e come si è regolata? quanti ne fa al giorno?
e come si è regolata? quanti ne fa al giorno?
eravamo una 60ina ma poi tipo in 20 non si sono presentati... siamo diventati una 40ina e ci ha diviso in 3 giorni, perché martedì ha cominciato alle 2 (per le tesi) e oggi finirà alle 4 (consiglio di facoltà)...
qualcuno che l'ha fatto ieri o oggi può postare qualche domanda?
grazie
Ma certo che sì, mi pare il minimo, alllora prima voglio fare una premessa sennò poi vengono fuori mille legggende: lei è tranquillissima, ti chiede cose micragnose solo se ti vedere super preparata, di solito fa una domanda abbastanza aperta e tu argomenti come vuoi, allora veniamo al sodo:
-parallello ammazzabambini e pierre riviere
-virus del precursore
-sintesi articolo di canguilhem sulla storia della scienza
-cosa è il presentismo
-come NON deve essere la storia della scienza
-legge 180 (NON DITE MAI LEGGE BASAGLIA!!!!!)
-legge 36
per ora mi ricordo solo queste perchè poi parlando ho toccato tanti argomenti e lei magari mi chiedeva cosine su quelli, poi ti fa leggere un passo di Normale e Patologico e ti chiede cosa significa.
Comunque se vai bene in una mezz'ora te la cavi!
In bocca al lupo a tutti!
Lobelia![]()
Crepi il Lupo..e complimentoni a te!!![]()
Assolutamente no!!!!!
io consiglio di andarci perchè ogni esame che ho sentito è totalmente a sè stante,
la Patrizia raramente, anzi quasi mai boccia, e non è una tirchia nelle
valutazioni, molte delle domande me le ha fatte perchè io avevo citato
quel testo o quell'autore.
Non vi spaventate, è davvero un esame tranquillo in cui è necessario solo
sapere i concetti base e avere una buona capacità critica.
In bocca al lupo!
Lobelia
X GINGHELLINA
guarda che alla fine basta che sei capace di ragionare sulle cose e te la cavi... io l'esame lo avevo preparato in 3 giorni, non avevo letto pierre riviere, gli articoli, e uno dei due libri-mattone (non ricordo quale ma poco importa) eppure ci ho preso 29... non voglio dire che sia un esame x cui non bisogna prepararsi, ma basta che tu abbia un po' di capacità di riflettere e puoi cavartela dignitosamente...
non ricordo granhè bene, ma in grandi linee mi chiese
- trattamento sanitario obbligatorio (definizione)
- in quale periodo scrive canguillhem (seconda guerra mondiale --> contesta idee nazismo secondo cui esiste un solo tipo di normalità ---> ecco perchè x lui è importante sottolineare il fatto che il concetto di normalità è dinamico ecc)
- mi chiese un capitolo di canguillhem che non ricordavo e dicendole che era stato molto interessante, ma che avevo trovato + stimolante un altro argomento del libro sono riuscita a cambiare argomento, e lei non ha fatto una piega
- mi ha chiesto quale intervento a lezione di uno dei vari Paolo Rossi (Prodi o Monti, non lo ricordo mai) mi era piaciuto di +, io ho parlato della psichiatria in toscana e lì mi ha permesso di parlare di quello che pensavo io personalmente (mi sono soffermata sul fatto che il numero di psicologi è scarsino rispetto a quello degli psichiatri)
- mi ha pemesso di fare considerazioni personali basate sulla mia esperienza personale circa il sostegno ai familiari di persone con handicap
insomma, in pratica è tranquilla, le piace molto vedere che ci formiamo 1 nostra opinione e non ci limitiamo a imparare a pappagallo le cose che ci sono sui libri, alla fine si tratta di fare una chiacchierata sulle nostre conoscenze, sì, ma anche sulle nostre idee.
Secondo me non bisogna andare all'esame terrorizzati: sembra una mole di roba impossibile da studiare e lì x lì è arduo trovare un filo comune, ma almeno x me mentre ne parlavo con la prof si è creato un percorso logico tra i vari argomenti e quindi non è stato troppo difficile trovare qualcosa da dire.
E ripeto che non avevo studiato ben metà programma! Ora non voglio dire che debba essere così x tutti, però...
Scusate se mi sono dilungata ^_^
Ultima modifica di elenina* : 16-07-2008 alle ore 16.45.18
spero tanto sia così anche per me!
grazie mille....
guarda io i libri li ho letti tutti e anche gli articoli (tutto in 3 giorni), adesso mi sto guardando gli appunti, perché a lezione ci sono stata poco attenta.. quindi spero davvero che sia come dici tu, perché a me sembra davvero impossibile riuscire a fare tutta questa roba, tra l'altro considerando che bisogna saperle le cose per riuscire a fare bene i collegamenti e capire il contesto storicooooooo
ahhhhhhhhhhhhhhhhhhh
sto impazzendoooooooooooooooo
Io,son sincera (ancora l'esame non l'ho dato..) ma vista la mole di roba mi sembra IMPOSSIBILE proprio da un punto di vista materiale prepararlo in 3 giorni..!!
ma infatti come ho già detto io mi sono presentata all'esame avendo fatto poco meno di metà del programma... probabilmente ho avuto una fortuna incredibile... non so, a me succede sempre, anche il giannini l'ho preparato in 3 giorni ma sono passata con un buon voto...![]()
Vabbè, sinceramente non concepisco il senso di fare l'università in questo modo, ma ognuno si tiene la deontologia accademica che crede, e comunque a questo appello
ho sentito chiedere cose molto specifiche, e se non le hai fatte te la cavi male.
A parte la premessa, volevo rispondere a ghinghellina, per il msg pvt, provo qui per sommi capi magari può servire a qualcun altro:
presentismo: tendenza ad interpretare la storia passata con i criteri epistemologici presenti, decontestualizzandola dal proprio periodo storico.
la storia della scienza non deve essere teleologica ovvero seguire una concezione deterministica secondo cui il progresso è lineare e ci ha portato fino alle scoperte odierne, non ci deve essere neanche visione presentista e bisogna evitare il virus del precursore ovvero la tendenza a ricercare precursori di un'idea nel passato.
Questa è una mega sintesi, e mi scuso perchè ho visto solo ora la mail.
Intanto però è qualcosa.
In bocca al lupo.
Lobelia