prova CASO indirizzo clinico 2011

[aristofran]

Io so che la II commissione è composta da una docente di psicologia della personalità e da uno psicologo cognitivista...poi? potresti dirmi in che cosa sono specializzati gli altri?grazie!!

nella II commissione c'è uno psicologo che si occupa di tossicodipendenze e lavora per una grande comunità terapeutica

[Melody82]

non mi ripeterò mai abbastanza ...conoscere l'orientamento delle commissioni non vi aiuterà in alcun modo sarà forse un palliativo a livello psicologico, ma nulla più. A nessuno interessa il vostro orientamento, men che meno dovreste orientare le tracce secondo quello che presumete sia il loro (anche perchè le commissioni sono sempre composte da più membri, e mica è detto che tutti abbiano lo stesso!)...

se un compito è bene argomentato, scritto in modo chiaro e fluido e dimostrando padronanza sulla materia l'esame lo si passa, indipendentemente dal tipo di indirizzo presente e futuro che vi riguarda!!

non mi scorderò mai quando come presidente di commissione presso una sede c'era un metodologo ...e tutti sprecarono la maggior parte del tempo a ferrarsi sulla metodologia, convinti sarebbe uscito un tema inerente e le facce quando, invece, venne fuori un argomento qualunque...
la metodologia è importantissima, ma trascurare altri argomenti in favore di una scommessa basata su un calcolo delle - a mio avviso - improbabilità per scegliere quali argomenti tralasciare è pericolosissima!!
Spero di essermi spiegata bene, ovviamente poi il mio è solo un suggerimento.

Un saluto a tutti e buono studio!
F.

[althea08]

non mi ripeterò mai abbastanza ...conoscere l'orientamento delle commissioni non vi aiuterà in alcun modo sarà forse un palliativo a livello psicologico, ma nulla più. A nessuno interessa il vostro orientamento, men che meno dovreste orientare le tracce secondo quello che presumete sia il loro (anche perchè le commissioni sono sempre composte da più membri, e mica è detto che tutti abbiano lo stesso!)...

se un compito è bene argomentato, scritto in modo chiaro e fluido e dimostrando padronanza sulla materia l'esame lo si passa, indipendentemente dal tipo di indirizzo presente e futuro che vi riguarda!!

non mi scorderò mai quando come presidente di commissione presso una sede c'era un metodologo ...e tutti sprecarono la maggior parte del tempo a ferrarsi sulla metodologia, convinti sarebbe uscito un tema inerente e le facce quando, invece, venne fuori un argomento qualunque...
la metodologia è importantissima, ma trascurare altri argomenti in favore di una scommessa basata su un calcolo delle - a mio avviso - improbabilità per scegliere quali argomenti tralasciare è pericolosissima!!
Spero di essermi spiegata bene, ovviamente poi il mio è solo un suggerimento.

Un saluto a tutti e buono studio!
F.

Sì lo so questo però non fa mai male sapere da chi è composta la commissione, giusto per avere un'idea. Poi si sa,in questi contesti, come l'EDS,subentra e regna l'ansia finché non si hanno i risultati!
Grazie aristofran della risposta,almeno ora ho più info.
Ah melody lo chiedo anche a te; essendo di clinico devo preparami anche sul caso di sviluppo? Perchè una mia amica,l'anno scorso,ha studiato entrambe le cose.Grazie!

[ninfaverde]

In teoria si può svolgere qualsiasi traccia indipendentemente dalla propria area di specializzazione (correggetemi se sbaglio), quindi se ti senti più sicura puoi preparare anche il caso evolutivo e tenertelo come jolly nel caso in cui quello degli adulti ti sembri ostico. Sul dsm i disturbi dell'area infantile non sono molti, più che altro devi integrare con il manuale di psicopatologia di infanzia e adolescenza ma se hai reminiscenze del relativo esame non deve essere complicato, solo che ti richiede un po' più tempo

[Melody82]

althea beh certamente, se conoscere i membri è un modo per tranquillizzarsi conoscendo le persone che si avranno di fronte ecc. come dicevo ben venga, l'importante è non concentrarsi su certe aree trascurandone altre, ecco quello sarebbe un danno a vostro discapito...
per il resto se studi il DSM c'è anche tutta la parte evolutiva, altrimeti basta leggere un manuale di psicologia dello sviluppo (Il Celi è gettonatissimo ma va bene quello che avrete avuto durante l'università, io ho usato il Fonzi ed il Berger). Il discorso è questo, potendo scegliere potreste svolgere qualunque traccia, indipendentemente dal vostro indirizzo, e almeno qui a Roma se esce una traccia unica esce sempre declinabile secondo i 4 indirizzi (clinico, sviluppo, sperimentale, lavoro) quindi ci si concentra sulla propria o sulla prescelta materia. se da voi sapete già, ad es., che da anni esce un'unica traccia, allora un'occhiata ai disturbi dello sviluppo la darei altrimenti mi focalizzerei su un unico indirizzo.

In bocca al lupo!

[michelaeenzo]

qualcuno sa le tracce della terza prova dell' anno 2010? Il tempo e lo spazio richiesto è sempre lo stesso delle prime due? Thank's

[MEMOLEMEMOLE]

le tracce del 2010 non le ricordo...mi dispiace!
per il resto. sono sostanzialmente d'accordo con Melody.. a Roma (per fortuna) escono sempre 4 tracce (uhna per ogni indirizzo) a meno che esca una traccia unica che si presta ad essere svolta da tutti e 4 gli idnirizzi..fatta salva comunque la possibilità per ognuno di scegliere la traccia che preferisce...Certo..IO, essendo di sviluppo, NON m i sognerei mai di svolgere quella del clinco o di lavoro...MA quando ho sostenuto l'eds io, c'erano ragazze che hanno svolto la prova evolutiva perchè quella clinica era più complicata (a loro dire) per cui...se avete tempo (e voglia)...ben venga anche studiarsi i disturbi di un altro indirizzo..non si sa mai!
In bocca al alupo!
elisa

[althea08]

Ok grazie a tutte per le delucidazioni!Continuo studiandomi il caso clinico in età adulta e poi vedo come muovermi.Incrociamo le dita anche per questa 3a prova e...crepi il lupo!!!!!

