prima sessione 2009 vecchio ordinamento FI

**luisa1981** · 23-06-2009, 14.29.43

Ragazze spero che sia andato tutto bene. Vi abbraccio tantissimo.

**Spappara** · 23-06-2009, 14.42.46

tornata ora..... un titolo così assurdo ho da rivederlo ma....non sò neanche se sono andata fuori tema.....

**Nila** · 23-06-2009, 15.06.29

Io non ho parole...comunque bravi eh, due temi di metodologia e uno di sviluppo...no no, BRAVI!!!!

**Spappara** · 23-06-2009, 15.10.37

Piùche altro io tutt'ora non sò neanche se ho azzeccatoil tema.... fuori ogni persona che sentivo l'ha impostato ed ha parlatodi cose completamente diverse tra loro....

**luisa1981** · 23-06-2009, 15.12.51

Ma è uscita metodologia?

**Spappara** · 23-06-2009, 15.14.21

sì...se si può definire così il titolo......

**valevale** · 23-06-2009, 15.15.42

ci potete dire il titolo?

**luisa1981** · 23-06-2009, 15.22.14

ma cavolo,si può valutare una persona anche fornendo indicazioni chiare. C’è questa cavolo di tendenza a fare le cose incasinate senza motivo. Non conosco il titolo ma mi pare che l’amdazzo sia stato questo

**Spappara** · 23-06-2009, 15.23.23

Metodologie qualitative e quantitative in psicologia: il candidato illustri punti di forza e criticità in realzione ad un ambito d'indagine

**Spappara** · 23-06-2009, 15.25.52

Personalmente ho parlato del metodo dell'inchiesta, differenziale, sperimentale, osservazione e colloquio fornendo punti di forza e svantaggi di ognuno, e per ognuno ho fatto un esempio più o meno generale (esempio il condizionamento classico per il metodo sperimentale) bohh.......

**Nila** · 23-06-2009, 16.00.35

Io invece ho parlato del colloquio, dei proiettivi e dei questionari autocompilati in relazione allo studio sulla personalità! Boh!

**Spappara** · 23-06-2009, 16.02.26

Io hopensato che test e questionari sono strumenti e che i metodi invece sono l'inchiesta, lo sperimentale eccetera....ma vai a sapere cosa intendevano loro!

**gwere** · 23-06-2009, 16.03.52

Raga, che schifo di titolo... vago, ambiguo...e quando ho chiesto alla Menesini 'in che senso ambito di indagine' mi ha detto 'usi l'intelligenza'...
Cmq, tanto x far vedere che ognuno ha VERAMENTE scritto cose diverse da un altro, io l'ho impostato sulle differenze generali tra i due metodi, poi ho parlato, ponendo come esempio, un caso di sviluppo con bambino con ADHD, come si porrebbero i due metodi dell'osservazione e psicometrico, punti di forza e criticità. Ma sono andato avanti per inerzia, praticamente improvvisando. Vorrei solo sapere come xxx correggeranno gli elaborati. Lasciamo stare, guardate...

**valentas** · 23-06-2009, 16.59.06

Nuovo ordinamento.....tornata da poco....titolo ambiguo e interpretabile da diversi punti di vista. Chi ansia?!

**Spappara** · 23-06-2009, 17.35.18

Mah....veramente un'incognita capire se si è scritto qualcosa di "passabile" o siamo andate fuori tema

Discussione: prima sessione 2009 vecchio ordinamento FI

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