Caso lavorativo ESAME DI STATO PSICOLOGIA 2010

[..bruxa.]

ciao
@giuseppina2:
in effetti il dubbio viene anche a me....ma questi requisiti, come li misureresti? Con un'intervista, un test di personalità o ci sono dei questionari ad hoc?

@Lollobrullo:
grazie mille! Ti scrivo la mia mail in privato! Per quanto riguarda l'assesment center, in effetti era venuto in mente anche a me, ma studiando qua e là ho visto che molti lo considerano uno strumento in realtà sopravvalutato...Boh!

[giuseppina2]

Ciao Bruxa, se non sbaglio sei anche tu mamma perchè sulla fot hai un bimbo o sbaglio (io sono una mamma!!!). Allora ho pensato che i requisiti psicoattitudinali non riguardano solo abilità verbali ect.. in quanto per le professioni tipo manager tali attitudini si sconsiglia di misurarle mentre di solito sono test che vanno somministrati a neodiplomati o neolaureati ossia individui senza esperienza lavorativa (insomma è un pò umiliante somministrarli a personale qualificato esperto, vedi libro Borgogni sulla selezione). Qurlloi che ti dicevo io vanno somministrati con i classici strumenti che conosciamo tipo: test di personalità, colloquio di gruppo, etc..Se qualcuno cmq pensa che sto sbagliando mi corregga, in quanto queste sono delle mie considerazioni (ci sto pensando da due settimane!!!)
Un altra cosa volevo chiedervi : avete presente lo schema fisso per un eventuale caso a scelta? quando chiede la valutazione dei dati iniziali, qual'è il problema quale sono le richieste, che intende? una ipotesi di qual'è il problema oppure solo un'analisi del contesto e quindi esplorativa.

[..bruxa.]

Ciao Giuseppina,
non sbagli quel piccolino è mio figlio e un altro è nella pancia....
In effetti la tua analisi sul profilo psicoattitudinale non è sbagliata, avevo molti dubbi anche io, è per questo che come strumento avevo scelto il gma, specifico proprio per le posizioni manageriali. Inoltre non amo somministrate troppi test generalmente, ma sembra che questa tecnica piaccia molto!!!! Per quanto riguarda un ipotetico caso ascelta, non ho in mente proprio uno schema fisso, pensavo di basarmi sulle tracce già uscite, gli argomenti sono più o meno questi che stiamo affrontando...non so, speriamo bene! Io "la valutazione dei dati iniziali, qual'è il problema quale sono le richieste" lo interpreterei sia come un approfondimento di tipo esplorativo (analisi del contesto, della domanda ect.) sia come una più esaudiente definizione della richiesta iniziale (che si ricollega tra l'altro all'analisi della domanda) poi non so, tu Lollobrullo che ne pensi? Invece, ti volevo chiedere, riguardo la formazione, come ti stai orientando? Secondo te è da descrivere in dettaglio ogni modulo didattico e si può essere più sintetici?

[giuseppina2]

Ciao Bruxa, complimenti per i tuoi bimbi!! Giiusta scelta del gma anche io ho messo quello in caso di figure manageriali. Per quanto riguarda la formazione dipende da cosa chiede la traccia, ad esempio a volte chiede di specificare ogni modulo e allora va scritto tutto. Mi preoccupano un po' gli ultimi casi, quello dello del 2009 sull'introduzione del software !!!voi l'avete svolto?

[psicologa1981]

Ciao a tutti! Per requisiti psicoattitudinali io, oltre a quelli definiti da bruxa, intendo: intraprendenza, orientamento agli obiettivi, determinazione, buone capacità relazionali e di comunicazione,(eviterei di parlare di caratteristiche di personalità, anche se li valuto lo stesso col big5), ma con quali test potrei valutarli? O si può semplicemente scrivere "che si verificano con dei test" senza specificarli? Per quanto riguarda le giornate di selezione, non creda esista un tempo max, se non definito dal committente, più che altro articolerei la selezioni in giornate, dal lun al ven, dalle 9:00 alle 18:00 max (orario di lavoro delle società di consulenza). In mattinata svolgerei delle prove di gruppo (leaderless discussion group, esempio, con un max di 16 candidati per 5 valutatori in modo da rispettare il rapporto 4:1) in cui valutare le dinamiche relazionali dei soggetti, a seguire farei una breve pausa pranzo e nel pomeriggio svolgerei dei colloqui motivazionali individuali per ogni candidato di una durata max di 40 min con uno psicologo ed un osservatore (per rendere la valutazione più obiettiva possibile) strutturati in : 1) un'intervista psicologica, poco strutturata (per valutare il comportamento, le abilità, la motivazione, le capacità relazionali e l'intelligenza del candidato), ed 2) una lettura e delle domande per verificare la comprensione di un breve testo in lingua inglese (valutando così l'uso della lingua richiesta). Che nbe pensate?? datemi feedback!!! grazie

