Scambio-Ripasso prima prova novembre 2010

[melita74]

grazie misa...a me crea ansia proprio arrivare in ritardo ad un esame come l'eds...spero non mi accada

[misamisa]

per i livelli di vigilanza, si metti le teorie dell'attenzione magari collegate ai radar e a quelle professioni che richiedono alti livelli di vigilanza

[misamisa]

a me non va molo di ripassare ora che ne dite se ci rivediamo un po gli argomenti insiem...avete da fare?

[melita74]

io ora stacco un pò poi più tradi ripasso ancora...tu misa mi sembri molto preparata

[tovaglia83]

credo che si potrebbe parlare anche della coscienza se uscisse una traccia del genere.. una cosa è certa, se esce una traccia così assurda dopo 5 minuti di risate isteriche cerco di ricollegare comunque qualche teoria anche se ci si collega solo in senso lato, e come va va!

una cosa.. ripassando ho felicemente notato di non sapere nulla sui metodi relativi alla teoria degli atti linguistici, so solo che si usa l'osservazione sistemica degli scmbi e l'analisi conversazionale, ma in realtà non so in cosa consistono sti metodi e non ho trovato niente neanche su internet, qualcuno ne sa qualcosa??

[melita74]

io ora stacco un pò poi più tradi ripasso ancora al limite ci becchiamo questa sera per un ulteriore confronto,ma io temo di non riuscire più aoffrire molto, sono confusa...tu misa mi sembri molto preparata

[melita74]

credo che si potrebbe parlare anche della coscienza se uscisse una traccia del genere.. una cosa è certa, se esce una traccia così assurda dopo 5 minuti di risate isteriche cerco di ricollegare comunque qualche teoria anche se ci si collega solo in senso lato, e come va va!

una cosa.. ripassando ho felicemente notato di non sapere nulla sui metodi relativi alla teoria degli atti linguistici, so solo che si usa l'osservazione sistemica degli scmbi e l'analisi conversazionale, ma in realtà non so in cosa consistono sti metodi e non ho trovato niente neanche su internet, qualcuno ne sa qualcosa??

argh io non ho nemmeno fatto la coscienza...mi sto rendendo conto di non aver fatto un sacco di cose
tovaglia io per gli atti linguistici non ho messo nulla di specifico, non si può mica diventare matti..io ho semplicemente messo come metodi indagine communication intention inventory, prova di comunicazione refernziale...colloquio
ambito clicnico nel setting allenamento assertività...anzi se tu hai qualcosa di più ma temo di aver esaurito la mia capacità MBT

aspetta vedi che non ho memoria...vedendo sui miei appunti ho trovato:
osservazione sistematica degli scambi, analisi conversazionale, test del linguaggio e per ambiti rapporto psicologo paziente e svil del ling nel bambino...meglio di niente

ecco sono rinco...le stesse cose che hai tu, e allora secondo me non c'è altro

[Celeste]

neanche io ho fatto la coscienza..aiutoooo

[Ardenassela]

io invece stavo vedendo anche ile tracce della seconda prova, se esce la traccia di fare un disegno sperimentale mi sparo!! è allucinante,che ti inventi??
Cmq per il linguaggio si può usare il colloquio e riferito al campo evolutivo le sottoscale di Gesell, test di Brunet-Lezine e il CII

[tovaglia83]

grazie melita efficientissima come sempre! per l'ambito applicativo anch'io ho messo quello clinico, nel senso che lo psicologo dovrebbe cercare di andare al di là della locuzione in sè e capire l'illocuzione, ossia con che obiettivo sta comunicando quella determinata cosa.

rispetto alla coscienza provate a vedere la teoria di damasio, è interessante,non è difficile ed è recentissima. in poche parole distingue 2 accezioni di coscienza la core consciousness e l'extended consciousness; la prima sarebbe la coscienza momentanea di un evento sensoriale specifico, quindi la coscienza del qui ed ora, mentre la seconda si riferisce alla storia del soggetto, alla sua memoria autobiografica.

