[857-841-842]Analisi dei Dati - Senese

[..rOberto..]

ragazzi/e ma come mai il numero dei voti, piuttosto che il numero dei figli nelle risposte viene misurata in scala a rapporti, quando potrebbe essere in scala ordinale(essendo una qualitativa discreta)???

Perchè il numero di voti può conoscere lo zero assoluto...

[miriamTM]

Ragazzi...scusatemi, ma...l'esame è il 4 o il 6?
nn ci capisco più niente...
rispondetemi presto!!!

[..rOberto..]

Ragazzi...scusatemi, ma...l'esame è il 4 o il 6?
nn ci capisco più niente...
rispondetemi presto!!!

Io so che sta il Sei...

[rebel-rebel]

Ragazzi...scusatemi, ma...l'esame è il 4 o il 6?
nn ci capisco più niente...
rispondetemi presto!!!

analisi dei dati è il 6 novembre alle 11:00
c'è anche scritto sul sito negli avvisi della presidenza per quanto riguarda l'aula

forse tu ti stai confondendo con analisi dei dati II del 4 novembre che è per la specialistica

[..rOberto..]

rebel-rebel l'hai vista la mia risposta?Ti trovi? Confrontiamoci vi prego ragà...ho bisogno d'aiuto ahuASUHasuhasaSUH

[Bricy1987]

rebel-rebel l'hai vista la mia risposta?Ti trovi? Confrontiamoci vi prego ragà...ho bisogno d'aiuto ahuASUHasuhasaSUH

ma scusa, mica si può avere mezzo figlio...ma mezzo voto si...cioè tipo 6 e mezzo, ecc..credo che sia questo il motivo , la variabile figli è discreta, il voto è continuo..

[vanilla86]

ma il numero dei figli può essere anche pari a 0

[rebel-rebel]

che casino raga
quindi sta variabile numero dei voti è a rapporti
e il numero figli è ordinale????

[vanilla86]

Per esempio, il numero dei figli: tra due figli e tre figli non c'è un figlio e mezzo.
Sono variabili quantitative continue quando esse possono assumere tutti i valori di un intervallo.

[..rOberto..]

Per esempio, il numero dei figli: tra due figli e tre figli non c'è un figlio e mezzo.
Sono variabili quantitative continue quando esse possono assumere tutti i valori di un intervallo.

Ok,variabili quantitavive,metriche..quindi discrete/continue quindi ancora o a Intervalli o a Rapporti XD

[rebel-rebel]

Ok,variabili quantitavive,metriche..quindi discrete/continue quindi ancora o a Intervalli o a Rapporti XD

raga sarà che sto fusa completamente per questo esame(forse un po mi capite) ma non riesco a capirci niente con queste scale e variabili soprattutto in questo specifico caso

[annina37]

ma domani c'è lezione?_____???????????

[rebel-rebel]

raga ma quando non c'è relazione tra variabile dipendente e indipendente
è un 'ipotesi nulla o alternativa???
avrei una mia risposta ma ho ancora qualche dubbio

[..rOberto..]

raga ma quando non c'è relazione tra variabile dipendente e indipendente
è un 'ipotesi nulla o alternativa???
avrei una mia risposta ma ho ancora qualche dubbio

e ma dipende tu sta domanda in che contesto te la stai ponendo però,generalmente l'ipotesi nulla è un ipotesi di NON effetto..ora potremmo parlare di non effetto di un trattamento psicoterapeutico,farmacologico ecc ecc...però hai parlato di relazione...quindi ti riferisci alla correlazione?

[rebel-rebel]

e ma dipende tu sta domanda in che contesto te la stai ponendo però,generalmente l'ipotesi nulla è un ipotesi di NON effetto..ora potremmo parlare di non effetto di un trattamento psicoterapeutico,farmacologico ecc ecc...però hai parlato di relazione...quindi ti riferisci alla correlazione?

mi riferisco a domande del tipo
quale delle seguenti formulazioni di H1 è corretta?
a:non c'è relazione tra VD e VI
b: le medie delle popolazioni da cui provengono sono uguali(e questa è un 'ipotesi nulla)
c:sia a che b
d: nessuna delle precedenti

in domande simili non ho ancora ben chiaro se l'influenza di una variabile X su una variabile Y sia ipotesi nulla o alternativa in generale
perchè alcune risposte sono confuse
se per l'iptesi nulla X non influenza Y, non c'è influenza significativa o associazione
allora che non ci sia relazione tra VI e VD che tipo di ipotesi è?
perchè ripeto alcune risposte mi hanno confusa e vorrei capire chiaramente
grazie roby