesse e invece niente!
Comunque anche a me ha chiesto cosa succedeva in G2, e la risposta era proprio quella sugli enzimi di riparo... E dire che i meccanismi di riparazione li sapevo... Peccato fossi convinta che si svolgessero nella fase S!
Dipende molto anche da come pone le domande...
Ad ogni modo andate tranquille che non ci vuole una preparazione esagerata per avere un bel voto, chiede giusto due cose! In bocca al lupo!!!![]()
Mmmmmh ma la formula AaBbCC in linkage non l'ha mai spiegata..ha sempre detto che era troppo difficile per noi!!!!!!!
Comunqueeeeeee.. dal tuo esercizio ossia Aa Bb ne son risultate fuori 4 classi di gameti vero??? Ceee mi stà salendo il panico!!!
Altre domande che ha fatto???
si dal mio risultavano 4 classi di gameti, ti chiede di sistemare i geni sui cromosomi e basta, se vede che lo sai fare va tranquilla..comunque si tre geni concatenati negli esercizi a lezione non li ha mai fatti quindi sarei entrata in panico sicuramente..
menomale..
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Ma cosa c'è da dire sui meccanismi di riparo??lui ha solo accennato al fatto che in g2 avvengono i meccanismi di riparo di sintesi, e che esistono degli enzimi che svolgono questa funzione..ma io non trovo altro!!!lui poi a lezione non ha approfondito o sbaglio???mi stanno venendo miliardi di dubbi acccidenti!
Ah quindi a lezione l'aveva detto?? Quando???
Che tonta son stata
Comunque immagino volesse sentir parlare dei meccanismi tipo correzione di bozze, per escissione, ecc... Cose che ho trovato sul Purves... Ma con certezza non saprei dire perché mentre iniziavo (dopo aver capito di che cavolo stava parlando!) mi ha bloccato subito e mi ha fatta andare via...
Ultima modifica di DevianceLover : 22-02-2011 alle ore 11.25.35
io gli ho semplicemente detto che in g2 c'era la fase si riparazione di sintesi del dna perchè può sbagliare e sbaglia lui cioè le dna polimerasi non si accorgono nel nucleotide inserito male e non lo correggono oppure ci sono degli agenti mutageni... questa è stata la mia risposta.. neanche io so cosa sia correttore di bozze, scissione....non ho assolutamente studiato in modo così approfondito!
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Correzione di bozze: la stessa DNA polimerasi, mentre sintetizza la catena nuova, controlla il suo lavoro e se si accorge di aver inserito una base sbagliata la sostituisce con quella giusta. Questa è una cosa che la RNA polimerasi, durante la trascrizione, NON fa.
Riparazione dei disappaiamenti: un enzima controlla le catene di DNA neosintetizzate e se trova basi disappaiate (A con G per esempio) sostituisce la base errata. Il riconoscimento della base errata è possibile perché i filamenti nuovi non sono ancora metilati, quindi l'enzima sa che è su quello che deve intervenire.
Riparazione per escissione: il DNA viene costantemente monitorato e se ci sono degli errori nella sequenza, dovuti anche ad agenti mutageni esterni, un enzima interviene eliminando la base rovinata e quelle adiacenti, che vengono poi sostituite con nuove basi.
Ho controllato sugli appunti che ho preso a lezione e ho trovato quella fatidica frase riguardante la sintesi di riparo in G2... Come ho potuto essere così stupida??? Mi sono giocata il 30 in un esame accessibilissimo. Stupida, stupida stupida!
O è stata solo sfiga?? Ditemi di sì vi prego, consolatemi...![]()
Che gentili non credevo che qualcuno mi avrebbe consolata davvero!
Yergin vai tranquilla! Anche se Mezzanotte è un tipo burbero e l'assistente è acida, non bisogna aver paura perché, in virtù del fatto che non siamo dei futuri medici, come ci ha ripetuto mille volte a lezione, le domande che fanno non sono molto complesse: e alla fine una preparazione non esageratamente approfondita ti garantisce un buon voto! Riguarda tutti gli argomenti più importanti e non farti fregare dall'ansia...