[psicologa1981]

ragazzi ke ne dite se proviamo ad analizzare alcuni casi già usciti all'eds e poi li confrontiamo?ke ne dite di provare con quello del nov 2009?ciao e
grazie

[..bruxa.]

Ok per il caso di novembre 2009! A dopo....

[lullobrullo]

guarda io sto studiando sui libri della Borgogni la selezione e la valutazione e motivazione del personale, poi libri sulla formazione il processo di formazione di quaglino. per la IV non lo so per scaramanzia ancora non ci penso ma è sulla deontologia. buon studio.. ciao

[lullobrullo]

Ciao, ragazze e ragazzi secondo me quello sull'introduzione del software si rifà ad un intervento formativo, cioè il problema potrebbe essere che non è stato ben spiegato ai dipendenti il funzionamento del software e risulta necessario formarli affinchè lo utilizzino al meglio...almeno credo e sxo..

[lullobrullo]

credo che vada bene lo svolgimento psicologa 1981 anche se forse è meglio nn addentrarsi in descrizioni dettagliate. Cmq i test di personalità sono Il BFQ, MPP e il Pasat2000 x figure commerciali, gli altri non mi sembrano molto attinenti. cioè sul libro della Borgogni c'è scritto che questi sono validati in contesti organizzativi.. che dite?

[lullobrullo]

Ciao ragazzi, mi è venuto un dubbio: i requisiti psicoattiduinali che richiede il compito (es. Caso della "High level house) fanno riferimento solo alle caratteristiche misurate dai test psicoattitudinali, come ha scritto Bruxa (ossia capacità di comprensione verbale) oppure ai requisiti quali intraprendenza, orientamento all'obiettivo, leadership. Mi è venuto questo dubbio perchè alcune amiche che hanno già fatto l'esame mi hanno confermato la seconda ipotesi!!

secondo me si riferisce ad entrambi, ovvero richiede una descrizione generale di tratti di personalità, motivazioni, competenze e autoefficacia cm riportato sul libro Borgogni per le caratteristiche soggettive dell'individuo...almeno credo..

[giuseppina2]

Ok, anche secondo me i requisiti psicoattitudinali si riferiscono a quanto detto da lullobrullo. Per quanto riguarda il caso novenbre 2009 sull'introduzione del software concordo con quanto ha detto psicologa1981, anche io lo risolvererei così. Ragazzi avete dato anche un'occhiata alla valutazione del potenziale? come lo imppostate il processo?

[lullobrullo]

Ok, anche secondo me i requisiti psicoattitudinali si riferiscono a quanto detto da lullobrullo. Per quanto riguarda il caso novenbre 2009 sull'introduzione del software concordo con quanto ha detto psicologa1981, anche io lo risolvererei così. Ragazzi avete dato anche un'occhiata alla valutazione del potenziale? come lo imppostate il processo?

ciao Giuseppina per la valutazione del potenziale ho visto sul libro della Borgogni che la valutazione può essere fatta dal manager, attraverso i soliti assessment center o attraverso la valutazione clinica. di solito i più gettonato sono ql manageriale ed a.c. quindi la metodologia classica..almeno credo..voi avete qlk altra pratica da suggerire?

[lullobrullo]

a proposito ho letto su forum di altre città che gli anni precedenti sono uscite tracce su leadership o mobbing... tutto il materiale che abbiamo è sulla selezione e formazione secondo voi c'è possibilità che cambino temi proprio ora????aiutooo

[..bruxa.]

Ciao a tutti!!!!!
Scusate se sono sparita, ma ho il piccolo malato...Inutile dirvi che in questi giorni non ho aperto libro! Volevo chiedervi una cosa, nel caso chiedessero di specificare le teorie di riferimento, come state messe voi?