3a prova Clinico vs Evolutivo!

[franceri]

più o meno ho fatto anch'io lo stesso ragionamento e alla fine ho messo disturbo della lettura, forse legato ad un disturbo dell'espressione del linguaggio (visto che parlava del vocabolario ridotto) e poi disturbo dell'adattamento con umore depresso.....ma sugli interventi sono un pò andata nel pallone anche per il tempo......speriamo bene.....

[franceri]

ciao ragazzi!allora come è andata oggi? io penso di essere stata troppo impulsiva e specifica ho messo un disturbo dell'adattamento con umore depresso, potevo mettere disturbo umore, ma mi ha fatto pensare la reazione alla separazione del padre della bambina...ho ipotizzato che fosse recente!ed ho aggiunto un'ipotesi di disturbo dell'apprendimento, lettura da approfondire in quanto la bambina ha solo 6 anni... voi che avete messo? non mi sembrava molto semplice...confrontiamoci

più o meno ho fatto anch'io lo stesso ragionamento e alla fine ho messo disturbo della lettura, forse legato ad un disturbo dell'espressione del linguaggio (visto che parlava del vocabolario ridotto) e poi disturbo dell'adattamento con umore depresso.....ma sugli interventi sono un pò andata nel pallone anche per il tempo......speriamo bene.....

[farfallina16]

grazie Melita,
Franceri mi rincuora un pochino l'aver fatto una diagnosi simile!giusta anche l'idea del disturbo del linguaggio...io ho solo messo di approfondire lo sviluppo del linguaggio durante l'anamnesi e test...in sintesi ...per i trattamenti ho messo varie tecniche tcc per la bambina sia per il disturbo lettura che umore, parent training e terapia di coppia per i genitori, teacher training per le maestre e coinvolgimento dei nonni nel processo educativo, apprendimento cooperativo, role palying per i bambini ed infine centri aggregazione sportiva , strutture di rete a supporto genitori e bambina...cmq 2 ore erano poche il caso era complesso!

[okkiblu80]

Melita, ciao..anche io ho fatto l'eds oggi pome e anche io ho ipotizzato ansia da separazione, ma ero presa da mille dubbi..innanzitutto il fattore delle mestruazioni!A un certo puno avevo pensato al dist. di adattamento con ansia, ma i sintomi m i sembravano troppo eclatanti...poi mancavano un pò troppe info per me..oltretutto 12 anni e mezzo, preadolescenza, un età pure particolare!Alla fine era un caso che SEMBRAVA semplice, ma poi alla fine non lo era mica tanto!E cmq 2 ore sono poche...Al di là dell'ipotesi diagnostica poi come hai proceduto?Strumenti?Intervento?
Cmq l'idea di aspettare un altro mese è lacerante

[okkiblu80]

Melita, ciao..anche io ho fatto l'eds oggi pome e anche io ho ipotizzato ansia da separazione, ma ero presa da mille dubbi..innanzitutto il fattore delle mestruazioni!A un certo puno avevo pensato al dist. di adattamento con ansia, ma i sintomi m i sembravano troppo eclatanti...poi mancavano un pò troppe info per me..oltretutto 12 anni e mezzo, preadolescenza, un età pure particolare!Alla fine era un caso che SEMBRAVA semplice, ma poi alla fine non lo era mica tanto!E cmq 2 ore sono poche...Al di là dell'ipotesi diagnostica poi come hai proceduto?Strumenti?Intervento?
Cmq l'idea di aspettare un altro mese è lacerante

[melita74]

Melita, ciao..anche io ho fatto l'eds oggi pome e anche io ho ipotizzato ansia da separazione, ma ero presa da mille dubbi..innanzitutto il fattore delle mestruazioni!A un certo puno avevo pensato al dist. di adattamento con ansia, ma i sintomi m i sembravano troppo eclatanti...poi mancavano un pò troppe info per me..oltretutto 12 anni e mezzo, preadolescenza, un età pure particolare!Alla fine era un caso che SEMBRAVA semplice, ma poi alla fine non lo era mica tanto!E cmq 2 ore sono poche...Al di là dell'ipotesi diagnostica poi come hai proceduto?Strumenti?Intervento?
Cmq l'idea di aspettare un altro mese è lacerante

