Cattolica 2012

[pimpa_07]

Ripeto secondo me quello del kaneklin con qualche aggiustamento (tipo aggiungendo bene gli strumenti e le procedure) si adatta benissimo a quello della valutazione diagnostica perché lì non c'è nessun progetto in ballo! È solo una fase di valutazione all'idoneità! Valutazione, non progetto! Anche perché nel alitare aspetti individuali e di coppia non c'è nulla di un progetto di intervento

[iamghost]

Ripeto secondo me quello del kaneklin con qualche aggiustamento (tipo aggiungendo bene gli strumenti e le procedure) si adatta benissimo a quello della valutazione diagnostica perché lì non c'è nessun progetto in ballo! È solo una fase di valutazione all'idoneità! Valutazione, non progetto! Anche perché nel alitare aspetti individuali e di coppia non c'è nulla di un progetto di intervento

in poche parole un qualsiasi processo di assessment può andare bene... volendo anche l'assessment clinico con la batteria di test tipo WAIS eccetera prima della presa in carico psicoterapeutica... giusto?

e quello dell'osservazione fate tipo tema quindi? Cioè definizione di osservazione, illustrazione di una procedura, stop...

[pimpa_07]

No no no! Niente tema! È una prova applicativa! Deve essere schematica senza troppe frasi elaborate, di facile comprensione! Semplicemente imposti la valutazione come osservazione di un comportamento all'interno di una struttura in un gruppo di soggetti, alcuni dei quali presentano tratti autistici (che ne so è un esempio)!
Per la valutaione diagnostica ad esempio puoi pensare a una valutazione diagnostica di eventuale presenza di ritardo mentale (quindi tramite wais, matrici di Raven ecc) in vista di un eventuale progetto di prevenzione o sostegno in caso di presenza di ritardo.. Non parlerei di psicoterapia perché siamo aspiranti psicologi e le mansioni proprie della psicoterapia non ci devono toccare! Attenzione a questa cosa....

[iamghost]

No no no! Niente tema! È una prova applicativa! Deve essere schematica senza troppe frasi elaborate, di facile comprensione! Semplicemente imposti la valutazione come osservazione di un comportamento all'interno di una struttura in un gruppo di soggetti, alcuni dei quali presentano tratti autistici (che ne so è un esempio)!
Per la valutaione diagnostica ad esempio puoi pensare a una valutazione diagnostica di eventuale presenza di ritardo mentale (quindi tramite wais, matrici di Raven ecc) in vista di un eventuale progetto di prevenzione o sostegno in caso di presenza di ritardo.. Non parlerei di psicoterapia perché siamo aspiranti psicologi e le mansioni proprie della psicoterapia non ci devono toccare! Attenzione a questa cosa....

no certo tema era per dire che non devo fare un progetto ma semplicemente parlare della procedura. un qualsiasi processo di assessment allora. come dici tu si può parlare della procedura e dei test per la valutazione dell'intelligenza al fine di decidere se c'è ritardo. riciclo le procedure studiate per il tema sull'intelligenza. oppure di un qualsiasi altro assessment, tipo demenza, ad esempio. però a punti.

[Picciosa]

no certo tema era per dire che non devo fare un progetto ma semplicemente parlare della procedura. un qualsiasi processo di assessment allora. come dici tu si può parlare della procedura e dei test per la valutazione dell'intelligenza al fine di decidere se c'è ritardo. riciclo le procedure studiate per il tema sull'intelligenza. oppure di un qualsiasi altro assessment, tipo demenza, ad esempio. però a punti.

Sì, secondo me qualcosa del genere e concludere lasciando intravedere il fatto che tale valutazione sia volta poi ad un progetto ad essa connesso...

[pimpa_07]

Eh si... Niente teorie ecc... Devi sostanzialmente applicare l'osservazione...
Scegli contesto, soggetti da osservare, tempistiche dell'osservazione, aspetti da osservare, fasi di tutta la procedura.. Ecc.. Io l'ho impostato così poi non so.. Continuo a sperare che non esca nulla di tutto ciò!

[Marcia17]

Ragazze help! La psicoeducazione che modello/approccio ha di riferimento???? Psicologia di comunità? Aiutooooo

Non credo abbia un approccio/modello di riferimento ben definito. La psicoeducazione riguarda di solito situazioni riabilitative, almeno, io l'ho vista spesso in situazioni riabilitative. Viene usata anche come supporto alle famiglie di pazienti psicotici sempre in contesti riabilitativi.

[Marcia17]

Speriamo veramente che non esca una traccia del genere!!!!

