[113-842-857]Antropologia - D'Aloisio

[Green Jade]

Originariamente postato da Nos*
Tranne la sezione di testi esemplari

*A proposito i lucidi come sono?Ti agevolano o è inutile prenderli?

Ciao Nos, e grazie per l'informazione.Io non li ho presi i lucidi,non lo sapevo che ci fossero quando comprai i libri. Chissà se si possono mettere sul sito...magari chi li ha se ci può dare una mano...

[Green Jade]

...avete qualche idea delle domande dell'appello di febbraio?

[c.chaplin]

Scusate ragazzi voglio chiedervi una cosa...è vero che la prof. non da il 30 solo con lo scritto e anche se hai risposto bene a tutte ti mette tipo 28 o 29 per farti andare all'orale?? A me sembra una logica stupida ma molto probabilmente è solo una voce di corridoio... Aspetto conferme o smentite!

[bohemian5]

raga qualcuno che ha appena dato l'esame può darci qualche notizia???

soprattutto per "donne in tuta amaranto" che cavolo chiede???

GRAZIEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

[Chipss]

Non è vero. Il 30 lo mette anche allo scritto!!!

[bohemian5]

we in bocca al lupo x domani e fateci sapere qualke domanda,ok?

[Chipss]

ehi allora?chi ha fatto qst esame?nessuno ha delle domande e risposte??aspettiamo vostre notizie!!!

[JOICEROS]

beh!!! soccorreteci voi che oggi avete già fatto l'esame.Abbiamo urgente bisogno di indizi domandiali su cui poter apporre un occhio in piu'. fatevi coraggio e aiutateci!!!!!!!

[metty]

Eccomi ragazzi! Reduce da un fine settimana al mare che mi sono concessa dopo l'eccessivo stress che mi ha comportato l'esame di antropologia e prima di cominciare psicologia di comunità! L'esame è andato bene....ho preso 25 e anche se come tempo e modo di studio che ho dedicato a questo esame avrei meritato 30....dopo aver visto il test sono contenta così!
Il test è proprio come si dice in questo forum: molto difficile! Le domande sono abbastanza semplici, ma le risposte sono a dir poco "preoccupanti"! Io non le ho trovate eccessivamente simili tra loro, più che altro di un determinato concetto voleva sapere un particolare aspetto al quale personalmente non avevo dato molta importanza avendo pensato a notare e a dare importanza a tante altre cose. Dunque la soluzione è "semplice": studiate tutto e bene! Siate in grado di fare distinzioni tra i vari autori, non dovete assolutamente fare confusione, dovete avere bene in mente anche il periodo al quale appartengono e l'ideologia predominante del periodo, in questo modo sarà più semplice avere una visione globale e quindi CAPIRE di più. Ho capito che sapere tutto non basta, bisogna aver capito bene, infatti le domande che ho sbagliato erano su quelle cose che avevo imparato a memoria perchè non avevo capito! Tipo la distinzione di Kilani tra globale e locale del libro "Donne in tuta amaranto"! Pur sapendo la definizione a memoria ho trovato difficoltà a scegliere tra le risposte! X ciò che concerne le domande....dunque della monografia ricordo, a parte quella di Kilani,
2) la differenza tra il modello taylorista/forsita e il modello giapponese
3) come venivano visti gli operai della SATA dall'esterno (e questa era la più semplice anche nella risposta)
4) personalità sostanziale e performativa
L'altra della monografia non la ricordo. La più scema onnipresente domanda era
5) Chi ha scritto il ramo d'oro (sempre Frazer!!!)
6) Cos'è la crisi della presenza in De Martino
7)Cosa criticava De Martino a Benedetto Croce (anche se non ricordo bene le parole c'era "l'esclusione delle plebi")
8) Animismo (la risp era chiara)
9) Riti di passaggio (riti che rendevano più agevoli i cambiamenti di consizione senza traumi)
10) Il dono di Mauss (nella risp parlava di "fatto sociale totale")
11) Cos'è il sibling group (un gruppo solidale di fratelli che esprime unità nei confronti di persone esterne al gruppo)
12) I modelli di cultura x Benedict (non voleva sapere il fatto di "apollineo" ecc, ma un'altra cosa che non ricordo...una cosa in cui c'entrava "il temperamento psicologico)
13) A cosa attribuiva Mead la differenza di sesso (alla cultura)
14) Quale aspetto delle adolescenti Samoa voleva mettere in risalto Mead (sono meno esposte delle adolescenti occidentali a traumi)
15) Obiettivo della società degli osservatori dell'uomo (osseravre l'umanità nella sua variabilità fisica, linguistica ecc)
16) Che cosa rappresentano x Morgan i sistemi di parentela (una distinzioe tra 2 tipi di società: una basata sui rapporti di parentela l'altra su rapporti di tipo politico)
17) La teoria del sostrato etnico di Nigra (divide l'italia in 2 aree una superiore e una inferiore)
18) Cosa voleva dimostrare Boas con lo storicismo (questa era un po' strana nelle risposte e non le ricordo)
19) Cosa si intende x solidarietà organica (gli individui praticano atti intenzionali rispondenti ad una volontà contrattuale)
20)Cosa dice Evans Pritchard del pensiero zande (la risp parlava del fatto della coerenza....vero/falso)
21) Da cosa è caratterizzata l'etnologia in Italia (io ho messo dalla demologia, penso sia giusta....ricordo un'alternativa che era "dalla forte influenza di De Martino")
22) Il pensiero selvaggio x Levi Strauss (è fondato sulle stesse operazioni logiche ecc...)
23) Conflitto nella società ndembu (discendenza matrilineare e residenza virilocale)
24) Situazione coloniale x Balandier (non ricordo le risp)
25) Antropologia interpretativa (le risp erano strane ma non le ricordo)
26) Concetti vicini x Geertz (come sopra)
27) Cerimoniale kula (ma non ricordo proprio che voleva sapere)
28) Conflitto in Gluckman (idem)

