Psicologia dello sviluppo, del linguaggio e della comunicazione (Taeschner)

[kikka87s]

non appena risponderò a questa domanda ti faccio sapere...nel frattempo vuoi sapere altro?

ma lo sviluppo della struttura semantica della frase dove sta? avevo pensato nel libro il sole è femmina dove parla delle interferenza ma non so..

[andrealiga]

Grazie per queste domande! Ma davvero le prenderà da queste?
Ma sono sempre 4 domande scritte in un'ora o la modalità è cambiata che tu sappia?
Grazie bis

si si è rimasta così e per noi del 270 il 19 c'è l'orale di laboratorio che corrisponde all'esposizione dei format del kit dell'insegnante magica

[andrealiga]

ma lo sviluppo della struttura semantica della frase dove sta? avevo pensato nel libro il sole è femmina dove parla delle interferenza ma non so..

si si trova nel il sole è femmina se non ricordo male nel secondo capitolo

[andrealiga]

i processi di valutazione del linguaggio..non ho capito a casa fa riferimento

ho chiesto ad altri è mi hanno risp che si trova sul manuale, io ho l'edizione vecchia e corrisponde al cap.1 "metodi di valutazione, osservazione e riabilitazione in neuropsicologia dell'età evolutiva...

[kikka87s]

si si trova nel il sole è femmina se non ricordo male nel secondo capitolo

ah ok quindi si riferisce al prototipo e al campo pragmatico-semantico..ma alla domanda dei processi ke influenzano il linguaggio e della memoria esplicita ed implicita tu come hai risposto? io ai processi ho pensato al fenomeno del contagio,accomodazione e le ecolalie...per il fatto delle memorie nn so come rispondere..

[twinklebell]

CIAP ragazze scusate mi servirebbe un'informazione!
ma i libri nel programma sono 5...qui parlate tutti di 4....quale non è da fare???io sono della 509 sviluppo e salute!grazie mille!

[twinklebell]

scusate....mi sono risposta da sola!!!!grazie a tutte cmq!

[twinklebell]

scusate ancora!!!!!!!!qualcuna sa dirmi se è tutto da studiare o se non si deve fare qualche capitolo?grazie mille!

[kikka87s]

scusate ancora!!!!!!!!qualcuna sa dirmi se è tutto da studiare o se non si deve fare qualche capitolo?grazie mille!

in teoria è tutto da fare..ma io alcune cose le ho escluse XD ad esempio del manuale nn mi metto a spiegare tutto quello che c è scritto nel capitolo 4 dove parla delle diagnosi e del trattamento differenziale nn riuscirei mai a ricordare tutto..cioè tolgo el parti ke mi sembrano meno improbabile da trovare all esame XD cmq rigiardando le domande fatte precedentemente si può capire più o meno cosa la prof chiede di più..

[Nanny984]

Ragazzi, ma voi riuscite a prenotarvi su Infostud all'esame? Grazie!

[Nanny984]

si si è rimasta così e per noi del 270 il 19 c'è l'orale di laboratorio che corrisponde all'esposizione dei format del kit dell'insegnante magica

ciao andrealiga!
grazie della risposta!
ma se l'esame dura un'ora sai perchè c'è scritto dalle 9 alle 13???

[giusy-luna]

scusate ragazze.. Io invece ho un problema cn queste due domande:
-DIFFERENZA TRA BUONA RELAZIONE ED AFFETTO NEL PROCESSO DI ACQUISIZIONE LINGUISTICA
-RAPPORTO INTERSOGGETTIVO ED IL SUO LEGAME CON IL LINGUAGGIO E L AFFETTIVITA'
mi aiutate a rispondere? Se posso in qualche modo ricambiare.. volentieri

[kikka87s]

ciao andrealiga!
grazie della risposta!
ma se l'esame dura un'ora sai perchè c'è scritto dalle 9 alle 13???

ma anche per quelli della 509 il 19 c è l esame di laboratorio?

[kikka87s]

Ragazzi scusate,ma voi avete tutte el domande che al prof ha dato a lezione? ed è sicuro che prende le domande dalla lista che ha dato lei?

[kikka87s]

scusate ragazze.. Io invece ho un problema cn queste due domande:
-DIFFERENZA TRA BUONA RELAZIONE ED AFFETTO NEL PROCESSO DI ACQUISIZIONE LINGUISTICA
-RAPPORTO INTERSOGGETTIVO ED IL SUO LEGAME CON IL LINGUAGGIO E L AFFETTIVITA'
mi aiutate a rispondere? Se posso in qualche modo ricambiare.. volentieri

allora per la seconda domanda credo che la risposta si trovi nell insegnante magica dove parla del principio della buona comunicazione e lì c è il riferimento sull intersoggettività utile per conoscersi e percepirsi.. la prima credo che sia simile a questa cmq si trova tutto nel primo capitolo dell insegnante magica dove parla anche dell importanza della relazione di affetto tra insegnante e alunni.. tu alla domanda i processi di vautazione del linguaggio come risponderesti?