PSICODINAMICA dello sviluppo e delle relazioni familiari - Carta

[marea.79]

va bene grazie!
si sò anche io che ultimamente l'esame sta cambiando!

[cucciolotta]

Ecco qui le domande che ho io ricavate dagli interventi precedenti di questa discussione

Domande che si è procurata Croc (vedi novembre 2006 di questa discussione)

-OGGETTO TRANSIZIONALE
-SE' NUCLEARE
-TEORIA SISTEMICA
-MADRE SUFFICIENTEMENTE BUONA
-SE' STORICO
-LA GENESI DEL SENSO DI COLPA E LA CAPACITA' DI PREOCCUPARSI
-I PRECURSORI DEL SE VERBALE
-PROSPETTIVA TRANSGENERAZIONALE ALLA FAMIGLIA
-CONCETTO DI EDUCAZIONE
-CARATTERISTICHE DEL SE NUCLEARE
-LA CAPACITA' DI STRARE SOLO
-SE' SOGGETTIVO
-TRIANGOLAZIONI
-SQUALIFICHE TRANSAZIONALI
-DOPPIO LEGAME: GENESI E NATURA DELL'OGGETTO
-LA COMPARSA DEL SIMBOLO
-VERO SE' E FALSO SE'
-GLI ASSIOMI DELLA COMUNICAZIONE

LE ALTRE DOMANDE TROVATE NEI SUCCESSIVI INTERVENTI:

9 MAGGIO 2006
- Lo sviluppo dei processi simbolici e del linguaggio sia per Winnicott che per Stern
- Il ruolo della madre nella fase del sostenere
- Squalifiche transazionali


GENNAIO 2007
- Il sè emergente
- Illusioni in Winnicott
- Gli assiomi della comunicazione

9 MAGGIO 2007
- Il Se' nucleare
- Caratteristiche interne della famiglia
- Vero sè e falso sè

22 MAGGIO 2007
- I miti familiari
- Le triangolazioni (processi e strutture)
- Le sintonizzazioni



FEBBRAIO 2008
- Il sè storico
- Il sè
- Il doppio legame

GIUGNO 2008
- Il sè storico
- La capacità di essere solo

LUGLIO 2008
- Vero sè e falso sè
- Senso della relazione emergente
- Doppio legame
- Le triangolazioni



FEBBRAIO 2009
- Il sè storico
- Oggetti e spazi transizionali

GIUGNO 2009
- Le triadi e le triangolazioni
- E' impossibile non comunicare

luglio manca

settembre manca

OTTOBRE 2009
- Psicoanalisi e senso di colpa
- Gli assiomi della comunicazione

GENNAIO 2010
- La coesione del sè
- Le triangolazioni


Come si può notare alcune mancano. Quindi se qualcuno ce le avesse e volesse contribuire... Grazie!!!



Da vedere che:
1) non si segue una logica precisa, ad ogni appello le domande potrebbero toccare 2 libri, ma anche 1!!!

2) non si tralascia alcun libro. I libri, quindi, vanno studiati tutti e 4!!!

[marea.79]

aiuto io sono ferma alle prime pagine di Stern..proprio non so concentrarmi..qualcuno ha da suggerirmi da dove iniziare questo esame complicato?

[cucciolotta]

Anch'io a volte ho difficoltà a concentrarmi. Però mi dico: "non devo mollare!!!"

Ti scrivo il mio metodo:

1 - Prima ho letto tutti e quattro i libri (anche se non ho capito tutto!) in un week-end, ovviamente solo le parti da studiare, per le altre ho letto i riassunti che trovi su questo sito. Così mi sono fatta un'idea generale.

2 - Dopo di che studierò i libri in quest'ordine:
1° libro Winnicott "Sviluppo affettivo e ambiente"
2° libro Winnicott "Gioco e realtà"
3° libro Stern "Il mondo interpersonale..."
4° libro Carta "La vita familiare".
E', inoltre, lo stesso ordine cronologico in cui gli autori hanno scritto i libri!

3 - Ti consiglio di studiare bene i libri. Il programma è molto lungo, non c'è tempo per fare anche le sbobinature. Al limite, a fine serata, si possono leggere se si ha tempo come integrazione di quello che si è già studiato.

4 - Come esame, purtroppo, è lungo e anche difficile. Io, quando non capisco qualcosa rileggo il paragrafo del libro, ci ritorno più volte e, alla fine, memorizzo capendo meglio. Se non lo capisco così cerco l'argomento sui riassunti di ops o sulle sbobinature o su internet!


