Psicologia della Salute-Taddei- Curriculum Sociale e Clinica

[elisabetta.ma]

GRAZIE! sempre disponibile e preparato :-)
cmq ricordo che tra le opzioni non c'erano, mi lasciò molto perplessa perche ero sicura di saperla e invece no. bò!
ciao, buona giornata

[elisabetta.ma]

Certo dissident.. io infatti ho detto di dare una maggiore priorita' non di eliminare del tutto..
Elisabetta per quanto riguarda la qualita' della vita la prima volta che il termine e' stato introdotto in un documento scientifico e' stato il 1920, nel 1948 la sua definizione dall'OMS, e nel 1977 l’espressione viene inclusa tra le parole chiave del Medical Subject Heading della US National Library of Medicine MEDLINE Computer Search System (Brunelli & Borreani, 2003). A seconda di cosa ti chiede..
Beh nei paesi industrializzati sono i disturbi coronarici e i tumori, nei paesi sottosviluppati sono le infezioni e malnutrizione.. Non ricordo con precisione ma erano quelle... Per il controllo credo sia la stessa cosa.. ma devo ricontrollare..

GRAZIE! sempre disponibile e preparato :-)
cmq ricordo che tra le opzioni non c'erano, mi lasciò molto perplessa perche ero sicura di saperla e invece no. bò!
ciao, buona giornata

[dissident83]

visto che stiamo chiarendo un po' di dubbi ehm ehm...scusate se vi sfrutto un attimo ma dopo le esperienze passate vorrei tentare di passare quest'esame a questo giro....
cos'è il multi model level? ho le dispense che dite sui rifugiati ma non lo trovo! non è che qualche generoso collega può mettere la risposta qui?
e poi una domanda che ho sempre trovato, il diabete che diventerà un'epidemia nei prossimi 20 anni...io ho il taylor tradotto e non c'è accennato nulla, nè percentuali nè previsioni di questa epidemia come invece mi pareva ci fosse nelle alternative sul compito...sapete la risposta?

[Duccio]

E' un modello psico-educativo che unisce interventi di tipo emotivo, comportamentale, cognitivo e strategie di prevenzione radicate nella cultura e in relazione con i processi sociali e di comunita' elaborato per rifugiati di ogni etnia e cultura che prende in considerazione piu' problemi crossculturali come la concettualizzazione della malattia nei vari contesti. questo molto in generale.. prevede 4 livelli di intervento (educazione alla salute, psicoterapia, empowerment culturale, integrazione di metodologie locali e occidentali). Insomma credo non ci sia bisogno di sapere molto altro di questo.
Il grafico del diabete lo sbagliai anche io.. qualcosa dovrebbe esserci anche perche' il diabete ogni tanto lo ritira fuori ma credo sia una domanda piu' di ragionamento che altro.. devo controllare anche questa...

[dissident83]

grazie 1000!!!

[ste203xx]

ho provato a scaricare le slide ma mi chiede di pagare oppure di caricare qualcosa...si possono scaricare da qualche altra parte? Quante complicazioni inutili...

[elisabetta.ma]

scusate ma mi sono resa conto di non avere il cap 11 del taylor, qualcuno sà dirmi almeno gli argomenti?
grazie

[Duccio]

senti per le dispense.. io ieri cercavo un riassunto e mi chiedeva di caricare... alla fine ho caricato una cosa a caso... alla fine non e' che controllano.. ti prendi la cosa che vuoi e lo togli.. Ti consiglio nel caso di chiedere al Taddei via mail se puoi mandarti le slide spiegandogli che non riesci a scaricarle.. in genere risponde molto velocemente. L'indirizzo lo trovi sul sito di facolta' www.psico.unifi.it alla voce docenti.
Il capitolo 11 parla delle malattie croniche, depressione, interventi vari e caregiver ...