ciao okkiblu.
si la cosa delle mestruazioni mi ha messa un pò in crisi, per era un dist d'ansia di separazione in quanto i sintomi c'erano da più di due mesi (almeno 4 sett per dsm) e devono esserci almenbo 3 sintomi:
roberta voleva la mamma per dormire
temevaun incidente ai genitori
non voleva dormire fuori casa
incubi sul tema della separazione (il fuoco come elemento di separzione)
quindi i criteri c'erano tutti
unica cosa ste mestruazioni vissute come ostacolo alla sua libertà e la gelosia verso la sorella, a me han fatto pensare a un non voler crescere di roberta ma non mi sono azzardata a scrverlo, era una interpretazione troppo personale, ho messo solo che bisognava approfonidre la cosa, ma se nel caso lo hanno scritto un motivo ci sarà stato e non ho ancora capito quale, considera inoltre che se pensi al fattore stressante che ti fa pensare al dist di adattamento, che anche nel dist di separazione ci può essere un fattore scatenante stressante.
strumenti: colloqui genitori
colloquio insegnante e colloqui con roberta
strumenti diagnostcii FRT, WISC-R, SAT, TAD, questionaria d'ansia età evolutiva Busnelli, disegno digura umana e disegno famiglia.
interventi TCC con desensibilizzazione sistematica, diario di osservazione e termometro delle emozioni, esposizione graduale, token economy,modellaggio, tecniche rilassamento, parent training con modellamemnto....niente teacher training in quanto a scuola era ok
che dici?tu come hai fatto?
era più facile, almeno in base alla vpoci rispetto fascia A-L ma era complesso e molto lungo da sviluppare, io mi sono tenuta a malapena nel foglio protocollo,speriamo bene

inoltre, visto che non era richiesta, non ho messo la differenziale, tu?

[okkiblu80]

ciao okkiblu.
si la cosa delle mestruazioni mi ha messa un pò in crisi, per era un dist d'ansia di separazione in quanto i sintomi c'erano da più di due mesi (almeno 4 sett per dsm) e devono esserci almenbo 3 sintomi:
roberta voleva la mamma per dormire
temevaun incidente ai genitori
non voleva dormire fuori casa
incubi sul tema della separazione (il fuoco come elemento di separzione)
quindi i criteri c'erano tutti
unica cosa ste mestruazioni vissute come ostacolo alla sua libertà e la gelosia verso la sorella, a me han fatto pensare a un non voler crescere di roberta ma non mi sono azzardata a scrverlo, era una interpretazione troppo personale, ho messo solo che bisognava approfonidre la cosa, ma se nel caso lo hanno scritto un motivo ci sarà stato e non ho ancora capito quale, considera inoltre che se pensi al fattore stressante che ti fa pensare al dist di adattamento, che anche nel dist di separazione ci può essere un fattore scatenante stressante.
strumenti: colloqui genitori
colloquio insegnante e colloqui con roberta
strumenti diagnostcii FRT, WISC-R, SAT, TAD, questionaria d'ansia età evolutiva Busnelli, disegno digura umana e disegno famiglia.
interventi TCC con desensibilizzazione sistematica, diario di osservazione e termometro delle emozioni, esposizione graduale, token economy,modellaggio, tecniche rilassamento, parent training con modellamemnto....niente teacher training in quanto a scuola era ok
che dici?tu come hai fatto?
era più facile, almeno in base alla vpoci rispetto fascia A-L ma era complesso e molto lungo da sviluppare, io mi sono tenuta a malapena nel foglio protocollo,speriamo bene

inoltre, visto che non era richiesta, non ho messo la differenziale, tu?

Io la differenziale non l'ho fatta visto he non era richiesta...ho pensato che non era il caso, magari mi incartavo pure!Per il resto su per giù le cose corrispondono..Io però al posto tuo sono stata meno approfondita sui trattamenti...ho usato solo ristrutturazione cognitiva, tecniche di rilassamento e diario giornaliero
Anche nei test ne ho usati meno...Infatti non ero molto soddisfatta
Poi ovviamente colloqui con genitori e cn roberta, mentre consegnavo mi è venuto in mento che no avevo considerato la professoressa!!!!GRRRR
Troppo poche 2 ore!!
Cmq alla fine io, pure se non avevano posto limitazioni, mi sono tenuta sulle due facciate canoniche...CHe dire?Cercherò di non pensarci per tutto il mese di attesa incrociando l'incrociabile...anche se sono preoccupata!

[okkiblu80]

ciao okkiblu.
si la cosa delle mestruazioni mi ha messa un pò in crisi, per era un dist d'ansia di separazione in quanto i sintomi c'erano da più di due mesi (almeno 4 sett per dsm) e devono esserci almenbo 3 sintomi:
roberta voleva la mamma per dormire
temevaun incidente ai genitori
non voleva dormire fuori casa
incubi sul tema della separazione (il fuoco come elemento di separzione)
quindi i criteri c'erano tutti
unica cosa ste mestruazioni vissute come ostacolo alla sua libertà e la gelosia verso la sorella, a me han fatto pensare a un non voler crescere di roberta ma non mi sono azzardata a scrverlo, era una interpretazione troppo personale, ho messo solo che bisognava approfonidre la cosa, ma se nel caso lo hanno scritto un motivo ci sarà stato e non ho ancora capito quale, considera inoltre che se pensi al fattore stressante che ti fa pensare al dist di adattamento, che anche nel dist di separazione ci può essere un fattore scatenante stressante.
strumenti: colloqui genitori
colloquio insegnante e colloqui con roberta
strumenti diagnostcii FRT, WISC-R, SAT, TAD, questionaria d'ansia età evolutiva Busnelli, disegno digura umana e disegno famiglia.
interventi TCC con desensibilizzazione sistematica, diario di osservazione e termometro delle emozioni, esposizione graduale, token economy,modellaggio, tecniche rilassamento, parent training con modellamemnto....niente teacher training in quanto a scuola era ok
che dici?tu come hai fatto?
era più facile, almeno in base alla vpoci rispetto fascia A-L ma era complesso e molto lungo da sviluppare, io mi sono tenuta a malapena nel foglio protocollo,speriamo bene

inoltre, visto che non era richiesta, non ho messo la differenziale, tu?

