ripasso serale intelligenza

[tobbbino]

Tu confronti sternberg con spearman. Ok .. provo a confrontarle anche io, ma ho paura di non trovare punti in comune!

ma io non metto i punti in comune. li espongo entrambe e li confronto.

[lovingpsico]

ma io non metto i punti in comune. li espongo entrambe e li confronto.

Ah, ottimo!

Io ho messo una paginetta nei miei riassunti sul dibattito ereditarietà / ambiente...tu non ne parli?

[tobbbino]

Ah, ottimo!

Io ho messo una paginetta nei miei riassunti sul dibattito ereditarietà / ambiente...tu non ne parli?

un accenno si potrebbe anche fare, dipende da quanto viene lungo il tema e da quanto riesco a ricordarmi!
la teoria da approfondire allora quale scegli?

[tobbbino]

secondo te piaget non è più indicato per un tema riguardante lo sviluppo dell'intelligenza?

[lovingpsico]

Di teoria a scelta io sceglierei sternberg, la sto approfondendo ora.
Piaget effettivamente sarebbe piu comoda, ma la penso come te, lo preferisco inserire in un contesto di sviluppo dell'intelligenza!

[lovingpsico]

Ma il modello di Sterbner è triarchico perchè divide ntelligenza in contestuale, esperienziale e componenziale, o perchè parla di intelligenza analitica, pratica e creativa?
In alcune parti citano la prima divisione, in altri libri citano l'altra!

[tobbbino]

Ma il modello di Sterbner è triarchico perchè divide ntelligenza in contestuale, esperienziale e componenziale, o perchè parla di intelligenza analitica, pratica e creativa?
In alcune parti citano la prima divisione, in altri libri citano l'altra!

perchè spiega l'intelligenza secondo tre subteorie: contestuale, in relazione all'ambiente esterno, componenziale,in relazione all'ambiente interno, esperenziale, sia a.interno che a. esterno.
sul moderato rovetto viene spiegata abbastanza bene

[tobbbino]

che dici...per me puòandare bene come abbiamo sviluppato il tema. ci diamo appuntamento per un'altro argomento?pdomani pomeriggio verso le tre oppure anche la sera dopo cena?

[lovingpsico]

Per me l'argomento - tema è a posto...
Io sto riassumendo meglio Sterberg perchè l avevo fatto un po corto, e tra l'altro non so piu da dove avevo preso la suddivisione, oltre a qeulla che hai deetto tu, dell'intelligenza analitica, pratica e creativa. Dici che non è Sternberg a farla?

Domani pomeriggio arrivo sempre alle 16.15...se vuoi possiamo guardare le emozioni!

[tobbbino]

Per me l'argomento - tema è a posto...
Io sto riassumendo meglio Sterberg perchè l avevo fatto un po corto, e tra l'altro non so piu da dove avevo preso la suddivisione, oltre a qeulla che hai deetto tu, dell'intelligenza analitica, pratica e creativa. Dici che non è Sternberg a farla?

Domani pomeriggio arrivo sempre alle 16.15...se vuoi possiamo guardare le emozioni!

penso di farcela se la bimba dorme...vcanno bene le emozioni.
allora a domani ciaoooo

[tobbbino]

se ce la faccio ti scrivo quello che ho su sterberg, non è moltissimo ma abbastanza esaustivo

[lovingpsico]

A domani!! Per sternberg ho trovato materiale interessante, tu se vuoi mandamelo, al massimo se il mio è piu esaustivo te lo inoltro! Grazie :-)

[dianina82]

Ciao care,
io domani pomeriggio non ci sarò per fare le emozioni.Arriverò verso le 19 però vi posterò la mia scaletta!saluti
Siete state davvero utili.
sciau

[lovingpsico]

Qualcuno ha un link o qualche dritta da darmi sulle applicazioni della teoria di Sternberg, cioè come sviluppare a scuola l'intelligenza analitica, creativa e pratica?
ho letto che nelle vecchie sessioni si pensava a sternberg come teoria a scelta perchè facile da applicare in contesto scolastico...ma non trovo nulla di concreto!!

[tobbbino]

ciao ragazze, continuiamo qui il ripasso sulle emozioni oppure ci spostiamo sul vecchio thread che aveva indicato lovingpsico? io oggi sono messa male perchè sono sola con la bimba malata che dorme poco o nulla