Eds Maggio 2008

[elieluna]

Ciao Annaraika...non sono avanti, sono molto indietro ( e sottolineo molto!). Mi sto iniziando a informare perchè a quanto ho capito potremmo non avere molto tempo tra la prima e la seconda prova..tutto qui.
Ora vado a studiare l'intelligenza...
Ciao a tutte!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[annaraika]

ciao ragazze, c'è qlc che tra i temi passati ha letto qlc sulla comunicazione? ho trovato due temi sul linguaggio ma niente sulla comunicazione... se qualcuno ce l'ha potrebbe dirmeli! merci!

[Ele*]

sono arrivata alla conclusione che ancora nn sono in grado di poter fare un tema aiutooooo

[paperoga]

grazie paperoga!!!!ma non è che ce ne sono anche altri da evitare ed io li sto riassumendo???e poi ti chiederei un altra cosa visto che sei sempre disponibile e ben informata su tutto... ma i primi capitoli invece sempre del rovetto, in sostanza fino al 14 sono da integrare bene con altre cose o possono essere suff. quelli del rovetto e basta? l'idea di dover andare ad approfondire aspetti di psicometria o altro non mi incoraggia molto.. grazie mille ancora

buono studio a tutti!!!!!!!

PREGO.AIUTO COME SONO STATA AIUTATA.
sono sufficienti, devo dire che il fatto di integrare poi vien da se, quando inizi a buttare giù i temi a volte ti renderai conto che manca qlc in qua e la e li cercherai di integrare, ma per ora fai i capitoli e via via scrivi i temi.
per quanto riguarda la dissonanza cognitiva, mi sembra (se mi ricordo bene la teoria!!!.. ) che si possa collegare con conflitto, frustrazione, e quindi anche adolescenza.

[stella.ale]

Io ho il rovetto ma l'edizione vecchia...mi hanno detto che mancano dei capitoli....

Anche io ho la vecchia edizione del rovetto ma ormai non sto a ricomprarlo.
Sto cercando di sintetizzare quasi tutti gli argomenti, ma chissà se finirò, sono tantissimi

Un bacione a Paperoga, gnugnu e Pam( sono contenta che ti sei rifatta viva, forza forza!)

[elanicco]

Ciao, non so bene se faccio bene a scrivere qui.
Mi sono laureata in psicologia clinica e della salute (n.o) a Firenze ma vorrei dare l'esame di stato a Parma. C'è qualcuno del nuovo ordinammento che ha la mia stessa idea?

[vittoria81]

CIAO!
mentre studio gli argomenti ho deciso di scrivere anche i temi, tanto x farmi un'idea di cosa scrivere...
ho trovato la traccia:
"Il candidato esponga, facendo riferimento alle proprie conoscenze, il funzionamento e il ruolo della memoria nei processi di apprendimento e nella costruzione dell'identità"
allora io ho pensato che memoria e appr sono strettamente connessi tra loro, in qnto appr= permette di acquisire nuove inf e memoria= permette di conservare tali inf e utilizzarle successivamente. ma riguardo il funzionamento che scrivo???
poi memoria e costruzione di identità avevo pensato alla memoria autobiografica, ma anche riguardo qsta so solo le cose che dice io moderato e non sono molte...
qlcun può aiutarmi???

[paperoga]

CIAO!
mentre studio gli argomenti ho deciso di scrivere anche i temi, tanto x farmi un'idea di cosa scrivere...
ho trovato la traccia:
"Il candidato esponga, facendo riferimento alle proprie conoscenze, il funzionamento e il ruolo della memoria nei processi di apprendimento e nella costruzione dell'identità"
allora io ho pensato che memoria e appr sono strettamente connessi tra loro, in qnto appr= permette di acquisire nuove inf e memoria= permette di conservare tali inf e utilizzarle successivamente. ma riguardo il funzionamento che scrivo???
poi memoria e costruzione di identità avevo pensato alla memoria autobiografica, ma anche riguardo qsta so solo le cose che dice io moderato e non sono molte...
qlcun può aiutarmi???

brava è tutto giusto. il funzionamento è la mlt, mbt, registro sensoriale, i vari tipi di memoria.. baci

[elieluna]

Neanche io sono in grado di fare un tema!!!!!!!!!!
S.O.S.!!!!!!!!!!!!!!!

