direi proprio di sì. nel libro di sviluppo che ho studiato a bologna lo sviluppo emotivo-affettivo è così scomposto:
sviluppo emotivo: emozione e componenti, th sulle emozioni (della differenziazione, differenziale, funzionale), espressione-riconoscimento-comprensione emozioni ( e di conseguenza introduzione del legame con l'Altro)
sviluppo affettivo: th dell attaccamento (cos'è, lo sviluppo, i diversi tipi, la valutazione)








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