esame di stato NOVEMBRE 2011

[stellone]

@coccinella93
Scusa, ti riferisci agli strumenti per la 3^ prova? (caso clinico)

[coccinella93]

@coccinella93
Scusa, ti riferisci agli strumenti per la 3^ prova? (caso clinico)

no per adesso sto considerando la seconda prova.

[paoletta1983sic]

ragazzi!! potreste dirmi qualcosa sulla valutazione e prcesso diagnostico in generale?

[paoletta1983sic]

ma la filippello ha detto qualcosa riguardo la 2 prova il 23 novembre??? su cosa potrebbe essere più o meno??

[MEMOLEMEMOLE]

paoletta cosa vuoi sapere sulla valutazione? riguardo al progetto? al caso? alla prima prova?

[MEMOLEMEMOLE]

ripetto alla seconda prova (progetto)
devi prevedere 3 tipi di valutazione:
1. ex ante (prima dell'attuazione dello stesso)
2. in itinere (monitoraggio)
3 ex post (successiva)

in più potresti prevedere un follow up a distanza di tempo!

[paoletta1983sic]

grazie memole,più che altro mi interessava a carattere introduttivo x la seconda prova visto che a giugno era sulla valutazione, assessment etcc e poi qualcosa sul processo diasgnostico.. cmq grazie
ma il ritardo mentale come lo state trattando? che strumenti di valutazione usate?? aiutoo

[valenzia82]

per il ritardo mentale io ho accennato una valutazione di screening sullo svuluppo intellettivo del singolo con la scala WISC-R o di Binet e Simon. il test ABi da somministrare alla madre per valutare le capacità cominicative e di adattamento del bambino, l'osservazione diretta in ambiente strutturato. VABS da somministrare alla madre per valutare le risorse adattive del figlio. il test della figura umana per considerare dimensionsi psicologiche sottostanti da prendere in esame per un intervento psicologico e riabilitativo.

[paoletta1983sic]

grazie mille.. ma i test di devono accennnare o descrivere in modo dettagliato^?

[paoletta1983sic]

aiutooo in preda alla disperazione mi sta venendo un dubbio atroce che non dovrebbe esserci.... disturbi del linguaggio e della comunicazione sono la stessa cosa o no?
e altra domanda: quali strumenti per i disturbi del linguaggio?
aiuto la stanchezza inizia a farsi sentire

[valenzia82]

io accenno solamente gli strumenti anche perchè non ho il tempo di studiare tutto. i disturbi del linguaggio e della comunicazione sono la stessa cosa: espressione, comprensione fonetica. ancora non ho studiato gli strumenti.
domanda: state studiando anche i disturbi dell'identità e i disturbi dissociativi??

[MEMOLEMEMOLE]

grazie memole,più che altro mi interessava a carattere introduttivo x la seconda prova visto che a giugno era sulla valutazione, assessment etcc e poi qualcosa sul processo diasgnostico.. cmq grazie
ma il ritardo mentale come lo state trattando? che strumenti di valutazione usate?? aiutoo

ah ecco! beh allora di valutazione pruoi parlare per ore! :/
decsricvendo i tipi di valutazione per poi passare agli strumenti della valutazione.


e sul rpocesso diagnostico Idem: anamnesi, importanza di un buon rpocessod iagnostico(ragionare per ipotesi, none tichettare) e poi passare agli struemnti!

In bocca al lupo!

per il Ritardo mentale puoi inziiare parlando del QI, facendo riferiemnto al RM lieve, grave, mdoerato e bgravissimo.
Poi parlare dell'area comportamentale del RM (chi sono i RM, che caratterisctiche hanno) e poi...,parlare di ipotestici trattamenti e strumenti di valutazione(colloqui, osservazioni, wisc , e test proiettivi.)...

[HOLIVIA22]

ciao ragazze scusate ma sono in prenda all'ansia da prestazione....vi posso chiedere di farmi un elenco di tutti gli argomenti che state trattando per la seconda prova? grazie mille a tutti. siete un supporto fondamentale.

[paoletta1983sic]

un consiglio: per i disturbi del linguaggio quali strumenti? E per la sindorme di rette e di aperger? e per i disturbi dell'adattamento? aiutoooo che confusione

[MEMOLEMEMOLE]

ciao ragazze scusate ma sono in prenda all'ansia da prestazione....vi posso chiedere di farmi un elenco di tutti gli argomenti che state trattando per la seconda prova? grazie mille a tutti. siete un supporto fondamentale.

seconda prova, quindi PROGETTO?...se così, allora:
PREVENZIONE: bullismo, dipendenze in generale (hiv, alcool, tabacco),dispersione scolsatica,
PROMOZIONBE: salute, benessere, integrazione bambini immigrati,
SOSTEGNO: gravidanza, anziani, handicap