[annaraika]

ciao ragazze non è bello da sentir dire ma mi pare che possiamo navigare in un oceano infinito utilizzando tutti la stessa barchetta...
cmq continuando ad essere fiduciose e masochiste si continua a studiare. io, sbirciando tra i vari forum ho visto che in quello di padova hanno fatto una cosa secondo me interessante, utile e magari da fare anche noi per firenze... infatti pur essendo utile credo che ogni facoltà abbia il suo orientamento e manuali preferiti e siccome la confusione è gia tanta non voglio crearmene di più. in pratica cercano di sviluppare ogni argomento per:
-DEFINIZIONE
-ARGOMENTI PRINCIPALI
-TEORIE PRINCIPALI
-TEORIE E CONFRONTO
-APPLICAZIONE PRATICA
-TEMI ESAMI PASSATI
chiaramente non può venire un lavoro ordinato perchè ognuno sta studiando cose diverse però se ognuno di noi cerca di dare info in modo chiaro secondo la scaletta sopra può risultare un lavoro utile... fatemi sapere magari mi sono entusiasmata all'idea di aiutarci e poi alla fine è solo un dispendio di tempo... aspetto risposta. io in caso partirei con linguaggio e comunicazione.
un bacio a tutte

[vittoria81]

ciao ragazze non è bello da sentir dire ma mi pare che possiamo navigare in un oceano infinito utilizzando tutti la stessa barchetta...
cmq continuando ad essere fiduciose e masochiste si continua a studiare. io, sbirciando tra i vari forum ho visto che in quello di padova hanno fatto una cosa secondo me interessante, utile e magari da fare anche noi per firenze... infatti pur essendo utile credo che ogni facoltà abbia il suo orientamento e manuali preferiti e siccome la confusione è gia tanta non voglio crearmene di più. in pratica cercano di sviluppare ogni argomento per:
-DEFINIZIONE
-ARGOMENTI PRINCIPALI
-TEORIE PRINCIPALI
-TEORIE E CONFRONTO
-APPLICAZIONE PRATICA
-TEMI ESAMI PASSATI
chiaramente non può venire un lavoro ordinato perchè ognuno sta studiando cose diverse però se ognuno di noi cerca di dare info in modo chiaro secondo la scaletta sopra può risultare un lavoro utile... fatemi sapere magari mi sono entusiasmata all'idea di aiutarci e poi alla fine è solo un dispendio di tempo... aspetto risposta. io in caso partirei con linguaggio e comunicazione.
un bacio a tutte

ciao!
innanzitutto grazie mille paperoga, sei gentilissima!
annaraika io sono d'accordissimo con te!!! postare delle scalette x ogni argomento può essere utilissimo e secondo me non è affatto una perdita di tempo, anzi... credo ci possa aiutare a focalizzare l'attenzione sugli aspetti importanti, xchè altrimenti rischiamo di imparare cose in + o magari di non sapere quelle imp... qndi io mi associo alla tua idea.
Prossimamente inizierò a scrivere qlche scaletta degli argomenti che x ora ho fatto...
Dai ragazzi, l'unione fa la forza! e soprattutto facciamo di tutto x toglierci qsta ennesima prova che dobbiamo sostenere!

[elieluna]

Ragazze...buongiorno!!!
Ci sto anch'io!Sto facendo linguaggio e comunicazione...vediamo nel pomeriggio se riesco a mettere qualcosa!

[annaraika]

ciao elieluna, in questo momento sono a lavoro ma vedo di iniziare a scrivere velocemente qlc che poi integrerò
n.b. linguaggio e comunicazione è stato un pò un casino farli perchè ho iniziato a farli separatamente e poi invece insieme quindi ho notizie vaerie ed eventuali... vabbè inizio

LINGUAGGIO(non comunicazione)
DEFINIZIONE: sistema che permette di associare suoni e significati mediante regole grammaticali. il linguaggio si inserisce all'interno di un contesto dal quale ( contesto) si innestano tutte le principali funzioni delle relazioni sociali..

[orange78]

grazie mille paperoga !ciao ragazze sn d'accordo con voi io ho già fatto i vari temi a grandi linee devo solo integrarli e alungarli ..è quelllo il mio problema
per il linguaggio io ho messo insieme ...fatto definizione ,le strutture che intervengono ,che cosa è comunicazione verbale ,le varie funzioni dell 'atto,comunicazione non verbale ,sviluppo del linguaggio e le varie teorie ,ho messo Chomsky,skinner,spooner vygotsky,piaget,bruner,austin e searle ed infine ho parlato della persuasione ,ho concluso con i proiblemi di linguaggio ,gli strumenti diagnostici x vederli etc....
come vi sembra corretto???
qualcuno ha fatto i metodi???può aiutarmi attraverso scaletta per vedere se ho messo argomenti giusti???
cmq sn disponibile come credo tt voi ad adottare questo metodo con le scalette per potersi aiutare reciprocamente ...speriamo di passarlo oggi ho studiato la metodologia e psicometria.....ora e mi rilasso ..perchè dopo 2 ore crollo e voi???
un abbraccio a tt voi
IMPORTANTE: chi si è laureata nel v.o nei modulo da consegnare alla segreteria che deve barrare? psicologo o psicologo (sezione A) altra cosa : è prima sessione del 2008 vero???
help

[annaraika]

ragazze ma quando si consegnano le domande per l'eds... non vorrei dimenticarmene e presa dallo studio faccio la cavolata di non iscrivermi.... se più tardi riesco provo a scrivere altre cose sul linguaggio.... p.s per orange78: cosa sono le funzioni dell'atto , parli della teoria degli atti linguistici di austin e searle???ciao