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  1. #1621
    Partecipante Super Esperto L'avatar di gattosilvestro
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    26-06-2008
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    aversa
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    non ti fidare perchè se già leggi le domande vedi che variano...più o meno i concetti però quelli sono
    Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...

  2. #1622
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di micia89*
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    01-10-2008
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Per chi non segue il corso, vi avviso che il prof oggi ha spiegato a calcolare le frequenze di un comportamento e le frequenze anche relative al tempo. trovate l'argomento a pag.30 del libro di esercizi.
    comunque mercoledì sarà l'ultima lezione e faremo esercizi su questo argomento

  3. #1623
    Partecipante Assiduo
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    acerra
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Citazione Originalmente inviato da micia89* Visualizza messaggio
    Per chi non segue il corso, vi avviso che il prof oggi ha spiegato a calcolare le frequenze di un comportamento e le frequenze anche relative al tempo. trovate l'argomento a pag.30 del libro di esercizi.
    comunque mercoledì sarà l'ultima lezione e faremo esercizi su questo argomento
    ma tutte le altre cose quindi non le ha spiegate?si è soffermata solo su matrice di confusione, accordo percentuale,k di cohen e questo che hai detto tu?
    grazie di tutto

  4. #1624
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di micia89*
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    01-10-2008
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Citazione Originalmente inviato da carmanella Visualizza messaggio
    ma tutte le altre cose quindi non le ha spiegate?si è soffermata solo su matrice di confusione, accordo percentuale,k di cohen e questo che hai detto tu?
    grazie di tutto
    si direi che in tutto ha spiegato 4 diversi tipi di esercizi...

  5. #1625
    Matricola
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    17-11-2007
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    sono calabrese ma vivo a Caserta
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Citazione Originalmente inviato da gattosilvestro Visualizza messaggio
    non ti fidare perchè se già leggi le domande vedi che variano...più o meno i concetti però quelli sono
    grazie gatto silvestro allora mi sa che mi toccherà studiarlo..io speravo di risparmiarmi qualcosa ciaooo

  6. #1626
    Partecipante Super Esperto L'avatar di gattosilvestro
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    ragazzi mi sapete dire per favore dove trovo,in che libro intendo,un certo mc burley??? grazie mille spero in una risposta perchè non lo riesco a trovare!!!
    Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...

  7. #1627
    Partecipante Assiduo
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Citazione Originalmente inviato da gattosilvestro Visualizza messaggio
    ragazzi mi sapete dire per favore dove trovo,in che libro intendo,un certo mc burley??? grazie mille spero in una risposta perchè non lo riesco a trovare!!!
    allora non è mcburley ma mcburney ed è a pag 15 del camaioni.anch io non riuscivo a trovarlo ma poi leggendo il forum è stata proprio una ragazza a indicarlo!

  8. #1628
    Partecipante Super Esperto L'avatar di gattosilvestro
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    grazie milleeeee !!! tra parentesi sta!
    Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...

  9. #1629
    Partecipante Super Esperto L'avatar di gattosilvestro
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    ragazzi ormai l'esame è prossimo che ne dite se iniamo a confrontarci su qualche domanda?cosi ci esercitiamo!!!
    Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...

  10. #1630
    Partecipante Affezionato L'avatar di sunflower76
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Ciao a tutti, ho cominciato l'altro ieri a studiare la materia e vorrei sostenere l'esame l'8 giugno. Premettendo che ho seguito metà corso e ricordo ancora qualcosa di psicometria e psicologia dello sviluppo, secondo voi posso farcela? c'è qualcuno che lo ha sostenuto avendo poco tempo a disposizione? Aspetto vostri consigli e sono ben accetti incoraggiamenti!!! Grazie in anticipo e in bocca al lupo a tutti!

  11. #1631
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di micia89*
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Citazione Originalmente inviato da gattosilvestro Visualizza messaggio
    ragazzi ormai l'esame è prossimo che ne dite se iniamo a confrontarci su qualche domanda?cosi ci esercitiamo!!!
    io devo finire di studiare...però da lunedì inizio una bella ripetizione e sicuramente scriverò qui i miei dubbi
    così ci confrontiamo e ci aiutiamo come hai detto tu

  12. #1632
    Partecipante Super Esperto L'avatar di gattosilvestro
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    ok allora rimandiamo il tutto a lunedi...si accettano molti referenti!!!
    Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...

  13. #1633
    Partecipante Esperto
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    04-02-2008
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    benevento
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    io avrei bisogno di aiuto con gli esercizi, purtroppo non ho potuto seguire il corso...sono difficili??? grazie mille a chiunque mi darà una mano (potete anche mandarmi qualche appunto in privato)...

  14. #1634
    Partecipante Assiduo L'avatar di [e]LfeTta^
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Salve,io sosterrò questo esame l'8,ho due domande :

    -gli esercizi che proporrà nel compito sono relativi esclusivamente alle
    1) frequenze assolute
    2)percentuale di comparsa
    3) K di Cohen
    4) accordo e percentuale di accordo tra gli osservatori
    5) costruzione di una matrice di confusione (o tabella a doppia entrata)

    c'è altro ?

    Seconda domanda :
    -Nel libro della Venuti,l'appendice finale va studiata? E degli ultimi due capitoli (sempre del Venuti) è capitato uscissere domande?

    (sì,lo so,in verità sono 3 le domande )

    grazie in anticipo
    Certe cose succedono e basta

  15. #1635
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di micia89*
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    Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

    Citazione Originalmente inviato da [e]LfeTta^ Visualizza messaggio
    Salve,io sosterrò questo esame l'8,ho due domande :

    -gli esercizi che proporrà nel compito sono relativi esclusivamente alle
    1) frequenze assolute
    2)percentuale di comparsa
    3) K di Cohen
    4) accordo e percentuale di accordo tra gli osservatori
    5) costruzione di una matrice di confusione (o tabella a doppia entrata)

    c'è altro ?

    Seconda domanda :
    -Nel libro della Venuti,l'appendice finale va studiata? E degli ultimi due capitoli (sempre del Venuti) è capitato uscissere domande?

    (sì,lo so,in verità sono 3 le domande )

    grazie in anticipo
    anche io sosterrò l'esame l'8..
    provo a rispondere alle tue domande
    1- gli esercizi sono di questo tipo:
    accordo tra osservatori
    k di cohen
    costruzione matrice
    e poi un esercizio in cui potrebbero uscire frequenza assoluta di comparsa,percentuale di comparsa,frequenza in proporzione di comparsa,frequenza in proporzione di comparsa rispetto al tempo.

    2- Venuti: l'appendice non la studio e penso che non vada studiata. gli ultimi due capitoli non so... di sicuro io me li leggo solo perchè sono poco importanti secondo me,soprattutto quello sugli anziani (ci sarà un motivo perchè l'esame si chiama osservazione infantile ). ho visto invece molte volte domande sul caso di dario e sul caso di lorenzo.

    spero di averti aiutata

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