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Visualizzazione risultati 16 fino 22 di 22
  1. #16
    silviazero
    Ospite non registrato
    Bremen...
    E per il corso sulla genitorialità, che tipo di percorso hai proposto?
    Te lo chiedo perchè ho appena iniziato a condurre un gruppo di genitori di un asilo nido....
    Sepuoi essermi d'aiuto, grazie in anticipo anche da parte mia!

    P.S. Anch'io voglio il biglietto strappalacrime... eh eh eh!!!

  2. #17
    martarigo
    Ospite non registrato
    se può interessare ancora.....
    Alcuni test a somministrazione collettiva e di facile interpretazione sono QES questionario efficenza nello studio, QIP questionario interessi professionali. Il primo da utilizzare per avviare una riflessione sul metodo di studio e sugli atteggiamenti verso lo studio in prospettiva di una scelta scolastica; il secondo per aiutare i ragazzi ad avere una progettualità a lungo termine, per mettere in risalto le prospettive lavorative in relazione ai percorsi scolastici. Poi segnalo un'esperienza interessante nell'alto vicentino, "orirntamento in rete". In un'ottica costruttivista varii istituti superiori e scuole medie della provincia si sono messi in rete per organizzare percorsi di orientamento nell'ottica dell'imparare facendo. Quindi organizzano per le classi 2° medie giornate di inchiesta nei vari istituti superiori( i ragazzi come giornalisti acquisiscono il maggior numero di informazioni), per le classi 3° medie si offrono veri e propri stage ( 4 sabati mattina) in cui i ragazzi sperimentano in concreto l'offerta formativa della scuola in questione.
    Questo sicuramente non è riproducibile da un singolo professionista, ma può essere un'idea da proporre in altre realtà.
    Infine il consiglio che posso dare a chi si occupa di orientamento è di dare spazio ad esperienze concrete(role play, laboratori ecc ecc) che diano validi elementi su cui basare le scelte.
    Ciao e spero di non essere arrivata troppo tardi!!!

  3. #18
    sandra.g
    Ospite non registrato
    Ciao Silvia. Al master Carlo Amore ci hanno consigliato di usare per l'orientamento un inventario di interessi professionali (mv70 più snello e facile nello scoring; o l iip di Kuder) e un test di personalità (BIg five)
    Te cosa ne pensi? Ho visto che di solito usi anche l'attitudinale....potresti dirmi quale? Grazie ciao

  4. #19
    ghismo
    Ospite non registrato
    la discussione mi interessa molto, dato che anche io devo presentare un progetto per l'orientamento e ho 10 giorni per preparare progetto e preventivo.
    ora vi chiedo: dato che la valutazione di ogni singolo alunno sarebbe troppo lunga e dispendiosa, come mi consigliate di procedere a livello di gruppo...??e voi che l'avete già fatto....quanto avete chiesto in termini di denaro??!!!
    aiutoooo

  5. #20
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di manuelas
    Data registrazione
    18-11-2004
    Residenza
    modena
    Messaggi
    1,268
    c'è un buon questionario di autovalutazione di mancinelli e anche le schede della pombeni...

    per i genitori cosa fate invece? è molto interessante...

  6. #21
    Partecipante Esperto L'avatar di valeria_cen
    Data registrazione
    18-10-2004
    Residenza
    monza
    Messaggi
    410
    Originariamente postato da federicaa
    Nell'orientamento i test o questionario come vuoi chiamarli non si usano proprio se non durante una consulenza individuale e comunque non come una cosa obbligatoria. In un'attività in classe poi sono assolutamente da sconsigliare, non si potrebbe mai fare una restituzione dei risultati degna di questo nome. In seconda media gli studenti vanno fatti riflettere sugli elementi del sè utili alla scelta come, interessi, capacità e cose così però sempre con un'ottica orientativa, cioè non fine a se stessa perchè questa roba la fanno già i prof
    test e questionari sono cose diverse e csecondo me invece fare orientamente con degli strumenti come qs fa la differenza con quello che potrebbe già fare l'insegnante.
    il modo migliore (me l'hanno anche spiegato in un corso specifico) è fare qualche incontro in classe, poi somministrare i questionari e test e poi fare una restituzione singola a tutti gli alunni con rispettivi genitori. se non si puòfare la restituzione individuale vale la pena di ripensare a qualcosa...
    ogni volta che sputi per aria ti ricasca sempre...

    S.M.

    visitate il sito www.borgocometa.it

  7. #22
    michela78
    Ospite non registrato

    Riferimento: ...Per somministrare i test di orientamento...?

    ciao, sono una consulente di orientamento e da un sacco di tempo sto cercando un'attività di orientamento da fare nelle II o III medie..molti miei amici mi hanno raccontato che quando erano alla medie hanno fatto un'esperienza bellissima...l'orientatore li faceva essere naufraghi su un'isola deserta (tolti da ogni influenza quale scuola, famiglia amici...) e atraverso attività, come organizzarsi per sopperire alle necessit quali, costruire capanne, cercare cibo...etc ha elaborato un grafico a torta in cui per ognuno emergeva l'inclinazione scolastica. Mi sembra un'attività ottima per poter vedere come "decontestualizzati" i ragazzi scelgono....qualcuno mi sa dire per favore dove trovo questa attività????grazie

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