Statistica petrucci

[betty__lù]

Rieccomi quà in compagnia della mia disperazione pre-statistica....
ho davvero bisogno di qualcuno che mi dica se è possibile che escano esercizi sui modelli di regressione e quindi se si devono usare i test...Rispondetemi please!!!!!

[martinamaccina]

faccio clinica..

[ScarpetteRosa]

Allora non posso aiutarti.. sono di lavoro

[mariagiovanna3]

ciao ragazzi!
ho urgentemente bisogno degli appunti di statistica di sviluppo.
come posso fare?
ho l'esame tra 9 giorni e sono messa malissimo.aiutatemi vi prego.non riesco a trovare niente su questo sito.
contattatemi.grazie mille.ciao

[saracana]

ciao ragazzi..il 3 ho l'esame di statistica...vorrei sapere se m potete aiutare gli esercizi su cosa vertono....le ultime due lezioni me le sono perse..e come il solito mi sa che ho perso le più importanti..
se potete dirmi qualcosa anche sulla tipologia dell'esame mi fareste un grandissimo piacere...ciao

[saracana]

scusate il mio italiano...ho scritto in fretta e in furia...e con un'ansia....nn ho trovato gli appunti del terzo capitolo del corbetta...mi potete aiutare...................

[*Tatunsa*]

Ho veramnte bisogno di un'anima gentile ke mi chiarisca come faccio a vedere se 2 variabili sn idipendenti senza calcolare niente???

[ScarpetteRosa]

marginale di riga X marginale di colonna / totale = deve tornare il numero della cella.

[miss_snow]

Dunque se torna il numero della cella,significa che c'è indipendenza?grazie.

[tommy]

mah, io devo ancora decidermi a studiarla sta benedetta statistica, però mi sembra di ricordare vagamente dalle poche esercitaizoni seguite che per vedere se due variabili erano indipendenti senza effettuare alcun calcolo, valeva la così detta regola dei multipli. praticamente se i dati erano sotto forma di tabella, te dovevi vedere se i vari numeri erano multipli tra di loro, e da lì potevi quindi vedere se c'era indipendenza o meno. dunque, com'era, che praticamente se i vari numeri delle varie celle della tabella erano multipli tra di loro voleva dire che c'era una condizione di indipendenza tra le variabili, altrimenti mi sembra che erano dipendenti. giusto? ditemi qualcosa, cmq mi sembra che grosso modo uno dei metodi per vedere se c'era indipendenza era questo, e il tipo delle esercitazioni lo chiamava proprio metodo dei multipli.

[miss_snow]

Ti ringrazio molto!altre due domande:
-Il chi-quadrato tra cosa è compreso
-qualìè la differenza tra proporzioni e odds
Grazie!!!

[mariagiovanna3]

qualcuno mi aiuti......
in un esercizio mi chiede STIMARE LA VARIANZA DEL MODELLO e lei ha usato la formula: Devianza residua diviso N-2.
ma se io ho la devianza di regressione come faccio?aiutatemi vi prego.ho l'esame tra 6 giorni.grazie a tutti.ciao

[robertaxxx]

SALVE a tutti!!
ho un urgente bisogno di sapere la modalità dell'esame!!
quanti eercizi e quante domande teoriche?
tempo?
i fogli sono prestampati o sono semplici fogli timbrati e firmati?
Fa l'appello e poi a uno per volta indica il posto like stefanile??
formulario si o no?controllo eccessivo??
Nel primo appello di gennaio cosa ha messo nel compito??Magari lo ripete chissà!!!e nel secondo?e nel terzo???
sembro pazza ma in realtà mancano pochi giorni e per la prima volta ho l'ansia pre esame!!!
Rispondete il vostro aiuto può esere più utile del Cipralex!!!
GRAZIE

[robertaxxx]

SALVE a tutti!!
ho un urgente bisogno di sapere la modalità dell'esame!!
quanti eercizi e quante domande teoriche?
tempo?
i fogli sono prestampati o sono semplici fogli timbrati e firmati?
Fa l'appello e poi a uno per volta indica il posto like stefanile??
formulario si o no?controllo eccessivo??
Nel primo appello di gennaio cosa ha messo nel compito??Magari lo ripete chissà!!!e nel secondo?e nel terzo???
sembro pazza ma in realtà mancano pochi giorni e per la prima volta ho l'ansia pre esame!!!
Rispondete il vostro aiuto può esere più utile del Cipralex!!!
GRAZIE

[martinamaccina]

Se il chi quadro è zero allora c'è indipendenza. Tanto più si allontana da zero tanto più la relazione è forte. Le proporzioni riguardano una parte e il tutto. Ti faccio un esempio.. Hai maschi e femmine X respinti e bocciati.. Maschi Respinti= 3 Femmine Respinte= 4 Maschi Promossi= 5 Femmine Promosse=6. I marginali di riga sono: Maschi= 8 e Femmine= 10. I marginali di colonna sono: Respinti: 7 e Promossi: 11.
La probabilità per esempio di essere respinti è 7/18 (cioè il totale). L'odds di essere respinti è invece il rapporto tra la frequenza della categoria respinti e la frequenza della categoria rimanente, quindi promossi, perciò 7/11. Passando poi alla probabilità condizionata se ti viene chiesta la probabilità di essere maschi tra i respinti è 3/7; mentre l'odds condizionato è 3/4. Capita la differenza? Comunque qualcuno sa dirci quanto dura il compito? Io sn d clinica..