riunione del 4 ottobre

[dissident83]

velina88 è quello che mi chiedevo anche io....con quale coraggio possiamo immatricolarci quando c'è una situazione così instabile nella facoltà?
ribadisco la solidarietà ai ricercatori, ma non posso fare a meno di pensare che come al solito chi ci rimette siamo noi studenti...senza contare che c'è anche chi per un motivo o un altro non può neanche pensare di lasciare firenze!
il discorso di spostare gli esami al secondo semestre ha fatto sorgere lo stesso dubbio della mail sopra (quanti esami dovremo fare tutti insieme se uno è determinato a seguire le lezioni?), e poi, eventualmente potremmo sostenere un esame senza avere un prof ma seguendo il programma dell'anno precedente? certo, sarebbe un'università fai-da-te, ma meglio che essere oberati di libri per la sessione estiva sarebbe....senza contare l'incognita programmi, che giustamente o meno spesso variano al variare del prof da una nno a un altro....sinceramente ho molte perplessità sull'immatricolazione, è una situazione frustrante, non solo per i ricercatori che come sempre subiscono soprusi di ogni genere, ma anche per noi studenti che vorremmo soltanto avere la certezza di un'offerta didattica decente (ho scritto decente si...l'eccellenza non appartiene più a questo paese)...
che confusione, e quanti dubbi...

[verdissima]

Anche io sono daccordo con i ricercatori,che con questa legge diventerebbero ricercatori a tempo determinato con un contratto di 6 anni e poi o vengono assunti come professori o tornano a casa ;Questo unito alla legge sul turnover che stabilisce che gli atenei "Virtuosi" possano effettuare un assunzione ogni 2 professori che vanno in pensione,non gli garantisce sicuramente un futuro florido.Ma anche per noi il domani sembra piuttosto buio dato che la nostra preparazione,nel caso in cui i corsi non fossero tenuti da professori ma ci siano solo gli esami,sarebbe al livello di una qualsiasi università on-line....anche per il fatto che le lauree valgono tutte allo stesso modo non è proprio così dato che noi lavoriamo con le persone e lì quello che conta è la preparzione,l'esperienza e non un foglio di carta;Ma come possono garantirci esperienza e preparazione in questo modo??

[Alejandrina]

Dopo aver letto la "dichiarazione" del laboratorio 15, ringrazio Psiche per averlo pubblicato, mi sorge spontanea una domanda, non sò se ho capito bene...
Se ho capito bene, le materie per le quali verranno assegnati docenti esterni (con contratto a termine) svolgeranno il loro l"avoro" fino alla scadenza del contratto, poi verrà assegnata ad un altro docente.. e se ho capito bene, ogni docente ha la "facoltà" di cambiare programma, modalità ecc ??
Quindi mettiamo il caso che uno studente decida di sostenere l'esame "x" nella sessione invernale (quindi con il programma attuale) qualora lo bocciasse, e nella sessione estiva cambiasse docente, lo studente deve cambiare di nuovo programma?
Altra domanda, per chi ancora deve laurearsi alla triennale (L-34) come si fa a sapere se il docente è sempre lo stesso e sopratutto il programma? Per sapere il docente ok, si può aspettare che vengsno pubblicate le daste d'esame.. ma per i programmi?
Io ade esempio, tra pochi giorni, vorrei cominciare a studiare, alcune materie da dare a gennaio (per i quali tra l'altro ho già acquistato i libri) come posso sapere se effettivamente il programma, quindi anche i libri di testo non verranno cambiati??
Spero di essermi "spiegata"

Grazie in anticipo per qualsiasi chiarimento!

[verdissima]

eh questo era un dubbio che ravevo pure io....per di più che questo anno dovrei pure laurearmi....boh...spero che questa situazione si risolva per il meglio,

[chiara87]

Ok, grazie di tutte le informazioni. Ma in pratica ciò vuole dire che i prof. ordinari faranno i loro corsi normalmente, mentre i corsi tenuti dai ricercatori o vengono affidati a esterni o saranno rimandati al 2 semestre??? Inoltre la riunione dell'11 Ottobre serve a informare ufficialmente gli studenti di queste decisioni oppure avremo altre sorprese?

[Duccio]

Si i corsi tenuti da docenti ordinari o dai ricercatori che hanno deciso di tenere il corso vengono tenuti normalmente o adesso o nel secondo semestre... I corsi scoperti verranno rimessi a bando oppure dati a docenti esterni, o professionisti che non insegnano usualmente ma che vengono dal mondo del lavoro valutati idonei a tenere un corso di questo tipo..e rimandati al secondo semestre quelli per cui ancora non sono state trovate persone... per fargli fare il corso...

[verdissima]

ma voi allora pensate che il 18 ce la faremo ad iniziare??

