Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento (Garito)

[ketty84]

sono di step-lav,vorrei fare a dicembre il modulo da 4 crediti,sono andata sul sito,ma i non frequentanti oltre al libro in rete devono fare anche tutto quell'elenco di roba che è elencato??!(il fatto è che c'è scritto che quelli sono argomenti trattati nelle lezioni di giugno,valgono lo stesso per dicembre o no?)non ci capisco nulla potete darmi informazioni grazie!

[_NyUcKeM_]

se frequenti devi fare solo gli articoli.sono parecchi ma semplici.e poi ovviamente la tesina

[PeterMurphy]

Salve a tutti,

in quanto studente non frequentante vorrei capire meglio il programma del corso ed eventualmente dove poter scaricare i testi da portare per l'esame del 17/01

Grazie anticipatamente per le risposte!

Alessandro

[hender]

I testi li trovi sul sito uninettuno.it o qualcosa del genere nell'area studenti..

[PeterMurphy]

trovati, sono questi vero? grazie ancora,veramente gentile

* M. A. Garito - O.Roux: Le Teorie dell'Apprendimento
Parte I: O.Roux - "Le Teorie Pedagogiche"
Parte II: O.Roux - "I metodi di Apprendimento"
Parte III: M.A.Garito - "L'Apprendimento Collaborativo in Rete"
(Formato PDF - 521KB)
* J. Lowyck: Lo Stato dell'Arte della Ricerca sui Processi Cognitivi in Relazione all'Uso delle Nuove Tecnologie Interattive
(da "La Multimedialità nell'Insegnamento a distanza", a cura di M.A. Garito)
* J. Lowyck, Design of Collaborative Learning Environments. Trad.it, La progettazione di ambienti collaborativi di apprendimento

- Videolezione di Joost Lowyck: "La Co-costruzione della conoscenza"
- Slides della lezione del prof. J.Lowyck
* Platone: Fedro
* M. A. Garito: Globalizzazione e Innovazione: le Nuove Opportunita' di Istruzione e Formazione. In: "Viaggio tra i Perche' della Disoccupazione in Italia", Giuffre' Editore - Milano 2000 pagg. 177-196
* A. Bandura: Il Crescente Primato dell’Intervento Umano nei Processi di Adattamento e di Cambiamento nell’Era Elettronica, da European Psychologist
* D. De Kerckhove: Brainframes: mente, tecnologia, mercato, Edizioni Baskerville,1993
Parte prima; Capitolo 1; Capitolo 6; Parte seconda; Conclusioni
* D. De Kerckhove: La pelle della cultura, Costa & Nolan, Genova 1997
Lo stress della velocita'; Psicotecnologie; Tecnopsicologia; Televisione - l'immaginario colletivo;
* D. De Kerckhove: "Il Quanto e' il Messaggio" - Laectio magistralis tenuta in occasione della consegna della Laure ad Honorem presso l'Università di Urbino il 29 Novembre 2004
(Formato PDF - 1.17 MB)
* M. A. Garito: La Perspective Internationale - Une Collaboration Europe-Pays de la Méditerranée (disponibile in versione italiana), reveu Savoirs, N.5, Novembre 2004, L'Harmattan Paris
(Formato PDF - 130KB)
* E. Barcherchat: La Progettazione dei Sistemi Formativi a Distanza dal Punto di Vista economico Pedagogico e Organizzativo da "La Multimedialità nell'Insegnamento a distanza", a cura di M.A. Garito
* M. A. Garito: Modello Organizzativo, Modello Psicopedagogico Didattico e Progettazione del Portale di Apprendimento su Internet,
(Formato PDF - 800KB)
* M. A. Garito: Il modello psico-pedagogico del NETTUNO tra presente e futuro. in: Rivista dell'istruzione, n. 6/2002, novembre-dicembre 2002, pag.757-768
* M. A. Garito: Televisione ed Internet per una Università Europea a Distanza in Il Punto su Internet. Web Trend a cura di Enrico Cogno e Giancarlo Currò, Franco Angeli Editore, Milano, 2001, pag. 100-109.
* M. A. Garito: Il ruolo dei mediatori di campo nell'insegnamento a distanza (vers. francese: Le role de mediateurs de champ dans l'enseignement a distance), SOCRATES ECHANGE Project, Report, 1999
* M. A. Garito: Dalla televisione alla multimedialità in rete, verso un modello di insegnamento a distanza integrato e aperto, (pagg. 17-47) in M. A. Garito, Tecnologie e Processi Cognitivi: Insegnare e Apprendere con la Multimedialità, Angeli, Milano, 1997
* M. A. Garito: Il progetto Hermes-Giotto - high transfer rate medicine and education services by satellite (12 pag.)
(Formato PDF - 220KB)
* A. Kass: Simulazione Integrata, Presentazione di Casi e Tutoring Socratico: un'Architettura per Evitare il Fallimento dell'Apprendimento in Settori Complessi Teoricamente Deboli (da "La Multimedialità nell'Insegnamento a distanza", a cura di M.A. Garito)

[hender]

Se sul sito ci son scritti questi son questi
In bocca al lupo..

[PeterMurphy]

ho anche mandato un'email alla prof. Natali per farmi spiegare meglio la situazione e ancora non ho ricevuto risposta..

[PeterMurphy]

crepi!

[Sara innamorata]

Ciao! Io sono stata interrotagata dall'assistente, mi sono mostrata sicura di me, per cui le domande sono state.. facili!!! Non credo sia stato un caso, in ogni modo a me terrorizzava tantissimo questo che era per me l'ultimo esame, ma è andato con un 27. Lei nn c'era... il voto sarà dipeso da questo?! In bocca al lupo in ogni caso a tutte/i quelli che dovranno sostenerlo in futuro! Baci

[Gaby]

Ciao a tutti. Qualcuno a qualche informazione aggiornata su testi e domande di esame de tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento?
Grazie

[Monesca21]

ciao...io ho scaricato delle roba dal suo sito...ed è in formato winzip...il suo sito è garito.it credo che sia proprio quella...cmq ti faccio sapere se so qlcosa....

[Monesca21]

Nessuno dice niente??devo darmi quest'esame....aiutoooooooo

[Monesca21]

Chi ha dato l'esame della Gario il 6/07 faccia sapere qlcosa.......grazie.....

[Gaby]

Fatto e passato.... come posso esserti di aiuto?

[Monesca21]

Bhe...dimmi chi ti ha interrogato.....cosa ti hanno chiesto.....come bisognerebbe comportarsi per una miglior riuscita dell'esame......poi io sono non frequentante.....e non so il programma da studiare.....ti ringrazio....bye