[857-841-842-113 pari]Psicologia dello sviluppo - Poderico

[peppejessy]

Della gibson e della sua metodologia lei vuole sapere che ci deve essere un'alta validità ecologica ll'interno degli studi di lab!peppejessy ilproblema è che sta domanda è uscita una volta e io,ricontrollando nei miei appunti non ho trovato nulla della teoria funzionale,ma neanche su gibson!!

fiasketta ti posso chiedere di leggere il paragrafo sulla metodologia della gibson e leggi che a un certo punto parla di metori e teoria... così magari ci leviamo questo dubbio... =)

[fiasketta]

fiasketta ti posso chiedere di leggere il paragrafo sulla metodologia della gibson e leggi che a un certo punto parla di metori e teoria... così magari ci leviamo questo dubbio... =)

letto:stretta connessione tra teoria e metodi dei materiali e nelle procedure scelte da gibsoniani...penso che si distacchi dallo scambio proprio tra dati e teoria...uffi!ma perchè dvrebbe proprio uscire questa???che pensi peppejessy??

[peppejessy]

letto:stretta connessione tra teoria e metodi dei materiali e nelle procedure scelte da gibsoniani...penso che si distacchi dallo scambio proprio tra dati e teoria...uffi!ma perchè dvrebbe proprio uscire questa???che pensi peppejessy??

mmh non esce anche perchè secondo me chiede in generale sulle teorie... vabbè è un terno al lotto xD

[fiasketta]

Allora restiamo che è teoria funzionale lo scambio dati-teoria?
Hai trovato una definizione per slots e spam di memoria?speriamo bene x dopo domani!!se hai ancora qualche dubbio chiedi pure

[ilypsicocaserta]

lo span di memoria è la capacità della MBT di contenere info...gli slots sono 'cartelle', che fanno parte della rete semantica del bambino e dell'adulto, in cui vengono inseriti gli script (cioè rappresentazioni mentali di schemi di azioni quotidiane es:vado al ristorante ricordi?). Franci se non ricordo male queste sono le definizioni!

[peppejessy]

penso di sì poi se esce ce ne possiamo andare per esclusione... ma sarà anche orale l'esame???

[SweetyMary88]

nono,l'esame è scritto con orale facoltativo

[fiasketta]

lo span di memoria è la capacità della MBT di contenere info...gli slots sono 'cartelle', che fanno parte della rete semantica del bambino e dell'adulto, in cui vengono inseriti gli script (cioè rappresentazioni mentali di schemi di azioni quotidiane es:vado al ristorante ricordi?). Franci se non ricordo male queste sono le definizioni!

Ahah si si il ristorante!!quindi è come se all'interno degli script ci fossero gli slot?(tipo come in word che c'è una cartella e dentro vari file??)grazie ila!!!

[fiasketta]

penso di sì poi se esce ce ne possiamo andare per esclusione... ma sarà anche orale l'esame???

dicono però che sia molto buono all'orale!!!

[psicologia1990]

ragazzi qualcuno potrebbe chiarirmi questi concetti per favore:
-giudizio morale per la tas
-l'informazione per gibson
-miller memoria immediata illimitata
-modello di atkinson e shiffrin
-rinforzo vicariante
-agenticità
-cosa sono i modelli per Bandura?
-centrazione di Piaget
-a cosa servono i concetti di reversibilità addizione e sottrazione?
-diagrammi di flusso
Grazieeee

[SweetyMary88]

raga,l'esempio del ristorante l'avete trovato sul libro???non c'è da nessuna parte o sono io che son cieca??help..mi sto impappinando

[fiasketta]

raga,l'esempio del ristorante l'avete trovato sul libro???non c'è da nessuna parte o sono io che son cieca??help..mi sto impappinando

pg244 "entro e chiedo a mio papà..."è il racconto del bimbo mentale di script ristorante!!dai che mercoledi scassiamooo

[fiasketta]

ragazzi qualcuno potrebbe chiarirmi questi concetti per favore:
-giudizio morale per la tas=può cambiare dopo un esperimento
-l'informazione per gibson=ègià di per sè ricca nello stimolo
-miller memoria immediata illimitata=è quella che migliora nel tempo
-modello di atkinson e shiffrin=l'info passa attraverso la MBT
-rinforzo vicariante=il rinforzo che si da al modello osservato
-agenticità=il controllo che la persona ha sul proprio ambiente
-cosa sono i modelli per Bandura?=i modelli,credo, si riferiscono al fatto che servono al b. per apprendere,in quanto apprendono tamite modelli!
-centrazione di Piaget=guarda solo una parte dell'intero processo,noon riesce a guardare il tutto,si ha quando il b. ha un pensiero rigido ovvero nel periodo preoperatorio
-a cosa servono i concetti di reversibilità addizione e sottrazione?=per capire che il b. piagetiano ha perso la rigidità del pensiero
-diagrammi di flusso=uguale ai diagrammi ad albero:si fa uno schema in cui si scrivono tutte le possibili rispste,compresi gli errori che un b. puo dare ad uno stesso compito

[fiasketta]

[QUOTE=psicologia1990;2421437]ragazzi qualcuno potrebbe chiarirmi questi concetti per favore:
ho risposto senza citare la domanda!

[psicologia1990]

grazie mille fiasketta!gentilissima