laboratorio di statistica per analisi del testo (Pagano)

[Brutusino]

Non è proprio necessario però è utile per farti capire quello che vogliono. Io l'ho solo letto. Ho fatto l'esame da frequentante. A te potrebbe capitare che all'esame ci siano i cluster della ricerca su San Lorenzo.... io ti consiglio di leggerlo almeno, scorre e ci metti pochissimo.

[gretaverri]

ciao ragazzi,
sapete se il repertorio culturale è solo uno da scegliere tra quelli che da lei?in che consiste analizzare lo spazio culturale?non ci sto capendo un granchèèèè voi come state messi?

[Reira Serizawa]

sono usciti i risultati!

c'è l'integrazione orale, qualcuno sa in che consiste st'integrazione? cosa chiede? >____<

[Principess]

scusate devo fare l'esame martedi' e sono un po' in crisi...volevo chiedere se per la descrizione dello spazio culturale,oltre a "leggerlo"in base alla loro disposizione sui 3 fattori,bisogna anche usare il modello riportato nell'ultimo capitolo?e un'altra cosa,scusatemi,ma i repertori culturali da analizzare li prende dai 2 libri o ne da' di nuovi?Grazie!!!

[Principess]

Non c'e' nessuno che puo' aiutarmi?

[francydp]

Ciao principess! allora io l'ho fatto a maggio, però da frequentante quindi ci ha dato dei cluster che avevamo tirato fuori dalle interviste fatte a lezione. Però ci ha chiesto di analizzare un repertorio in particolare, e poi tutti gli altri nel complesso, e la loro disposizione sull'asse. So che in quell'appello per i non frequentanti aveva dato un gruppo di repertori preso dal libro, non so se lo rifarà anche questa volta. Ma posso dirti che, avendo fatto questo esame anche con la prof che c'era prima della Pagano, potrebbe capitare anche qualcosa su san lorenzo, perchè proprio l'altra prof ci mise dei repertori presi dal libro san lorenzo. ( che tra l'altro non era nemmeno nel nostro programma l'anno scorso) Non so ora...però tu leggili quelli del libro,possono servirti!

[Principess]

Ti ringrazio molto per la risposta!Io allora mi sudio bene quelli del libro,non si sa mai...Grazie!

[snoobart]

Ciao a tutti,
ma del libro su San Lorenzo bisogna studiare anche gli spazi fattoriali che vengono dal Questionario ISO o solo l'esempio di AET?
E soprattutto dove è l'elenco delle parole dense da analizzare con AET? Non so se ho letto troppo velocemente (o distrattamente) il libro ma mi pare ci sia solo la conclusione dell'analisi dei diversi Spazi fattoriali ma non ci sono le parole dense con relativo etimo come sull'altro libro.
Grazie.

[nicaro10]

Ciao a tutti,
ma del libro su San Lorenzo bisogna studiare anche gli spazi fattoriali che vengono dal Questionario ISO o solo l'esempio di AET?
E soprattutto dove è l'elenco delle parole dense da analizzare con AET? Non so se ho letto troppo velocemente (o distrattamente) il libro ma mi pare ci sia solo la conclusione dell'analisi dei diversi Spazi fattoriali ma non ci sono le parole dense con relativo etimo come sull'altro libro.
Grazie.

hai vito bene, non ci sono le parole dense!

[snoobart]

hai vito bene, non ci sono le parole dense!

Ciao Nicaro, come sempre sei il + tempestivo...grazie.
Ma invece rispetto allo spazio fattoriale del questionario ISO sempre sul libro di San Lorenzo va studiato oppure no? Anche perchè mi sembra uno strumento diverso rispetto all'AET.
Qualche consiglio per l'esame?
Grazie :-)

[nicaro10]

Ciao Nicaro, come sempre sei il + tempestivo...grazie.
Ma invece rispetto allo spazio fattoriale del questionario ISO sempre sul libro di San Lorenzo va studiato oppure no? Anche perchè mi sembra uno strumento diverso rispetto all'AET.
Qualche consiglio per l'esame?
Grazie :-)

io personalmente l'ho fatto a maggio e non ho studiato il questionario ISO perché come hai detto tu è uno strumento diverso da AET. Posso consigliarti di studiare bene gli esempi, perché sono la cosa fondamentale di tutto quel librone! a maggio c'era proprio un esempio tratto dal libro, ma anche se così non fosse, una volta imparata la "tecnica" non è molto difficile, ci vuole solo intuizione.. un po' come l'esame di clinica!

[snoobart]

io personalmente l'ho fatto a maggio e non ho studiato il questionario ISO perché come hai detto tu è uno strumento diverso da AET. Posso consigliarti di studiare bene gli esempi, perché sono la cosa fondamentale di tutto quel librone! a maggio c'era proprio un esempio tratto dal libro, ma anche se così non fosse, una volta imparata la "tecnica" non è molto difficile, ci vuole solo intuizione.. un po' come l'esame di clinica!

Grazie!
Ciao

[avere o essere?]

Ciao a tutti, domani devo sostenere quest'esame per la seconda volta da non frequentante e non mi sono chiare un paio di cose.. La distribuzione dei repertori culturali sugli assi nello spazio fattoriale dobbiamo farla noi? E per quanto riguarda i repertori, si devono analizzare i vari incontri di co-occorrenza come sul libro o basta fare un'analisi generale del cluster?
Grazie mille in anticipo x la risposta e in bocca al lupo a chi dovrà, come me, sostenerlo domani!

[nicaro10]

Ciao a tutti, domani devo sostenere quest'esame per la seconda volta da non frequentante e non mi sono chiare un paio di cose.. La distribuzione dei repertori culturali sugli assi nello spazio fattoriale dobbiamo farla noi? E per quanto riguarda i repertori, si devono analizzare i vari incontri di co-occorrenza come sul libro o basta fare un'analisi generale del cluster?
Grazie mille in anticipo x la risposta e in bocca al lupo a chi dovrà, come me, sostenerlo domani!

lei dà già i repertori disposti sugli assi, tu devi interpretare in generale lo spazio culturale servendoti dello schema che lei ti fornisce (quindi commentare i vari cluster disposti secondo dentro-fuori, alto-basso, sviluppo) e poi scegliere un repertorio e approfondirlo.

[avere o essere?]

lei dà già i repertori disposti sugli assi, tu devi interpretare in generale lo spazio culturale servendoti dello schema che lei ti fornisce (quindi commentare i vari cluster disposti secondo dentro-fuori, alto-basso, sviluppo) e poi scegliere un repertorio e approfondirlo.

Grazie mille nicaro!!! Velocissima la tua risposta, ma soprattutto molto utile!