Io la differenziale non l'ho fatta visto he non era richiesta...ho pensato che non era il caso, magari mi incartavo pure!Per il resto su per giù le cose corrispondono..Io però al posto tuo sono stata meno approfondita sui trattamenti...ho usato solo ristrutturazione cognitiva, tecniche di rilassamento e diario giornaliero
Anche nei test ne ho usati meno...Infatti non ero molto soddisfatta
Poi ovviamente colloqui con genitori e cn roberta, mentre consegnavo mi è venuto in mento che no avevo considerato la professoressa!!!!GRRRR
Troppo poche 2 ore!!
Cmq alla fine io, pure se non avevano posto limitazioni, mi sono tenuta sulle due facciate canoniche...CHe dire?Cercherò di non pensarci per tutto il mese di attesa incrociando l'incrociabile...anche se sono preoccupata!

[melita74]

Io la differenziale non l'ho fatta visto he non era richiesta...ho pensato che non era il caso, magari mi incartavo pure!Per il resto su per giù le cose corrispondono..Io però al posto tuo sono stata meno approfondita sui trattamenti...ho usato solo ristrutturazione cognitiva, tecniche di rilassamento e diario giornaliero
Anche nei test ne ho usati meno...Infatti non ero molto soddisfatta
Poi ovviamente colloqui con genitori e cn roberta, mentre consegnavo mi è venuto in mento che no avevo considerato la professoressa!!!!GRRRR
Troppo poche 2 ore!!
Cmq alla fine io, pure se non avevano posto limitazioni, mi sono tenuta sulle due facciate canoniche...CHe dire?Cercherò di non pensarci per tutto il mese di attesa incrociando l'incrociabile...anche se sono preoccupata!

oddio mi fai venire il dubbio delle due facciate!!! io ne ho scritte 4!!!il prof quello che non si faceva sentire col microfono aveva detto di cercare di usare un foglio solo, che l'altro era per la brutta copia ma che se avessimo avuto bisogno potevamo chiedere un altro foglio, dici che è penalizzante aver scritto troppo?
comunque secondo me la prof non aveva tanta importanza perchè la ragazzina a sscuola e con i coetanei era ok, ho scritto proprio due righe, e per i test vanno bene anche di meno.

[melita74]

dimenticavo non essere preoccupata ora, pensa che intatnto lo hai fatto, quindi relax per qualche girno e poi vediti le cose per l'orale, non so se tu sei V.O. o nuovo....inutile stare agitata per un mese, vedrai cheè andata bene

[melita74]

ma tu in relazione a ste mestruazioni (ma che sono andati a tirare fuori)che hai scritto?è un'enigma per me, cosa diavolo lo hanno messo a fare sto elemento

[okkiblu80]

dimenticavo non essere preoccupata ora, pensa che intatnto lo hai fatto, quindi relax per qualche girno e poi vediti le cose per l'orale, non so se tu sei V.O. o nuovo....inutile stare agitata per un mese, vedrai cheè andata bene

Io sono N.O...cerco di non essere agitata, ma il fatto è che non è il mio primo tentativo all'eds quindi ho davvero bisongo di passarlo!!!

[melita74]

okkblu secondo me l'ipotesi l'hai azzeccata, i test pure e il trattamento pure, considera che c'è una votazione da un minimo a un massimo, quindi tranquilla :-)

[maradani]

Ciao a tutte e speriamo di esserci tutte anche per l'orale.....
A proposito, sapete darmi qualche indicazione sull'orale?
Io so il codice deontologico.....e poi?

[vera1985]

Ciao ragazze, sono contenta x voi sia andata benino.
Io sono proprio giù di morale, mi sento distrutta mentalmente. Non so come ho fatto, ma credo di aver svolto il caso in modo pessimo, senza ragionamenti scritti, collegamenti e analisi complessiva del caso. Sono andata completamnete in tilt perchè ho perso + di un'ora a fare appunti in brutta, e pochissimo tempo poi per elaboarre e scrivere tutto.. non sapevo più nemmeno cosa scrivevo, senza ragionare e solo pensando di non farcela a finire. Trattamenti veloci e brevi, diagnbosi sbagliata (ho messo d appr- ipotizz u dop non so neanche perchè- indagare dist adattamento) senza dettgali sui criteri dsm e senza collegare l'ipotesi a riflessioni. Non mi capacito. sapevo bene le cose, che linguaggio usare e il tipi di percorso, e ho fatto male e persino peggoio dei casi che abbozzavo qui in 10 minuti.
Scusate lo sfogo, ma non penso di farcela mentalmente a rifare tutto l'esame . Mi ha tolto energia, stressata, in un clima di demotivazione per il lavoro che non si trova..
in bocca al lupo..
vale