5 - Inoltre, dopo aver studiato il capitolo faccio schemi riassuntivi per memorizzare meglio, ma non veri e propri riassunti, ci vorrebbe troppo tempo!!! Gli schemi contengono i concetti chiave e aiutano e si utilizza anche la memoria visiva.

Spero di essere stata utile!

[marea.79]

grazie mille cara!

[cucciolotta]

Purtroppo avevo in mente di darlo il 3 febbraio ma, per vari incovenienti, non sono riuscita a prepararmi a dovere.

Volevo chiedere a chi l'ha dato proprio in quest'ultimo appello di febbraio
come erano le domande, se il prof ha detto qualcosa di importante e le loro impressioni.


Un grazie anticipato, angioletto!!!

[cucciolotta]

Prego, Marea.
Mi hai sorpreso dalla velocità in cui mi hai risposto!!!

[marea.79]

ahahha ero collegata quando hai risposto...mi mancano metodologia e carta e non ce la posso fare!! Sigh!

[cucciolotta]

Ma siiii... Maggio è ancora lontano, se inizi adesso ce la puoi fare!!!

Bisogna pensare in positivo, anche perché non serve a niente crogiolarsi...

[cucciolotta]

Rilancio l'invito ad un angioletto che ha dato l'esame di febbraio.

Vorrei sapere le domande e le impressioni.

Grazie.

[cucciolotta]

Il prof ieri ha messo gli esiti:

ESITO E VERBALIZZAZIONI ESAMI FEBBRAIO

PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI FAMILIARI CORSO QUINQUENNALE

29716 NC
35986 NC
38489 26
38536 NC
38890 20
40137 30
40368 25
41091 20
41157 NC
42313 NC[/B]

Ma chi non passa è perchè non ha preparato bene l'esame, e/o magari non ha finito il programma?

Naturalmente spero sia per questo, se no cè davvero da disperarci...


Se c'è qualcuno che ha dato questo esame, per favore, ci schiarisca le idee.
Ci scriva che domande c'erano e le proprie impressioni. Grazie.

[ballerina88]

Rilancio l'invito ad un angioletto che ha dato l'esame di febbraio.

Vorrei sapere le domande e le impressioni.

Grazie.

Ma siiii... Maggio è ancora lontano, se inizi adesso ce la puoi fare!!!

Bisogna pensare in positivo, anche perché non serve a niente crogiolarsi...

quando devi aggiungere o modificare qualcosa nel tuo post clicca sul tasto modifica così eviti di pubblicare più post di seguito! grazie

[Alexia]

qualcuno sarebbe cosi gentile da dirmi se x caso il programma e la modalità d'esame di psicodinamica x i quinquennali è ancora la stessa ovvero testi:
SVILUPPO AFFETTIVO E AMBIENTE (WINNICOTT)
GIOCO E REALTà (WINNICOTT)
LO SVILUPPO INTERPERSONALE DEL BAMBINO(STERN)
LA VITA FAMILIARE (STEFANO CARTA)
CUSINATO
inoltre vorrei sapere se l'esame è ancora scritto con 3 domande aperte.
non si sa mai che le cose nel tempo cambino e non vorrei sbagliare testi e farmi un mazzo inutilmente.grazie

[issia.ti]

qualcuno sarebbe cosi gentile da dirmi se x caso il programma e la modalità d'esame di psicodinamica x i quinquennali è ancora la stessa ovvero testi:
SVILUPPO AFFETTIVO E AMBIENTE (WINNICOTT)
GIOCO E REALTà (WINNICOTT)
LO SVILUPPO INTERPERSONALE DEL BAMBINO(STERN)
LA VITA FAMILIARE (STEFANO CARTA)
CUSINATO
inoltre vorrei sapere se l'esame è ancora scritto con 3 domande aperte.
non si sa mai che le cose nel tempo cambino e non vorrei sbagliare testi e farmi un mazzo inutilmente.grazie

per favore non scrivere come negli sms, è vietato dal regolamento,

[cucciolotta]

Ad Alexia:

Il programma è il seguente:
1) Winnicott "Sviluppo affettivo e ambiente" (cap.1,2,3,6,7,12)
2) Winnicott "Gioco e realtà" (cap.1,3,4,7)
3) Stern "Il mondo interpersonale del bambino"
4) Carta "La vita familiare"

Non c'è più il Cusinato. Negli appelli del 2009 fino a gennaio 2010 c'erano 2 domande aperte. Le domande le trovi negli interventi precedenti.

Nell'ultimo appello di febbraio non lo so.

Se qualche angelo lo sa insieme alle domande, e vuole contribuire non potrò che ringraziare!