io sono preoccupata per il caso clinico!
io sono preoccupata per il caso clinico!
scusate ma qualcuna di voi sa come si fa a capire cosa c'è da scrivere nell'asse V nel caso clinico???è la valutazione del funzionamento globale ma come faccio a scrivere x esempio GAF=50??
in base alla tabella di pag 56, devi valutare tu la numerazione....
invece che differenza cè tra GAF e VGF la valutazione è la stessa? perchè entrambi vanno messi sull'asse V
ma la tabella ce la danno all'esame?? no xkè ritengo impossibile ricordare quella roba....io credo sia la stessa GAF e VGF
non credo che ci diano la tabella
io non credo che chieda anche l'asse 5....
La puntualità è la virtù di chi si annoia...
no davvero xkè se lo chiedono sono dei pazzi scatenati!!!cioè non possono pretendere ke sappiamo quella tabella....
eccomi di ritorno dall'esame. allora l'esame consisteva in 27 domande chiuse e due aperte:
la prima domanda chideva le caratteristiche dei bamibini abusati e se è facile identificarli
la seconda era la valutazione di un caso ed era depressione maggiore chiedeva poi di individuare i fatotri precipitanti predisponenti e di mantenimento
le domande chiuse:
quando è necessario fare interviste ai bambini
che cos'è l'assessment
la novità del sistema diagnostico 0-3
la distimia
i costi della salute mentale
in italia chi si configura come abusante
come si manifesta il ptsd nei bambini in età prescolare
autismo
ora altre in mente non mi vengono appena posso e ricordo ne posto altre.. comunque non era difficilissimo attraverso la lettura dei libri e slide si poteva rispondere
ora aspettiamo i risultati e speriamo bene!![]()
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
a proposito qualcuno sa per caso quando usciranno i risultati?
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
tra 10 giorni!
tra le altre domande io ricordo:
-la teoria della mente
-una teoria della psicpatologia dello sviluppo
-multinform
-caratteristiche del bullismo
-venivano descritti alcuni episodi e bisognava dire se erano reati, conflitti tra ragazzi o bullismo
le altre non le ricordo...cmq secondo me le domande chiuse erano improponibili!!!!le domande aperte erano invece + facili....voi come avete risposto??
i risultati tra una decina di giorni sulla bacheca del prof.
altre domande chiuse:
- Su chi ricadono i costi maggiori per malattie mentali non curate
- 3-4 domande sull'Autismo
- 2-3 domande sul Bullismo, tra cui:
se ad un bambino viene rubata la bici da un gruppo di bambini che non conosce è bullismo, un reato, un conflitto?
se i compagni si accordano per non invitare mai un bambino alle feste, è bullismo, un reato, un conflitto?
e quali sono le caratteristiche del bullismo
- i sintomi che caratterizzano la depressione
- quando la reazione di un bambino non si considera ancora un disturbo dell'attaccamento (da n mesi a n anni)
- quale è più difficile diagnosticare tra (dist. della condotta e non ricordo cos'altro)
- differenza tra disturbo di condotta e comportamento oppositivo provocatorio
- quanti bambini soffrono di disagi e quanti di disturbi (secondo le stime)
- come è definità la malattia dalla Psicopatologia dello sviluppo
anche la mia memoria si ferma qui, aiutateci... è giusto per chi viene dopo di noi.
voi a qst domande chiuse come avete risposto???
ai costi indiretti che cosa avete risposto?
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
Cioè..... 0.0 le domande chiuse io le ho trovate difficilissime.... le aperte no...anzi!sinceramente non sò se l'ho passato..speriamo bene!!!!