Sorry...me ne mancano 2 e non riesco ad essere più precisa con le risposte! Spero cmq di esservi stata utile....in bocca al lupo a tutti!!!!!

[Nos*]

Grazie per il contributo Metty

I risultati sono qui...facci sapere com'è andata...

a luglio toccherà a me... Grazie

[Chipss]

Grazie metty! Queste informazioni per noi saranno molto utili!

[JOICEROS]

Grazie per i consigli Metty e a buon rendere!!!!!!

[Aurora81]

ke stress questo esame......ed è opzionale!!!! sarà che non ne posso più e non vedo l'ora di iniziare i nuovi esami....non mi piace antropologia, avrei fatto storia ma no V.O. non l'abbiamo più, ke sfiga! scusate lo sfogo ragà, ci si intravede il 7 luglio in bocca al lupo

[c.chaplin]

Le due domande che mancano all'esame del 9 giugno sono:Cos'è l'autobiografia antropologica?Perchè è importante la proibizione dell'incesto? La risposta alle domande non la beccherete subito, leggerete un paio di volte le opzioni perchè non troverete la definizione del libro!!La prof. rielabora il significato dei concetti...In genere due opzioni si escludono subito e si rimane indecisi sulle altre due, il problema è quando sono tutte e due vere ma solo una centra in pieno la domanda...Non preoccupatevi l'esame dopo tutto è fattibile, l'inconveniente è perdere qualche punto a causa dell'indecisione fra le famose due opzioni citate prima...In poche parole ci si siede abbastanza sicuri della propria preparazione e ci si alza con l'intenzione di sbranare la D'Aloisio per la sua abilità/cazzimma nel formulare opzioni!!:swear
PS Questo vale per chi lo studia bene perchè conosco persone che l'hanno preparato in 10 giorni o addirittura 1 settimana ma non ce l'hanno fatta...

[Aurora81]

ragazzi che mi dite delle due monografie? donne in tuta amaranto e antropologia urbana??? consigli a gogò