no...purtroppo x il momento buio totale..cmq se trovo qualcosa ti faccio sapere...
no...purtroppo x il momento buio totale..cmq se trovo qualcosa ti faccio sapere...
Ultima modifica di diapsyco : 30-06-2008 alle ore 11.36.04
grazie comunque e spero che qualche altra anima pia mi venga in aiuto.
io dò l esame da non frequentante.. sul libro parla di una curva a campana... credo ke la curva normale si riferisca a quello....almeno credo
grazie allora probabilmente anche la semplificazione strategica perchè erano nelle domande postate dalla stessa persona.
in bocca al lupoooo !!! e in cxxx alla balena !!! xD
ricambio...
aiutoooooo!!!
Vi dirò lo facevo più facile @.@ mi sono venuti dubbi praticamente a tutte le domande..
Aperte:
1) Esemplificare una domanda che presupponga una risposta in scala Likert
(e questa l'ho sbagliata, dovevo mettere come risposte Molto d'accordo, abbastanza d'accordo ecc.. invece ci ho messo Molto importante, abbastanza importante.. e quella è una scala di valutazione, vero? ditemi voi ç.ç)
2) C'era una domanda che finiva con ", vero?" e bisognava riconoscere che era pilotante, quindi riformularla correttamente.
tra le multiple ricordo..(ditemi se ho sbagliato le risposte, se lo sapete)
- la somma totale di tutte le unità di analisi (popolazione, ma ho sbagliato ci ho messo elemento di campionamento ._.)
- Le domande aperte sono particolarmente utili.. (nelle fasi preliminari
- Test retest serve (a misurare l'attendibilità nel senso di stabilità)
- Primacy e recency (effetti dovuti all'ordine delle alternative di risposta)
- Il pretest serve (individuare errori e debolezze del test e correggerli)
- La scala likert è (multivariata, di giudizio, ecc..ho sbagliato e ho messo multivariata)
- L'attendibilità di un test si misura con (forme parallele.. ma forse era tutte le precedenti?)
- Inchieste e sondaggi sono studi di tipo (correlazionale)
- C'era un esempio di studio fatto da un ricercatore e bisognava riconoscere che era di tipo TREND
- Esempio di domanda, bisognava riconoscere che era DOPPIA
- Il response set è (tendenza ad avere uno stile di risposta.. non ricordo bene)
- Esempio di campionamento, bisognava riconoscere che era CASUALE STRATIFICATO
- Gli operazionisti fanno studi di tipo (quantitativo.. e l'ho sbagliata)
- L'effetto di contrasto si verifica con (domande generali precedute da domande specifiche)
- I vantaggi dei questionari postali (tutte le precedenti: garantiscono anonimato, raggiungono persone lontane e fanno risparmiare)
- I vantaggi dell'intervista rispetto al questionario (tutte le precedenti?)
- All'inizio andrebbero collocate (le domande più concrete)
- La tecnica di ranking è da alcuni considerata (la più efficace per la misurazione dei valori)
- C'era un esempio di domanda e bisognava riconoscere che era CONDIZIONATA
... qualcuno ne ricorda altre?
Ultima modifica di ElaVale87 : 30-06-2008 alle ore 20.37.24
io in questo momento ho un vuoto..sono rimasta troppo scossa...uffi!!!!! mo lo devo ridare a settembre![]()
una domanda riguardava l'attendibilità... che viene verificata nei test reset, nello split-half e nelle forme parallele
Ultima modifica di diapsyco : 30-06-2008 alle ore 18.50.47
si quella l'ho messa... dai dai che magari ti dice bene!!
Scusate, ma oggi c'era l'esame per i frequentanti e domani per i non frequentanti, giusto?
"Vola solo chi osa farlo" L. Sepùlveda
"Tu vedi cose che esistono e ti chiedi: Perché?
Io sogno cose mai esistite e mi chiedo: Perché no?" G. B. Shaw
no quello per i frequentanti era oggi alle 18
ehehe magari...ma sono sicura di non averlo passato....uffi !!!!!! avevo paura delle domande aperte e mi hanno fregato quelle kiuse... :/
Ma l'esame non è domani alle 16 in aula magna?????![]()
"Vola solo chi osa farlo" L. Sepùlveda
"Tu vedi cose che esistono e ti chiedi: Perché?
Io sogno cose mai esistite e mi chiedo: Perché no?" G. B. Shaw
temo tu abbia frainteso....gli esami sia x i frequentanti ke non era oggi..uno alle 16 , l altro alle 18