[857-841-842]Analisi dei Dati - Senese

[aicha.ag]

volevo dare un consiglio:
usate il libro "450 quesiti" di psicometria ( pedone), xchè non solo sono esposte le spiegazioni degli esrcizi inerenti ai vari argomenti,ma ho notato che molti di essi, sono gli stessi che il prof. ha messo nei compiti precedenti(in cartolibreria hanno un blocchetto di fotocopie degli esercizi che il prof. ha messo negli esami passati). con questo faccio un "in bocca al lupo" a tutti......
ciao ci vediamo il 24.....
speriamo bene!!!!!

[nunia]

quando l'ho fatto io (giusto un anno fa) le domande erano molto teoriche...c'erano 2 domande sulle scale..del tipo: se gli studenti vengono divisi in base alle facoltà che tipo di scala è usata? poi c'era una domanda sui punti z (un esercizio), poi un esercizio stupidissimo sulla retta...io l'ho trovato abbastanza semplice anche se odio la materia! per quanto riguarda l'orale...dipende da come sta il prof e dal voto che prendi allo scritto...se prendi un voto abbastanza alto ti fa parecchie domandine!
in bocca al lupo

[cuspides]

qualcuno sa perchè la potenza dell anova cresce quando i sogg piu eterogenei?grazieeeee milleeee

[girl86]

ma cosa rappresenta la p?

[girl86]

la probabilità di accandimento di ipotesi nulla(poi studiando l'ho imparato)

[ulderico]

Originariamente postato da cuspides
qualcuno sa perchè la potenza dell anova cresce quando i sogg piu eterogenei?grazieeeee milleeee

Ma chi ti ha detto questa stupidaggine. La potenza diminuisce quando i soggetti ALL'INTERNO di un gruppo sono eterogenei, mentre la potenza aumenta quando i soggetti sono diversi ATTRAVERSO i gruppi.

[cuspides]

grazie ulderico sai per caso anche se asimmetria e curtosi devono essere 0in una distribuzione normale? grazie millle

[girl86]

simmetria e curtosi sono in una distribuzione normale se i loro valori sono compresi tra -1 e +1(max3)

[tutto scorre]

qualcuno saprebbe dire quali valori indicano un punteggio superiore o inferiore alla norma???per esempio se z=1 o -1 come diavolo si interpreta???questa cosa nn mi è entrata proprio...HELP

[franceskapi]

ciao a tutti
vorrei sapere se nel compito il prof mette esercizi con l'applicazione di formule riguardanti distribuzione media campionaria,t di student,differenza tra medie nella distribuzione campionarie e formule di questo tipo!
grazie!!

[psychodany]

Esimi colleghi, premetto che quando mi applico troppo le cervella fondono e mi scimunisco completamente Quindi abbiate bontà se la questione vi sembrerà alquanto stupida.

Alura:

per definizione, sappiamo che si ha un errore di I tipo quando si rifiuta l'ipotesi nulla quando è vera.
Ora, esercitandomi, mi trovo di fronte a questa domanda:

L'errore di I tipo viene commesso quando:
a) Si rifiuta l'ipotesi alternativa quando è falsa
b) Si accetta l'ipotesi nulla quando è falsa
c) Si accetta l'ipotesi alternativa quando è falsa
d) Nessuna delle precedenti

Ora io proprenderei per la c)

Qualcuno può confermare o smentire? e se ho sbagliato, mi si direbbe anche il perchè?

Queste domande trabocchetto mi mandano nel pallone

[ciliegi@]

Originariamente postato da psychodany
Esimi colleghi, premetto che quando mi applico troppo le cervella fondono e mi scimunisco completamente Quindi abbiate bontà se la questione vi sembrerà alquanto stupida.

Alura:

per definizione, sappiamo che si ha un errore di I tipo quando si rifiuta l'ipotesi nulla quando è vera.
Ora, esercitandomi, mi trovo di fronte a questa domanda:

L'errore di I tipo viene commesso quando:
a) Si rifiuta l'ipotesi alternativa quando è falsa
b) Si accetta l'ipotesi nulla quando è falsa
c) Si accetta l'ipotesi alternativa quando è falsa
d) Nessuna delle precedenti

Ora io proprenderei per la c)
esatto è la C uscì anche nel mio esame a dicembre .In bocca al lupo
Qualcuno può confermare o smentire? e se ho sbagliato, mi si direbbe anche il perchè?

Queste domande trabocchetto mi mandano nel pallone

[psychodany]

Grazie! Mi sento meglio!

[ZingarellaOps]

Originariamente postato da psychodany
Grazie! Mi sento meglio!

...collè,non applicarti troppo che ti va in fumo il cervellino!!


..dai...fai da cavia..così poi io vado a farlo a novembre!

[psychodany]

Amici, ancora io.
Ho trovato un'incongruenza tra le dispense del professore e il libro di testo e chiedo un vostro parere

Nelle dispense, dove si parla della regressione lineare, viene spiegato l'incremento di Y rispetto alla X nei casi in cui il coefficiente di regressione b assuma come valori 1, 2 o 0.5.
Sul testo, però, è riportato che il coefficiente di regressione b può assumere valori compresi tra -1 e 1.

Dov'è l'inghippo?