quest'esame è troppo lungo................![]()
quest'esame è troppo lungo................![]()
grazie microbina.....almeno mi hai dato la sicurezza che vanno fatti sicuramenteche consolazione....questo esame non finira'maiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii....mi sento avvilita....
![]()
Io sto studiando il manuale lasciandomi guidare dai lucidi...ho visto che non c'è in questi ultimi lo sviluppo morale, che sono ben 20 pagine del cap.6, con teoria di piaget e kohlberg...qualcuno sa se va fatta bene questa parte o in maniera superficiale? Sto all'esaurimento...il 6 capitolo non finisce più!
hai ragione cucchiaino...questi capitoli sono immensi....e non finiscono mai...io so che lo sviluppo morale si deve fare perchè il prof lo ha chiesto agli appelli precedenti.....
ho letto che alcune di voi hanno i lucidi dell'esame,potreste dirmi dove li posso reperire?grazie mille
Grazie FIORE, immaginavo...bisogna fare tutto! A me i lucidi me li ha passati un amico in facoltà, ma se vai da Agostino vicino all'univ. li avrà certamente. Sul sito non ci sono più.
grazie mille sei stata gentilissima,ma tu ti stai concentrando principalmente sulle cose che il prof ha scritto nei lucidi?
Leggo i lucidi e faccio tutti gli argomenti corrispondenti sul libro...purtroppo nei lucidi c'è quasi tutto il libro! Cmq se ti può aiutare, imparo solo i nomi degli autori citati nei lucidi, che sono pochi, per il resto dico "da alcuni studi risulta..." senza dire l'autore, sarebbe impossibile ricordarli tutti!
grazie mille mi sei stata di grande aiuto,spero solo di riuscire a reperire i lucidi
ragazze/i sul libro emozioni e sviluppo il prof oltre alle domande sulla competenza e regolazione emotiva....e sull'attaccamento e le emozioni...cosa chiede piu'????sapete qualke altra domanda a riguardo???SPERO IN UNA RISPOSTA GRAZIE MILLE
ma dove siete finiti????...............nessuno che deve sostenere questo esame????
purtroppo questo esame lo devo fare anche io,ma dal libro emozioni e sviluppo si deve fare tutto ?grazie mille
io sto studiando l'ultimo capitolo del manuale, poi devo ripetere tutto, gli altri due libri non li ho ancora aperti, so che vanno fatti molto superficialmente x cui credo che in un settimana si fanno entrambi. adolescenti a rischio soprattutto le tabelle, fattori di rischio e protettivi, spesso chiede un comportamento a rischio a piacere, emozioni e sviluppo chiede quasi sempre la regolazione emotiva, emozioni e attaccamento. io sono molto serena perchè so per certo che il prof. è tranquillissimo e questa è una cosa fondamentale, per il resto certo ho paura di dimenticare le cose ma sono anche convinta che se si è studiato al momento qualcosa verrà fuori! coraggio che ce la facciamo!
quindi cucchiaino..anche tu sostieni che gli altri 2 libri vanno studiati superficialmente????!!!rispetto al manuale?????che rassicuramento mi hai datomaro'....temo sempre di non farcela...uff....voi lo sosterrete a giugno o luglio?????