"Personalità e sviluppo delle potenzialità personali"
voi come sviluppereste questa traccia?
"Personalità e sviluppo delle potenzialità personali"
voi come sviluppereste questa traccia?
In breve.....metterei un pò di teorie sulla personalità...e poi direi che gli studi sulla personalità e gli strumenti di valut hanno contribuito allo sviluppo delle poenzialità individuali nei diversi contesti (scuola, lavoro)...credo che qto titolo sia un altro modo per dire: Personalità e applicazioni!!
Salve compagni di avventura, ho appena terminato l'ultimo argomento (ho fatto solo i principali di Psicologia generale), ora un po di relax e da domani si inizia a memorizzare il tutto...e ke Dio ce la mandi buona.....!!!
E che sono le potenzialità personali????Bhè però tutto sommato è una traccia che lascia parecchio liberi. Io farei praticamente la personalità e poi improvviserei sulle potenzialità personali. Anche se secondo me devono esserci test specifici e modi per svilupparle..........ma io li ignoro!
Raga l'anno scorso a Caserta uscirono l"Le false credenze".............andarono tutti in panico!!!Però poi tutti promossi e tutti che scrissero. A me non sarebbe venuto proprio nulla dato che non faccio sociale. Ma secondo voi dovendo fare un tema di sociale quale faccio?
e poi.....con questi prof di dinamica...secondo voi....cosa dovremmo guardare?
Ragazzi, voi sapete gli orientamenti di tutti i componenti della commissione?
Tanucci: lavoro e organizzazione
Martielli: sviluppo
Cippone: dinamica
Vulcano: ?
Di Gioia: ?
Secondo me in questa sessione giocherà molto il fattore C, le tracce non sono tanto prevedibili come nelle scorse sessioni. Che ne dite?
Buono studio a tutti!!!!
Artemisia
sempre in breve....se disponiamo di strumenti che valutano le caratt della personalità allora possiamo valutare le potenzialità dell'individuo, ovvero le sue disposizioni interne e risorse in accordo con le richieste dell'ambiente lavorativo, oppure rispetto alla scelta del percorso scolastico....in ambito lavorativo il Big Five Questionnaire di Caprara, altri...16PF di Cattell, C.P.I., MMPI....possono essere integrati con test proiettivi (Rorschach, TAT, CAT...)
praticamente se non ho capito male stiamo dicendo tutti la stessa cosa......si sfocia nelle applicazioni!!!Bhè semplice!
Raga io sto provando la memoria ma è un caosss............ma voi avete messo tutto'?nooooooooo.
Per l'orientamento dei proff non ricordo ma se non sbaglio qualche pagina dietro stanno scritti tutti gli orientamenti,.....e 2 son di dinamica
grazie per i consigli, quindi sviluppo il tema normalmente con varie teorie e poi vedo di far riferimento allè richieste della traccia nelle applicazioni.
grazie anche a te Valeria.
siamo sicuri che sviluppo cognitivo e intelligenza sono un'unica traccia? non è che bisogna svilupparli separatamente?
Lallabel....sinceramente qui non 'c'è più tempo sul serio, quindi l'importante è che tu qualcosa la sappia, poi al momento ci organizzeremo e magari li separeremo inventando!!!
Raga ma a che ora sarà l'esame?
." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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grazie Valeria, grazie Memole.
Ciao ragazze
ho letto i vostri post e devo dire che ... siete grandi !!!
Io ho avuto due giorni di lavoro infernali, entro domani devo consegnare un progettoe quindi non ho avuto tempo per studiare ... inutile dirvi che sono in tilt totale
.
Volevo dire a Valeriache l'orario e l'aula dell'esame si saprà la settimana prossima...Visto che sul sito uniba.it non è stato pubblicato nulla, proverò a contattare telefonicamente la Dott.ssa Carlone per avere info.
Poi, a Artemisia di leggere il mio post a pag. 16 per sapere chi sono e cosa fanno/insegnano i membri della commissione.
Poi volevo dire a Maggi1982 che hai proprio ragione: arrivate a questo punto meglio star tranquille e incrociare le dita !
Infine a Lallabel : per me tu l'EdS l'hai già superato ...!!!
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Buongiorno ragazze e ragazzi!Passo per augurarvi buono studio anche oggi! Per me oggi giornata cruciale, nel senso che alle 130 parto per tornare a Bari per l'eds...insomma questo viaggio mi dice proprio che ormai ci siamo, con valigia e libri via!!!
Stamane vedo di studiare l'apprendimento...speriamo bene!Ripasso dopo!!
PS:chi mi dice che temi ha sviluppato oltre quelli base di generale??![]()
ciao Valeriaaa
io personalmente ho sviluppato questi temi...
ti posto l'elenco nel caso dovesse esserti d'aiuto!
1) SVILUPPO PERSONALITA'
2) STRUTTURA PERSONALITA'
3) MOTIVAZIONE
4) EMOZIONE
5) COMUNICAZIONE
6) PERCEZIONE
7) APPRENDIMENTO
8) ATTENZIONE
9) INTELLIGENZA
10) COSCIENZA
11) MEMORIA
12) PENSIERO
13) LINGUAGGIO
14) CONFLITTO
15) PENSIERO & LINGUAGGIO
16) PERSONALITA' & MECCANISMI DI DIFESA
17) FRUSTRAZIONE & AGGRESSIVITA'
18) EMOZIONE & MOTIVAZIONE
19) MEMORIA & EMOZIONI
20) MODELLI DELLA MENTE: UN MODELLO TEORICO
21) UN ESPERIMENTO NELL'AMBITO DELLA PSICOLOGIA GENERALE
22) COLLOQUIO
23) METODO IN PSICOLOGIA, PARADIGMI DI RICERCA
24) APPRENDIMENTO & CONDIZIONAMENTO
25) SVILUPPO MORALE
26) SVILUPPO ARCO DI VITA
27) SVILUPPO AFFETTIVO
28) SVILUPPO SOCIALE
29) COOPERAZIONE & CONFLITTO
30) EMOZIONE & COGNIZIONE
31) LINGUAGGIO & COMUNICAZIONE
32) MOTIVAZIONE & APPRENDIMENTO
33) ADOLESCENZA
34) COGNIZIONE SOCIALE
35) ATTRIBUZIONE CAUSALE
36) ATTENZIONE, COSCIENZA & LIVELLI DI VIGILANZA
37) RELAZIONI SOCIALI
38) METODO SPERIMENTALE E METODO CLINICO A CONFRONTO
In bocca al lupo a tutti!
ciao ragazze...ho visto le vostre scalette sul pensiero, nessuno ha messo il problem solving...secondo me dovreste aggiungerlo perchè quando l'ha fatto la mia amica giugno scorso era richiesto...per il resto sono identiche alle mie....