Scambio-Ripasso prima prova novembre 2010

[Ardenassela]

IN BOCCA AL LUPOOOO!cerchiamo di fare tutte insieme qualche rito vudù affinché esca una traccia semplice!!!!

[vera1985]

notte e in bocca al lupo..

[melita74]

eccomi di ritorno...per fascia M-Z vecchio ordinamento è stata estratta la traccia della cpmunicazione, tracce non estratte percezione e apprendimento.
abbiamo iniziato alle 10.30...assurdo,due ore di attesa...non ci hanno dato limiti di spazio...spero di averlo fatto bene ma tanto se vogliono trovare qualcosa che non va lo trovano...

vera mi spiace tantissimo che non ho sentito il telefono, ero con momy in mezzo alla baraonda nel tentativo di entrare e sotto la pioggia,eravamo già andate vie dal bar...
cmq a livello di organizzazione è un pò un casino...
questa è andata, sembrerebbe che il caso clinico si faccia verso il 20 febbraio, se ho capito bene...

per chi devo fare la prova del progetto domani tanti tanti in bocca al lupo.

Grazie momy per questa mattina:-)

[vera1985]

CiAO Ragazze..eccomi reduce da la sola traccia che non avevo svolto se non incrociata col linguaggio C'è qualcuno che non ha parlato propriamente della comunicazione?ovvero, io ho svolto:
introduz: una specie di definiz di comunicazione,
impossibilità di non comunicare
comunicazione verbale- non verbale
funzione del linguaggio verbale..comunicativa-conoscitiva
Fenomeno contesto: relazione madre bambino.. comunicazione non verbale..e successivo sviluppo del linguaggio: ritardo del linguaggio
teoria: parlato di bruner della sua prospettiva interazionista allo sviluppo del linguaggio verbale... la sua ipotesi di continuità tra comunicaz preverbale / comunicazione linguistica..riallacciandomi al contesto della relazione madre-bambino e della sua influenza sullo sviluppo della comunicazione verbale..
nessi: continuità tra comunicazione preverbale-linguistica e possibile spiegazione del ritardo o della scarsa qualità espressione verbale nelle prime acquisizione, come conseguenza di una scarsa interazione madre-bambino, come dimostrato da ricerche in contetsi svantaggiati
eventuale valutaz e strumenti soliti per sviluppo comunicativo-linguistico del bambino..

se potete aiutarmi a convincermi che non necessariamente mi taglieranno fuori

aiuto temo mi considerino fuori tema

[melita74]

vera sii ottimista, ricorda che ci sono le votazioni, ci sarà pure un criterio per seguirle no?
secondo me va bene, in realtà non conosco la teoria di bruner ma se hai collegato il linguaggio alla comunicazione secono me va bene, inoltre hai parlato dei 5 assiomi e della comunicazione non verbale e verbale, e la cosa mi pare centrata, il contesto lo hai messo...ora stai tranquilla e pensa a quella di domani

[pinksugar]

ciao,
anche io sono stata presa dal panico...infatti come vera avevo fatto solo il tema associato al linguaggio...quindi sono rimasta spiazzata! Ho azzardato cosi:
- contesto scolastico, nello specifico inserimento del bambino alle scuole d'infanzia, motivando la mia scelta di contesto (periodo in cui compare il linguaggio, confronto con un nuovo contesto diverso da quello familiare, comunicazioen tra pari, ecc)
- teoria comportamentista: la comunicazione è un comportamento appreso, dove l'interazione con l'ambiente porta al rafforzarsi di alcuni comp comunicativi a discapito di altri
- comportamentismo in ambito scolastico: analisi del contesto scolastico con quest'ottica ed eventuali interventi su forme patologiche, e ho parlato di interventi specifici sull'autismo

Che ne pensate?? E' cosi' terribile???Sono prorpio delusa e amareggiata...

[melita74]

SE C'è QUALcuno del vecchio ordinamento che ha fatto ieri la prima prova possibilmente fascia m-z, ricorda quando han detto che saranno pronti i risultati della prima ma soprattutto quando ci sarà la prova del caso clinico?
la professoressa parlava piano e nella confusione non sono riuscita a capire bene...mi pare a gennaio i risultati e verso il 20 febbraio la prova del caso, possibile così in avanti?ho capito bene?

inoltre per i libri, io ho preso il CELI, FALABELLA, e poi c'erano vari dsm e uno con i casi svolti mi pare...ho preso solo i primi due, che dsm si deve prendere?quello dei casi svolti va preso?io sono di sviluppo
grazie

[..bruxa.]

Ciao,
io sono vecchio ordinamento fascia A-L, da noi la professoressa ha detto che prima di gennaio i risultati non ci saranno e per la prova pratica da tenersi pronti dal 15 febbraio in poi!

[melita74]

grazie mille bruxa :-)

[soniabuscemi]

ciao, ieri hanno detto che probabilmente i risultati della prima prova li daranno verso il 17 gennaio

[MEMOLEMEMOLE]

ragazze...questa discussione è meglio continuarla nel 3d della prima prova.....qui chiudo..altrimenti ci troviamo tanti 3d che intasano il forum.....
Grazie..qui chiudo! .)

[MEMOLEMEMOLE]

per i due temi incrociati sulla comunicazione.......beh.mica è detto che non vadano bene!.....dipende molto dalla commissione.............al limite potete prendee un voto che non sia altissimo e poi magari potranno chiedervi all'orale come mai la scelta di fare il tema incrociato...forza non disperate!