[sarina1189]

sul sito della facoltà hanno appena pubblicato una comunicazione dove si dice k i corsi partiranno il 18 e k tra poco c sarà l'orario delle lezioni...speriamo bene...

[Martina_]

A me mancano 4 esami alla fine della triennale...spero tanto che non ci creino complicazioni, tipo trovarmi agli esami con professori e programmi diversi!
A questo punto comunque, se fino a pochi giorni fa avevo ancora qualche dubbio sul fare la specialistica a Firenze o fuori adesso non ho più nemmeno uno! Piuttosto che farla a Firenze smetto...si rischia di buttare via soldi e perdere tempo!

[Alejandrina]

Una domada che non è pertinente con l'argomento..
ma la guida dello studente a.a. 2010/11 ONLINE quando la metteranno?

[Duccio]

eh per quella immagino che ci vorra' un po'... a questo punto se e' vero che sono stati reclutati nuovi docenti per questi corsi dovranno dare il loro programma.. definire per bene il tutto ecc.. io spero entro l'inizio delle lezioni... cmq appena uscira' la vedremo sul sito

[Alejandrina]

Si sà nulla della riunione di stamani?

..Grazie

[verdissima]

io ho trovato questo articolo sulla home dell'uni di firenze:

Incontro con i parlamentari toscani sul disegno di legge di riforma dell'Università
L'iniziativa svoltasi oggi in Aula Magna

Incontro con i parlamentari toscani questa mattina presso l'Università di Firenze.

All'iniziativa hanno partecipato il rettore Alberto Tesi, i 25 rappresentanti del coordinamento interfacoltà sul Ddl sulla riforma universitaria, i 12 presidi di Facoltà, gli on. Francesco Bosi, Rosa De Pasquale, Alberto Fluvi e il sen. Vittoria Franco. Presente all'incontro - trasmesso in video sul sito web di ateneo - anche l'assessore all'Università del Comune di Firenze Cristina Giachi e rappresentanti degli atenei di Pisa e Siena.

I rappresentanti universitari hanno presentato ai parlamentari toscani intervenuti osservazioni e commenti al testo del disegno di legge, in questi giorni all'esame della Camera e al centro di dibattiti e agitazioni anche nelle Facoltà fiorentine.

"Abbiamo voluto un momento di confronto su alcuni aspetti tecnici legati al testo di legge in discussione - ha sottolineato il rettore Alberto Tesi, al termine dell'incontro - L'Università vive un momento di grande preoccupazione legato, come si sa, alle prospettive di sostanziale riduzione dei finanziamenti. A ciò si aggiunge l'incertezza sul nuovo quadro normativo che si sta delineando: per questo abbiamo ritenuto opportuno incontrare i parlamentari al cui esame è posta la legge proprio in questi giorni. Nella riunione sono state portate alla loro attenzione le motivazioni e le ragioni di chi vive nell'ateneo e contribuisce con il suo lavoro alla crescita di un'istituzione essenziale per la vita del Paese e per la sua competitività".

"Pregiudiziale per ogni legge di riforma - ha affermato il rettore - è assicurare che al sistema universitario vengano concretamente garantite le risorse venute meno negli ultimi anni. Peraltro alcuni elementi ritenuti qualificanti della riforma - come la valutazione e la premialità - richiedono risorse addizionali per diventare effettivamente operative e per realizzare quella crescita del sistema universitario da tutti auspicata".

L'incontro, durato l'intera mattinata, si è concentrato sull'esame di alcuni punti presentati dal coordinamento interfacoltà, fra i quali l'abolizione dei tagli al FFO, la revisione delle forme di governance previste nel disegno di legge; le garanzie per il diritto allo studio; lo stanziamento di fondi dedicati ad un piano straordinario pluriennale di reclutamento del personale docente universitario, in grado di garantire, anche a seguito di una riforma dello stato giuridico, la progressione di carriera degli attuali ricercatori a tempo indeterminato che abbiano conseguito significativi risultati scientifici.



Non dice molto ma c'e solo questo per adesso....

[ca_mpanellina]

Scusate io sapevo che siamo tenuti a dare l'esame sul materiale dell'anno di riferimento del corso! Mi spiego meglio: se io sono al secondo anno e devo dare ad esempio psicometria (del primo anno), se la prof cambia l programma io posso studiare in base a quello dell'anno precedente...

[verdissima]

si effettivamente fino ad ora era così...ma più che altro il problema non è per quelli esami che di anno in anno hanno lo stesso professore quanto piuttosto per quei corsi che questo anno verranno assegnati a professori esterni e il prossimo anno non si sà chi li terrà e percio se uno non ce la fa a darlo prima di settembre 2011 il professore che lo terrà dopo potrebbe cambiare il programma