è quello che volevo fare oggi a lezione
è quello che volevo fare oggi a lezione
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
scusate...io mi sa sono rimasta un pò indietro...quindi non è piu' una domanda per testo ma sono due giusto? e sul libricino altro che storie che cosa dobbiamo fare? commentare un video? che oltretutto neanche mi si vedono -.-'' KE STRESS ST'ESAME...e la data si avvicina![]()
allora oggi a lezione ha spiegato il capitolo 14 e ci ha fatto fare una psecie di esercitazione..cera una specie di griglia e commentare i risultati..ma infatti sul cd non sta facendo praticamente niente!
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
si era una tabella dove cerano bambini di 3 4 5 anni che erano stati divisi per maschi e femmine e le fasi di acquisizione della scrittura e poi dovevi fare delle considerazioni del tipo se cerano delle differenze di genere, di età etc...
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
Little ma le domande dell'esame sono 2?Una per la parte teorica e l'altra per quella pratica?
si sono due
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
ah quindi una e una no due e due!!!! fiùùùùùùùùùùùù meno male! ma che ci scrivo però!!!!![]()
Ragazze qualcuno che ha sosenuto l'esame può dirci le domande...e magari se ha anche la rosa di domande che la prof dava le può postare grazie!!!
Cerchiamo di aiutarci visto che sono gli ultimi esami!!!!
;-)
....quindi la seconda domanda è tipo l'esercitazione che vi ha fatto fare?
Ce l'hai per caso con te little? potresti copiarcela qui tanto per capire?
e per quanto riguarda la prima domande che avrebbe dovuto mettere? che fa?
grazie ma non si capisce nulla e lei non ti risponde nemmeno!
Se dovessimo ragionare sulle possibili domande,secondo me,potremmo affidarci alla lista che lei ha inserito sulla bacheca del sito di facoltà.Se si escludono soltanto quelle relative alla sigle dei testi non più in uso,cioè MPE (Manuale di Psicologia dell'Educazione) ed LS, quelli a scelta,restano solo quelle del libro sui cui stiamo studiando,cioè "La costruzione del testo scritto".Se non sbaglio,sono 10.Ve le posto:
-Orale e scritto,caratteri della lingua parlata e caratteri della lingua scritta
-Differenze tra i testi dell'orale e i testi dello scritto
-Oralità e scrittura in prospettiva culturale
-Scrittura,ruolo dell'ambiente nello sviluppo della lingua scritta
-La funzione del dettato all'adulto nella costruzione di una storia scritta
-I caratteri del testo espositivo
-I caratteri del testo narrativo
-La scrittura di notizie da parte di bambini
-Scrivere come pratica sociale
-La familiarità dei bambini con la scrittura e la lingua scritta
Che ne pensate?Comunque aspettiamo che chi ha la possibilità di frequentare le lezioni,possa darci qualche informazione per preparci all'esame.
scusate, ho comprato il "libro"+CD(?) ..."altro che storie!"(mah...)
dato che mi pare che una delle due domande di esame volga verso codesto cd-romme, vorrei gentilmente chiedere a tutti voi fortunati/e se sapete dirmi, per favore, quale sarebbe (piu' o meno) la domanda inerente al cd e (dato che ancora non lo ho inserito nel pc) se debbo studiarlo tutto tutto oppure no.
insomma dalla domanda di esame a cio' che va studiato sul....cd.
grazie veramente tanto, scusate ma questo esame non e' che in verita' mi esalti poi tanto... magari ricambiero' il favore per altri =)
grazie di nuovo e ci vediamo forse la prossima settimana per le ultime 2 lezioni .
aggiungo :
ho inserito i 20 € ..ops il "cd" nell'apposito scompartimento del mio pc...ho visto i video e....e che? e adesso? che ci faccio? ma ci sono altre cose che non ho visto? ma all'esame ci porta dei bambini che leggono le storie?
....?
nella parte dei contenuti ci sono i video...poi c'è una sezione "indice" dove trovi degli argomenti da leggere/studiare e volendo stampare!
ciao