[Gnappa83]

Ciao Ragazzi!!!
Ho letto la discussione e a quanto ho capito è meglio approfondire lo studio del caso clinico x l'adulto (ke si va sul sicuro!)....ma se volessi studiare quello x la diagnosi di INFANZIA e ADOLESCENZA, cosa mi consigliereste di studiare?
Ci sono sezioni specifiche e importanti sui testi ke meritano di essere considerate?
Non vorrei trovarmi con sorprese proprio il giorno della prova...
GRAZIE E BUON LAVORO A TUTTI!!!!

[MEMOLEMEMOLE]

Gnappa: per il caso indirizzo evolutivo i testi sono Psicopatologia dello sviluppo (Celi) e dsm (infanzia e adolescenza) ma qui continuiamo a parlare del caso adulto, per l'altro indirizzo c'è appopsita discussione!

Inoltre evitioamo di scrivere in linguaggio da sms , qui su ops è vietato!

[Gnappa83]

Grazie per l'informazione Memolememole!
andrò subito a controllare la discussione attinente alle mie richieste!
E per le occasioni successive, cercherò di omologare il più possibile il mio linguaggio a quello richiesto "qui", ai fini di una efficace comprensione comune, e per "voi" sicuramente più adatta alla circostanza!
Grazie!

[alessandra-m84]

Ciao a tutti non so se il metodo è valido ma io ho cercato di fare degli schemi prendendo i criteri diagnostici dal DSM, gli approfondimenti diagnostici e ipotesi di intervento dal Falabella, qualcosa da internet e Gabbard, anche se in quest'ultimo secondo me non c'è molto, si basa molto sulle ricerche e poi gli strumenti diagnostici qua e là su internet e su altri libri. Ho il dubbio per quanto riguarda i disturbi amnesici e altri disturbi cognitivi e i disturbi correlati a sostanze, posso anche studiare e fare gli schemi sui criteri diagnostici ma non ho idea di dove si possano trovare gli approfondimenti diagnostici e ipotesi di trattamento. Datemi un consiglio!!!! Grazie a presto e buono studio

[Melody82]

a me sembra ottimo come piano studi
Gli approfondimenti diagnostici non devi "trovarli",
si tratta solo di dire, a seconda del caso, ad esempio, che dato che i dati raccolti sono pochi e/o che vi siete visti solo una volta bisognerà ad es. concordare un ciclo valutativo di un tot. di colloqui,
oppure, in casi di sospetti dist. psichiatrici, che andrà messo in conto un eventuale invio dallo specialista in psichiatria ecc. ecc.
sempre ipotizzando e sempre senza mai chiamare la persona "paziente" visto che non è un paziente ancora e cmq non essendo psicoterapeuti non sarà un vostro paziente ma andrà comunque eventualmente inviato altrove.
Le ipotesi di trattamento vengono indicate ad es. da Falabella e Gabbard,
poi si studia un pò in generale cosa dice la letteratura a riguardo studiando anche un pò di psicologia sociale e di comunità (gruppi di auto aiuto, comunità terapeutiche, SERT per le tossicodipendenze, ad esempio, che possono essere anche risorse del territorio) e di psicoterapia (ad es. per il disturbo di panico l'approccio consigliato dalla letteratura è il cognitivo comportamentale e così via)
ad ogni modo se ben motivato qualunque suggerimento sensato viene bene accetto!
In bocca al lupo

[MEMOLEMEMOLE]

Ciao a tutti non so se il metodo è valido ma io ho cercato di fare degli schemi prendendo i criteri diagnostici dal DSM, gli approfondimenti diagnostici e ipotesi di intervento dal Falabella, qualcosa da internet e Gabbard, anche se in quest'ultimo secondo me non c'è molto, si basa molto sulle ricerche e poi gli strumenti diagnostici qua e là su internet e su altri libri. Ho il dubbio per quanto riguarda i disturbi amnesici e altri disturbi cognitivi e i disturbi correlati a sostanze, posso anche studiare e fare gli schemi sui criteri diagnostici ma non ho idea di dove si possano trovare gli approfondimenti diagnostici e ipotesi di trattamento. Datemi un consiglio!!!! Grazie a presto e buono studio

beh..ma per gli approfondimenti diagnostici basta solo pensarci unpo' su..non servono testi specifici!...Una frase jolly, è ad esempio quella che fa riferimento a ulteriori indagini attraverso colloqui, osservazioni, tests per aquisire altri elemnti utili all'indagine! Inoltre sempre negli approfondimenti potresti citare il ricorso a professionisti vari (coem neuropsichiatri, logopedisti...)in base ai disturbi trattati!
Per i trattamenti li trovi sui testi....e se ti trovi in difficoltà, un valido aiuto è sempre google!

[elipsico85]

Salve a tutti, su cosa studiare bene o male ho le idee chiare, ma volevo qualche delucidazione su come impostare il tema all'esame visto che, come le prime due prove, abbiamo poco tempo e spazio (sul foglio)...io anche se ho fatto l'indirizzo clinico non ho mai studiato bene il dsm e comunque non ho mai avuto la possibilità di studiare sistematicamente e chiaramente i disturbi, i trattamenti....insomma se qualcuno potesse darmi indicazioni su come impostare il tema gliene sarei moooooooooooooooolto grata