Grandioso!!ma tu che fai nella vita?Ti ringrazio perche mi stai aiutando un casino!!!grazie grazie
Grandioso!!ma tu che fai nella vita?Ti ringrazio perche mi stai aiutando un casino!!!grazie grazie
grazie mille... mi sei stata di vero aiuto...
propongo subito l'idea alla prof sperando che accetti...
per quanto riguarda l'asilo nido, non dovrei avere problemi, ce ne uno proprio di fianco casa mia...
sei una forza!
anche per quanto riguarda la ricerca bibliografica non mi scoraggio...
te l'ho detto, spero solo che lei mi dica di sì...
ciao ciao
e se invece analizzassi lo sviluppo emotivo correlandolo allo sviluppo linguistico e comunicativo?
certo, si può fare anche così, l'importante è avere chiaro in testa COSA si vuole verificare, in pratica: qual è la tesi che vuoi dimostrare ?
In bocca al lupo con la prof, comunque se arrivi con le idee più possibile chiare(anche sulle domande da rivolgerle!!) secondo me hai più possibilità, dai l'idea di una persona che sa cavarsela!
grazie sei stata gentilissima... adesso le mando una mail dove le spiego quello che voglio fare e... crepi il lupo...
ah... in bocca al lupo anche a te per il lavoro!!!
ciao ciao e grazie ancora...
Sei tu che sei fin troppo gentile!!!e non mi aspettavo di trovare tanta disponibilita!!grazie davvero perchè ero veramente in difficoltà e non riuscivo a decidermi ad andare dal prof..Un'ultima cosa volevo chiederti: visto che ho intenzione di proporre al prof entrambi gli argomenti..potresti darmi qualche indicazione in più su come potrei impostare l'idea riguardante l'individuazione precoce degli indici del disturbo dell'apprendimento/iperattività in età prescolare da parte degli educatori della materna..?tanto per avere le idee più chiare..grazie mille ancora e in bocca al lupo per il tuo lavoro!!!
ma così mi fate arrossire......
in bocca al lupo ad entrambe..e crepi anche per me...
poi fatemi sapere com'è andata!
per ellenoir:in effetti quando ti ho consigliato l'argomento "indicatori precoci dislessia" pensavo ad una tesi specialistica, è un argomento di attualità, forse un po' troppo specifico per una triennale, comunque tu prova a proporlo lo stesso alla prof chiedendole di suggerirti in quale modo affrontarlo, sono sicura che se le piace saprà aiutarti
alla Prof. l'idea è piaciuta...
adesso ci dobbiamo vedere per concordare il tutto.
L'unico appunto lo ha fatto sulla questione tempo. Secondo lei è impossibile finire il lavor entro novembre...
vedremo...
ehi Tottola1...non hai qualche consiglio anche per me?????
Per Tottola1: scusami se ti rompo ancora le scatole..ma in alternativa , sempre riguardo al disturbo dell'apprendimento/iperattività,che mi interessa e mi appassionerebbe molto di più rispetto all'argomento a cui avevo pensato io, che cosa potrei valutare di più semplice e meno specifico..visto che è una triennela..ti prego mi dai qualche idea..grazie mille bacioni!