[pegghina]

scusate, ma per quanto riguarda il budget bisogna mettere una specifica ipotetica cifra?? cosa bisogna scrivere? poi, ad es., un intervento di educazione sessuale organizzato da un consultorio familiare in una scuola da chi è finanziato?
inoltre, è possibile scrivere il nome di specifiche associazioni (presenti in tutto il territorio italiano), ad es. l'Associazione Italiana Persone Down (AIPD)?
infine, cosa si intende per valutazione delle potenzialità dei gruppi?
Grazie!!!

[iamghost]

scusate, ma per quanto riguarda il budget bisogna mettere una specifica ipotetica cifra?? cosa bisogna scrivere? poi, ad es., un intervento di educazione sessuale organizzato da un consultorio familiare in una scuola da chi è finanziato?
inoltre, è possibile scrivere il nome di specifiche associazioni (presenti in tutto il territorio italiano), ad es. l'Associazione Italiana Persone Down (AIPD)?
infine, cosa si intende per valutazione delle potenzialità dei gruppi?
Grazie!!!

io ste cose sul chi finanzia chi non le metto, non credo ci si debba spingere fino a questo punto. e si, stai su una cifra ipotetica.

valutazione delle potenzialità dei gruppi? non ne ho la minima idea ma tanto di solito si può scegliere, e quella non la faccio di sicuro.

Piuttosto, x la traccia sulla valutazione: bisognerà per forza citare test o si può a parlare ad es dell'assessment con l'analisi della domanda che si fa per chi entra nei sert, o nelle RSA? quindi basato sul colloquio... o su questionari "ad hoc" che mi invento?

[AkouSaCla]

eh ma come la gestisci? è un progetto di valutazione per la successiva impostazione di un progetto? cioè, l'obiettivo generale è la valutazione, e quelli specifici? e poi ci vanno tutte le fasi eccetera? sono confusa, non hai un esempio o una scaletta? nn i tuoi ovvio nn ti voglio copiare ma solo x capire come funziona

Io non ho preparato un progetto sulla valutazione, quindi sto buttando giù a caso.
Secondo me dalla traccia sulla valutazione come premessa di un progetto di intervento emerge come la prova richieda l'impostazione della fase precedente ad un intervento, non una valutazione fine a se stessa (a meno che la traccia non parli solo di valutazione, senza far riferimento alla valutazione come fase iniziale).

Quindi, per fare un esempio:
Drop-out scolastico.
Premessa: come se fosse un progetto normale, l'abbandono scolastico, i rischi, gli effetti blabla.
Contesto: mi invento di proporre un progetto ad una scuola che inserisce in un contesto socio-demografico critico, con analfabetismo e bassa scolarità.
Finalità generale: valutare e individuare casi di possibile drop-out.
Obiettivi specifici: analizzare il contesto socio-culturale in cui la scuola è inserita, instaurare una collaborazione con le insegnanti e il dirigente scolastico, individuare possibili casi di drop-out.
Metodologià e attività: (non metto approcci teorici particolari) colloquio con il dirigente scolastico in modalità intervista strutturata per raccogliere info su dati socio-demografici degli studenti, sulla percentuale di assenze, bocciati blabla; due incontri con le insegnanti per comprendere la loro rappresentazione del fenomeno (non sensibilizzo, ma raccolgo informazioni, in questo senso è valutazione), direi focus-group; somministrazione agli studenti di questionari ad hoc che indaghino la motivazione allo studio, il proprio senso di autoefficacia e, nello specifico, insoddisfazioni scolastiche/intenzione di abbandonare la scuola/incertezza sul futuro..somministrati specificando che le risposte verranno prima analizzate dallo psicologo che farà da mediatore con gli insegnanti (per prevenire la paura di ritorsioni).


Bon, basta.
Va beh, tempi e risorse, però non ci sarà la valutazione della valutazione.
Io lo metterei giù così, specificando poi che a questo seguirà un intervento mirato.
Strumenti specifici non li so e sinceramente non ho voglia di studiarmeli. Per esempio per uno screening sui disturbi dell'apprendimento ci sono test specifici.


Rileggendo le tracce:
la valutazione per l'inserimento ad un RSA o ad un SERT secondo me ci sta nella traccia sulla valutazione diagnostica, perchè si riferisce all'individuo ed è premessa dell'intervento.
la valutazione dell'idoneità all'adozione io non lo metterei.
Però è ciò che penso io..

[pimpa_07]

Io nei due che ho fatto di valutazione per quello dell'adottabilita ho messo test specifici mentre nell'altro sono andata di questionari ad hoc, griglie di osservazione, schede da compilare ecc....Speriamo bene va...

[Picciosa]

Speriamo non esca...Io ho rielaborlato un po' il mio progetto sulla riabilitazione e l'ho trasformato in un progetto di valutazione, ma spero non chiedano nulla di simile...Uff...

[pimpa_07]

Io spero che non chiedano nulla di specifico tipo un progetto su una tematica specifica oppure temi come quelli di valutazione!

[Picciosa]

Uniamo le speranze!!!