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  1. #601
    Super Postatore Spaziale L'avatar di seer dreamer
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    scusami eh... ma al corso il prof non ha detto che i libri erano due???????????? questa cosa è stata scritta da una ragazza qualche pagina dietro... aspè che ti trovo pure la pagina...

    Citazione Originalmente inviato da 22princess90 Visualizza messaggio
    . . . ciao a tutti, il prof. durante l'ultima lezione ha detto che i libri per l'esame saranno solo due: la ricerca qualitativa in educazione e quello sul setting pedagogico, il terzo libro non ci sarà. . . finalmente una buona notizia!! buono studio a tutti! ciao ciao
    ecco questo post l'ho trovato a pagina 38 del 3d... quindi è anche abbastanza recente...
    (risale al 15 o al 17 gennaio)

    mentre per quanto riguarda il programma da portare a marzo sweethough due pagine dietro dopo aver mandato una mail al prof per sapere che programma va portato ha pubblicato la risposta del prof riportando il titolo dei 3 TESTI da studiare...

    ...ora se continuate ad avere dubbi anche così... che dire siete peggio di San Tommaso ... a questo punto intasate la mail del prof di richieste di chiarimento così forse potrebbe decidersi a mettere un avviso sul sito...
    Ultima modifica di seer dreamer : 30-01-2011 alle ore 17.21.10
    La ricerca è fatta di quattro cose: cervello con cui pensare, occhi con cui vedere, macchine con cui misurare, e, per quarto, denaro... Il tuo Cervello non pesa un chilo!!!...


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  2. #602
    Partecipante
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Ragazzi ho mandato una mail al prof e mi ha appena risposta! Ha detto che il suo libro è stato eliminato per i frequentanti quindi chi non ha frequentato il corso all'esame di Febbraio deve portare tutti e tre i testi, ovvero:
    Salomone I, Il setting pedagogico. Vincoli e possibilità per l’interazione educativa, Carocci, Roma 1997.
    Sorzio P., La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi, Carocci, Roma 2005.
    Schettini B., Il lavoro pedagogico con gli adulti, Luciano Editore, Napoli 2005.

  3. #603
    Super Postatore Spaziale L'avatar di seer dreamer
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    e come fa a capire chi ha frequentato e chi non ha frequentato? sono state prese delle firme durante il corso?... ma ti ha scritto proprio che chi non ha frequentato deve portare 3 testi?
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  4. #604
    Partecipante
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Citazione Originalmente inviato da seer dreamer Visualizza messaggio
    e come fa a capire chi ha frequentato e chi non ha frequentato? sono state prese delle firme durante il corso?... ma ti ha scritto proprio che chi non ha frequentato deve portare 3 testi?
    Non so se abbia preso le firme o meno al corso. Io cmq gli ho chiesto, visto che non sono frequentante, se fosse vero il fatto che durante il corso lui avesse eliminato il terzo libro, ovvero il suo. Lui mi ha detto di si, che lo ha eliminato ma solo per i frequentanti e che visto che io non ho frequentato devo portarli tutti e tre. Tra l'altro il suo libro non riesco nemmeno a trovarlo!!!

  5. #605
    Partecipante Figo L'avatar di dyavolita
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    casoria
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Citazione Originalmente inviato da kinettaaa Visualizza messaggio
    Non so se abbia preso le firme o meno al corso. Io cmq gli ho chiesto, visto che non sono frequentante, se fosse vero il fatto che durante il corso lui avesse eliminato il terzo libro, ovvero il suo. Lui mi ha detto di si, che lo ha eliminato ma solo per i frequentanti e che visto che io non ho frequentato devo portarli tutti e tre. Tra l'altro il suo libro non riesco nemmeno a trovarlo!!!
    mi pongo anch'io la stessa doamnda di seer dal momento che, per quanto nn abbia seguito assiduamente il corso, so per certo che non ha mai preso le firme.
    ....piove ma io qualcosa farò per sentire ancora tutto il calore che ora non ho
    ed avere un pò di pace che ora non ho
    e la luce nei miei occhi che ora non ho
    e una direzione giusta che ora non ho......

  6. #606
    Super Postatore Spaziale L'avatar di seer dreamer
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    a me sembra davvero una cosa assurda... a questo punto basterebbe procurarsi gli appunti del corso e spacciarsi per frequentante... bàààààààààààà che assurdità!
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  7. #607
    Partecipante
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Citazione Originalmente inviato da seer dreamer Visualizza messaggio
    a me sembra davvero una cosa assurda... a questo punto basterebbe procurarsi gli appunti del corso e spacciarsi per frequentante... bàààààààààààà che assurdità!
    Ragazzi io più che riportarvi quello che lui mi ha scritto non so dirvi altro. Tra l'altro lui nel programma 2010-2011 ha elencato anche il suo libro tra i testi d'esame quindi chi non ha la possibilità di frequentare(e di venire a conoscenza di ciò che il prof dice al corso) dovrebbe comunque attenersi a quello che c'è scritto sul sito. Poi, credo, stia a noi decidere se procurarci gli appunti e spacciarci per frequentanti(visto che lui non ha preso le firme) oppure studiarci il suo libro.

  8. #608
    Partecipante Assiduo
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    ragazzi qualcuno ha dei riassunti dei libri? Agostino non ne ha e non li ho trovati neanche nella sezione appunti!!!!