@misa misa: che argomenti vuoi ripassare? io provo a scrivere tra un ripasso e l'altro di temi

[melita74]

grazie tovaglia per l'eficientissima, mi consola!dopo cena vedo la teoria di damasio

[misamisa]

io ora stacco un pò poi più tradi ripasso ancora al limite ci becchiamo questa sera per un ulteriore confronto,ma io temo di non riuscire più aoffrire molto, sono confusa...tu misa mi sembri molto preparata

ahahahahah...diciamo che o più che altro ho la fortuna di avere un ottima memoria...basta che leggo una cosa e poi la ricordo senza bisogno di ripassare (alla faccia degli studi sugli effetti della marijuana sulla memoria )


PER TOVAGLIA non so cosa sia l'osservazione siastematica degli scambi ma so cos'è l'analisi conversazionale e non te la consiglio...si tratta in parole semplici di analizzare un campione di produzione del soggetto. quindi prima devi ottenere tale campione (e qui ci sono 2000 pippe su che tipo di stimolo usate, che domande porre al soggetto, che tipo di discorso stimolar ecc) il campione viene registrato e trascritto interamente (includendo pause, ripetizioni, comportamenti non verbali ecc) poi tale trascritto viene modificato ( in genere seguendo le linee guida di Hunt che si basano sulla teoria di austin) fatto anche questo si passa all'analisi del trascritto. si possono fare tre tipi di analisi: macrostrutturali, microstrutturali e sovrastrutturali.

sinteticamente l'analisi della conversazione è questa, se ti interassa fammi sapere che posso scrivere meglio le varie fasi....comunque io t consiglierei di citare ciome metodi rating scales e check list (come il profile communicative battery ecc) sono metodi meno attendibilui rispetto all'analisi conversazionale che è un metodo più oggettivo, ma comunque sono utilizzati con buoni risultati

[misamisa]

@misa misa: che argomenti vuoi ripassare? io provo a scrivere tra un ripasso e l'altro di temi

due cose che odio apprendimento e motivazioni... tu che teorie hai scelto? io avevo fatto condizionamento classico ed operante per l'apprendimento e la teoria di bandura. in un ipotetico confronto dovrei usare le prime due ma mi sembrano così antiche...
poi motivazioni sarei tentata di parlare solo delle secondarie maslow ecc è molto grave?

[misamisa]

due cose che odio apprendimento e motivazioni... tu che teorie hai scelto? io avevo fatto condizionamento classico ed operante per l'apprendimento e la teoria di bandura. in un ipotetico confronto dovrei usare le prime due ma mi sembrano così antiche...
poi motivazioni sarei tentata di parlare solo delle secondarie maslow ecc è molto grave?

[tovaglia83]

ahahahahah...diciamo che o più che altro ho la fortuna di avere un ottima memoria...basta che leggo una cosa e poi la ricordo senza bisogno di ripassare (alla faccia degli studi sugli effetti della marijuana sulla memoria )


PER TOVAGLIA non so cosa sia l'osservazione siastematica degli scambi ma so cos'è l'analisi conversazionale e non te la consiglio...si tratta in parole semplici di analizzare un campione di produzione del soggetto. quindi prima devi ottenere tale campione (e qui ci sono 2000 pippe su che tipo di stimolo usate, che domande porre al soggetto, che tipo di discorso stimolar ecc) il campione viene registrato e trascritto interamente (includendo pause, ripetizioni, comportamenti non verbali ecc) poi tale trascritto viene modificato ( in genere seguendo le linee guida di Hunt che si basano sulla teoria di austin) fatto anche questo si passa all'analisi del trascritto. si possono fare tre tipi di analisi: macrostrutturali, microstrutturali e sovrastrutturali.

sinteticamente l'analisi della conversazione è questa, se ti interassa fammi sapere che posso scrivere meglio le varie fasi....comunque io t consiglierei di citare ciome metodi rating scales e check list (come il profile communicative battery ecc) sono metodi meno attendibilui rispetto all'analisi conversazionale che è un metodo più oggettivo, ma comunque sono utilizzati con buoni risultati

cheers!!
dici che rating scales e check list vanno bene per quella teoria specifica? a me sta cosa che si devono necessariamente abbinare i metodi alle teorie mi sta facendo sclerareeee!!!