[elisabetta.ma]

PERCHE’ LE DONNE VIVONO PIU’ A LUNGO DEGLI UOMINI?
Alcuni fattori potrebbero essere di natura genetica o ormonale. Per esempio il cromosoma X mancante negli uomini, potrebbe proteggere le donne da malattie verso le quali gli uomini sono più soggetti. Gli uomini sono portati a contrarre malattie infettive o parassiti.
Un altro motivo per cui gli uomini muoiono in numero maggiore a tutte le fasce d’età è perché intraprendono attività più rischiose rispetto alle donne. Il motivo in testa a tutti gli altri è il fumo, che significa il 40% di differenza in mortalità tra i due sessi. Gli uomini si espongono a rischi lavorativi, come il lavoro nei cantieri, nella polizia o in lavori che prevedono l’uso di armi da fuoco. Il consumo dell’alcool da parte degli uomini è maggiore, questo li espone a problemi con il fegato e ad incidenti stradali, e anche il consumo delle droghe è maggiore. Gli uomini sono soliti praticare sport rischiosi ed usano le armi anche nel tempo libero.
Una terza teoria sostiene che il sostegno sociale avrebbe un maggiore potere protettivo per le donne che per gli uomini.

questo è quello che c'è scritto sul libro. tra le opzioni io ricordo "metto in atto comp. meno rischiosi rispetto agli uomini" c'era anche "maggiore uso dei servizi sanitari" quest'ultima vera ma non credo sia la risp giusta.
che ne pensate?

[elisabetta.ma]

altre due domande del compito...
caregiver, chi si occupa di un malato ha punteggi inferiori nella scala...
cosa consigliare,come istruire i provider che si occupano di malati terminali?
qualcuno sà risp?
Ciao

[dissident83]

per le domande elisabetta.ma sinceramente non ne ho idea!!
anche io per quella sulle donne che vivono di più direi perchè mettono in atto comportamenti meno rischiosi...le altre no le ho mai trovate quindi non saprei (così senza alternative sono un po' vaghe...boh! si comincia bene di nulla)!

una domanda tecnica....secondo voi se uno fa sicuramente bene 30 domande (magari ) ma però lascia tutte le altre....teoricamente non dovrebbe penalizzare vero? perchè tanto tirarle a caso non merita, solo che mi fa strano lasciarne molte in bianco!

[Duccio]

Penalizza il 0.33 a domanda sbagliata... Io quando lo feci a febbraio feci bene 28 domande, sbagliate 13 e omesse 9 e presi 18.. e lo rido' adesso...
Secondo me e' essenziale sbagliarne il meno possibile.. quindi meglio lasciarne nel dubbio..

[dissident83]

grazie duccio....io invece non ho mai indagato su quante domande ho fatto bene o male le due volte precedenti (ebbene si, domani sarà il terzo tentativo!) ma a questo punto non mi resta che l'arma della razionalità per cercare di passare...vorrà dire che mi metterò a contare quelle scuramente giuste e se avrò la fortuna di arrivare a 25/30 le altre le lascerò tutte in bianco....questi esami a crocette al secondo anno della magistrale mi deprimono alquanto!

[elisabetta.ma]

pienamente d'accordo! odio questo esame, le crocette fatte solo ingannare e mettere in difficoltà lo studente e non per valutare realmente le sue conoscenze. La materia sarebbe anche bella e interessante... peccato che ti fanno passare la voglia di studiare!
in bocca a lupo a tutti :-)

[Duccio]

io andai a vedere il compito.. fra l'altro la sua assistente si limito' a darmi il compito, alla mia richiesta di spiegazioni sulle domande sbagliate per capire gli errori fatti mi ha detto che non poteva dirmelo perche' uno senno' si memorizza le risposte................. e questo la dice lunga su come vengono preparati e fatti gli esami...Uno va a vedere il compito e manco gli spiegano gli errori fatti e perche'..... insomma non ci si stupisce piu' di niente ormai..