  9. #609
    Partecipante Esperto
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    Citazione Originalmente inviato da seer dreamer Visualizza messaggio
    guarda se risali ai post di un mese fa ci trovi le domande che hanno fatto a me... insomma le domande spaziano tant anche perchè il programma è abbastanza vasto e poi se capiti con l'assistente con i capelli corti lei tende anche ad aprire il libro e a chiederti nello specifico determinati paragrafi anche se alla fine la cosa importante è riuscire a collegarti a quello che magari quel capitolo dice e non fossilizzarsi troppo sulle parole di un paragrafo anche perchè second me è impossibile ricordarsi tutto quello che si dice in un capitolo
    buon giorno seer! b giorno a tutti.. in riferimento al libro setting pedagogico.. è1mia impressione oppure i primi 5-6 capitoli(fin dove sono arrivata a studiare) dicono sempre la stessa cosa.. cioè fanno un discorso incentrato unicamente sul rulo dell educazione.. ? mi tranquillizzereste se mi diceste quali potrebbero essere le domande riguaro qsti capitoli.. grazie in anticipo..

    ruolo* scusate.. ; D
    Ultima modifica di ZingarellaOps : 15-02-2011 alle ore 17.00.30 Motivo: Puoi usare il tasto modifica :D

  10. #610
    Super Postatore Spaziale L'avatar di seer dreamer
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    l'intero libro dice sempre le stesse identiche cose... sai che ti conviene fare? per ogni parte del libro (se non sbaglio sono 3/4 parti giusto?... cercare di fare un discorso molto generale spaziando poi tra le cose più importnati che vengono dette in ogni capitolo di quella parte... ora riguardo alle domande non ricordo nello specifico... perchè ho fatto l'esame a novembre studiandolo davvero in poco tempo quindi diciao che ho quasi dimenticato tutto -.-''
    La ricerca è fatta di quattro cose: cervello con cui pensare, occhi con cui vedere, macchine con cui misurare, e, per quarto, denaro... Il tuo Cervello non pesa un chilo!!!...


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  11. #611
    Partecipante Esperto
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Citazione Originalmente inviato da seer dreamer Visualizza messaggio
    l'intero libro dice sempre le stesse identiche cose... sai che ti conviene fare? per ogni parte del libro (se non sbaglio sono 3/4 parti giusto?... cercare di fare un discorso molto generale spaziando poi tra le cose più importnati che vengono dette in ogni capitolo di quella parte... ora riguardo alle domande non ricordo nello specifico... perchè ho fatto l'esame a novembre studiandolo davvero in poco tempo quindi diciao che ho quasi dimenticato tutto -.-''
    ECCO... proprio ciò volevo sapere... ti ringrazio di vero cuore.. Seer tu cosa stai preparando? io Sociologia e Pedagogia Generale.. ;D

  12. #612
    Partecipante Affezionato L'avatar di VampireAsu
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Uhm, magari il prof con quella e-mail cercava di mettere paura come suo solito,
    cioè con una di quelle battute che non fanno proprio ridere...che fare?
    Studere? o not studere?
    Magari conviene farlo su un riassunto?
    Se le nostre azioni conoscessero il significato delle loro conseguenze...forse l'immobilità prenderebbe dominio in questo mondo...

    *Bevi per dimenticare...non per invecchiare...*



  13. #613

    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Ragazzi novità sul programma da portare? Chi non ha seguito allora deve portare anche il libro del prof??? Ufffff!! -.-

  14. #614
    Partecipante L'avatar di fatamorgana
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    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Ragazzi io per studiare un libro in meno (visto che ho ancora pochi altri giorni poi devo iniziare fisiologica) farei carte false... cioè questo significa che io (come penso altri di voi) farei la faccia tosta di dire che ho frequentato il corso (il che tra l'altro è vero in parte!! ho frequentato 4/5 lezioni)... il prof ha chiaramente detto che l'esame lo sosterremo con la sua commissione, ovvero i suoi assistenti! Di conseguenza il problema che lui si ricordi le facce di chi ha seguito o no, non si pone per nulla. Il problema è un altro... se le assistenti facessero domande su cose che "normalmente" il prof spiega? Non so, riferimenti espliciti a cose dette durante il corso! Voi cosa ne pensate? Gli assistenti o il prof si attengono strettamente ai testi!?

  15. #615

    Riferimento: [857-113][A.A. 2009/2010]Pedagogia Generale - Schettini

    Citazione Originalmente inviato da fatamorgana Visualizza messaggio
    Ragazzi io per studiare un libro in meno (visto che ho ancora pochi altri giorni poi devo iniziare fisiologica) farei carte false... cioè questo significa che io (come penso altri di voi) farei la faccia tosta di dire che ho frequentato il corso (il che tra l'altro è vero in parte!! ho frequentato 4/5 lezioni)... il prof ha chiaramente detto che l'esame lo sosterremo con la sua commissione, ovvero i suoi assistenti! Di conseguenza il problema che lui si ricordi le facce di chi ha seguito o no, non si pone per nulla. Il problema è un altro... se le assistenti facessero domande su cose che "normalmente" il prof spiega? Non so, riferimenti espliciti a cose dette durante il corso! Voi cosa ne pensate? Gli assistenti o il prof si attengono strettamente ai testi!?
    Penso che gli assistenti non si attengono solo ai testi se uno dice di aver seguito il corso..magari fanno delle domande su quello che il prof ha detto a lezione! Quindi mi sà che mi tocca fare anche l'altro libro!!

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