solo chiarimenti I prova

[*Evita°*]

Intelligenza: insieme di capacità costitutive e necessarie, possesso di una buona disposizione a memorizzare e apprendere, abilità nel risolvere i problemi, attitudine a capire in fretta, elastcità di uso degli schemi mentali.
Definizione di Stern: capacità o disposizione a utilizzare in modo adeguato allo scopo tutti gli elementi del pensiero necessari per riconoscere, impostare e risolvere nuovi problemi

[sajonara]

anche x la personalità ho parlato della teoria fattoriale e ho messo le differenze tra più autori, pensate ch edebba rifare tutto citandone uno solo?

o posso lasciarlo così in fondo si tratta sempre della stessa teoria(qll fattoriale), ma presentata da diversi punti di vista.

non so se sia giusto , ora mi vengono mille dubbi, intanto se parlo di un solo autore mi esce un tema cortissimo.

che dite li rifaccio?

[*Evita°*]

secondo me può andare, anche io ho molti temi fatti così... Alla fine nella domanda si chiede di parlare di UNA teoria e dei VARI autori che se ne sono occupati, quindi secondo me va bene come hai fatto, lasciali così!!

[*Evita°*]

FRUSTRAZIONE E CONFLITTO
Io ho messo questo, ditemi che ne pensate perchè non mi convince granchè...
TEORIA: ho scritto un po' di cos'è la frustrazione per Freud (impedimento della ricerca e sodisfazione del piacere) e poi ho scritto che è un concetto connesso a quello di conflitto, parlando successivamente del conflitto fra pulsioni e istanze e tra principio di piacere e di realtà. Infine ho messo un accenno al conflitto edipico.

METODI DI INDAGINE: insucesso indotto, picture frustration study, WAIS, bender visual motor gestalt test e psicoanalisi per i conflitti che emergono dall'interpretazione dei sogni e dalle libere associazioni

AMBITI APPLICATIVO-PROFESSIONALI: contesto clinico: rapporto terapeuta-paziente (il terapeuta dovrebbe facilitare il contatto fra le tendenze al conflitto). Ambito pedagogico: valutazione del grado di tolleranza alla frustrazione per valutare l'adattamento all'ambiente

CHE NE PENSATE?

[sajonara]

impostato così penso possa andar bene, x' in effetti nella teoria di freud si parla sia di frustrazione che di conflitto, poi non so se c'è una teoria che colleghi i due temi in altro modo, in questo momento non mi viene in mente niente.

aspettiamo altri pareri, più siamo meglio è.

per alcuni temi incrociati è possibile trovare teorie che spiegano l'influenza di un argomento sull'altro, per altri forse ci si può limitare a citare una teoria che parli di entrambi senza dover trovare necessariamente un nesso tra i due. boh che confusione.

ciao

[campanellino84]

ah...è vero...grazie per il suggerimento riguardo motivazione e apprendimento....Bandura io l'ho usato anche per l'aggressività!!!

[spaceintime]

per frustrazione e aggressività proviamo con Dollard e Miller.. io ho trovato questo su google..

[*Evita°*]

Per frustrazione e aggressività si... però frustrazione e conflitto è una cosa diversa...

[spaceintime]

Che scemaaaaaaa!!! Hai ragione !! Cmq potete guardare nei temi da scaricare qui da Opso.. purtroppo ci vogliono dei crediti.. e io non ne ho .. se potete fatemi sapereeeeeeeeeeeeeeee!!!

[*Evita°*]

I temi su ops li ho guardati... purtroppo trattano i due argomenti separatamente Mannaggia!!! Vabè aspettiamo altri pareri!!

[spaceintime]

Ma no Evita.. alcuni sono intitolati "Frustrazione e conflitto" .. io nn li posso aprire.. tu li hai aperti??

[spaceintime]

Tipo qesto: La frustrazione e conflitto
Pubblicato da dily_psy il 12-05-2008
La frustrazione è lo stato in cui viene a trovarsi un organismo quando la soddisfazione dei suoi bisogni viene ostacolata. La frustrazione è un aspetto inevitabile dell’esistenza, e il vissuto della frustrazione è un fattore importante per una...
Crediti richiesti: 4
Valutazione: 63
Commenti: 18
Visualizzazioni: 1293

[*Evita°*]

si si!! mi ero illusa, poi l'ho aperto e sono trattati separatamente

[sajonara]

ma x i temi incrociati come vi state regolando?

fate una definizione di entrambi gli argomenti, poi la teoria che li comprende entrambi, e poi gli ambiti e gli strumenti li trattate di nuovo separatamente?

[pollianna27]

buongiorno a tutti..
per sajonara: orientativamente si, per i temi incrociati si tende a dare una definizione sintetica delle due dimensioni cercando di legarli in qualche modo, poi teoria che li affronta entrambi, e poi metodi e ambiti più o meno ripeti quelli che hai utilizzato per i temi singoli..tra quelli citati cerca di mettere , se ci sono, quelli che si avvicinano ad entrambi i temi...

ragazze mie..non so voi..ma l'ansia sale ... le voci ti demoralizzano ..e le cose da fare sono un sacco..speriamo bene..


per il tema frustrazione e conflitto secondo voi va bene la teoria di Erikson?
buono studio