pardon, era la seconda commissione, M-Z! Nella prima cosa è uscito?
pardon, era la seconda commissione, M-Z! Nella prima cosa è uscito?
lo stress... io ho parlato della personalità e dei meccanismi di difesa, citando anche la classificazione di Vaillant... non ho idea di come sia andata, di sicuro le altre due tracce sarebbero state meglio ...
Ciao a tutti; oggi la traccia della prima prova, con gran sorpresa per tutti, è stata la coscienza (definizione, una teoria di riferimenro, metodi, limiti, ambiti applicativi con bibliografia di riferimento).
le tracce non uscite sono: percezione; personalità.
Ragazzi ma se vi dicessi di delinearmi una proposta di intervento di promozione della salute che schema vi organizzareste?
"Perciò mi piace immaginare cose immaginarie che la gente non comprende o non è capace di vedere...quello è privilegio e dannazione di chi
la ragione l’ha veduta solamente di passaggio.."
Per Manu1983: come metodi d'indagine e risvolti applicativi quali hai messo?
E' uscito progetto di ricerca o intervento sul conflitto!
C'è nessuno che ha parlato con la Commissione a proposito dei tempi per i risultati e la terza prova?
Secondo voi va bene mettere per la seconda prova la somministrazione di test della Erickson?Poichè possono essere utilizzati anche da non psicologi
Ultima modifica di LemureGatta : 20-06-2012 alle ore 16.16.30
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Ragazzi!!! finalmente!!! Non riuscivo più a visualizzarvi!!!!
Io nella prima prova mi sono orientata sull'attivazione fisiologica (Yerkes e Dodson) Poi ho parlato, in relazione a questo, del calo della prestazione, concentrandomi soprattutto sul contesto scolastico e quindi sull'apprendimento.... da lì ci ho messo eustress e distress, tecniche di gestione e poi Bandura.... Non so se può andare....
Oggi nella seconda, prevenzione del bullismo (approccio psicoeducativo con docenti e genitori, educazione socioaffettiva con gli alunni...) non ci resta che incrociare le dita....
Intanto volevo ringraziarvi!!!! Un abbraccio e in bocca al lupo a tutti per le graduatorie![]()
guarda, ho fatto un discorso in generale terminando il tema affermando che da un punto di visto applicatico, in particolare nel contesto clinico, è importante consderare la personalità a 360° vista la complessità bla bla bla e capire come lo stress influenza la condotta. ho citato senza spiegare (visto che ci hanno detto fino alla nausea che dovevamo essere brevi) mechanism defence inventory, rorchach, test dei disegni...
ero proprio impanicata...
ma tu hai fatto lo stesso?
inoltre...era la mia impressione o oggi c'era meno gente? bhò
Nella ricerca/intervento nella fase di ricerca si possono somministrare anche i test giusto?E nel caso i risultati vanno restituiti subito?
Qualcuno ha la traccia per intero, parola per parola del progetto di oggi? avrei bisogno di rileggerla e non riesco a trovarla su internet. Tra l'altro dalla lavagna la prima parte l'hanno cancellata molto in fretta...