[857-841-842]Analisi dei Dati - Senese

[schizzipsyc86]

ragazzi ho preso oggi le domande di senese ma non capisce cosa è questa cavolo di p????
ci sono miriadi di domande che dicono con p=.... come si interpreta?
ma che vuol dire? qualcuno puo spiegarmelo .
grazie

[rebel-rebel]

ragazzi ho preso oggi le domande di senese ma non capisce cosa è questa cavolo di p????
ci sono miriadi di domande che dicono con p=.... come si interpreta?
ma che vuol dire? qualcuno puo spiegarmelo .
grazie

ti devi ricordare sempre che per la probabilità(che si confronta con alfa 0.5)
se p è maggiore di .05 si accetta l'ipotesi nulla e si rifiuta l'ipotesi alternativa
se p è minore di .05 rifiuti l'ipotesi nulla e accetti quella alternativa
discorso diverso invece quando si ha il valore del test

[daynalee]

Ciao a tutti!Gentilmente qualche anima buona potrebbe aiutarmi in queste domande??Sto uscendo pazza :
1)Come si calcolano i punteggi grezzi????
2)Cosa dite alla domanda "Distribuzione standardizzata"(Cos'è??)??
3)Cos'è una "distribuzione normale"??
4)Qual è la statistica della Regressione???
Per favore ragazzi rispondete se sapete !!!Grazie

[schizzipsyc86]

rebel-rebel grazie della spiegazione, ma se abbiamo il punteggio del test e la probabilita cioè p come si interpreta?
cioè i risultati di un test t per campioni indipendenti ha fornito il seguente risultato t= 0.31, p=0.57. Cosa possiamo affermare?
A) la probabilita di commettere un errore di I tipo rifiutando l'ipotesi nulla e del 57% quindi accetto Hcon 0
B) il t ottenuto è piu piccolo del valore di p, quindi è significativo
C) il t ottenuto è piu piccolo del valore di p, quindi non è significativo
D) la probabilita di commettere un errore di I tipo rifiutando l'ipotesi nulla e del 58% quindi rifiuto H con 0

i risultati di un analisi della varianza a misure indipendenti (ANOVA) con un fattore a due livelli ha fornito i seguenti risultati F= 56.7 p minore 0,044.In base a questi risultati è possibile affermare che
A) i due gruppi provengono dalla stessa popolazione
B) i due gruppi sino omogenei
C) i due gruppi provengono da popolazioni diverse
D) nessuna delle precedenti

se sai rispondere puoi spiegarmi anche il perche
grazie tante

[**Concy**]

scusate ma i 450 quesiti di pedone di psicometria possono essere di aiuto per questo esame? è mai uscita qualke domanda dei 450 quesiti ad analisi dei dati che voi sappiate? grazie in anticipo a chi mi risponderà

[rebel-rebel]

scusate ma i 450 quesiti di pedone di psicometria possono essere di aiuto per questo esame? è mai uscita qualke domanda dei 450 quesiti ad analisi dei dati che voi sappiate? grazie in anticipo a chi mi risponderà

personalmente l'ho trovato utile solo per ripetere qualche concetto e ragionamento
ma niente di piu', tra l'altro domande da li' non ne escono
è molto piu' utile invece dare uno sguardo alle domande dei precedenti appelli
non escono anche li le domande, ma almeno si capiscono meglio i ragionamenti e gli eventuali argomenti possibili nel compito

[**Concy**]

ho capito..grazie..beh la vedo dura a quest'esame il 3 febbraio..ho anche padagogia generale lo stesso giorno..sarà un vero macello..credevo di poter fare qualcosa con i 450 quesiti..argh..

[daynalee]

Raga per piacere qualcuno è in grado di rispondere alle mie domande e a quelle di Skizzipsyc???????Vi prego!!!Leggete un po' più su per favre!!!Rebeeeel????Tu che sapevi.....Per favore !Thanks!

[rebel-rebel]

Raga per piacere qualcuno è in grado di rispondere alle mie domande e a quelle di Skizzipsyc???????Vi prego!!!Leggete un po' più su per favre!!!Rebeeeel????Tu che sapevi.....Per favore !Thanks!

se sfogli tutta questa discussione trovi molte informazioni sulle domande e relative risposte
io ho fatto questo esame a novembre e ho un po rimosso parecchie cose
comunque se non sbaglio per il calcolo dei punteggi grezzi
la formula dovrebbe essere : media+(deviazione standard x il punteggio z)

[rebel-rebel]

[QUOTE=schizzipsyc86;1870187]rebel-rebel grazie della spiegazione, ma se abbiamo il punteggio del test e la probabilita cioè p come si interpreta?


cioè i risultati di un test t per campioni indipendenti ha fornito il seguente risultato t= 0.31, p=0.57. Cosa possiamo affermare?
A) la probabilita di commettere un errore di I tipo rifiutando l'ipotesi nulla e del 57% quindi accetto Hcon 0
B) il t ottenuto è piu piccolo del valore di p, quindi è significativo
C) il t ottenuto è piu piccolo del valore di p, quindi non è significativo
D) la probabilita di commettere un errore di I tipo rifiutando l'ipotesi nulla e del 58% quindi rifiuto H con 0

allora sempre se il mio ragionamento non è errato dovrebbe essere che in questo caso p=0.57 ed è maggiore del valore .05 quindi si accetta l'ipotesi nulla
e credo che la risposta sia la a

i risultati di un analisi della varianza a misure indipendenti (ANOVA) con un fattore a due livelli ha fornito i seguenti risultati F= 56.7 p minore 0,044.In base a questi risultati è possibile affermare che
A) i due gruppi provengono dalla stessa popolazione
B) i due gruppi sino omogenei
C) i due gruppi provengono da popolazioni diverse
D) nessuna delle precedenti

anche qui dovrebbe essere(e sottolineo dovrebbe, se qualcuno si accorge che sbaglio che lo dica)
p in questo caso è minore di alfa(0.001 minore di .05)
per cui si rifiuta l'ipotesi nulla e si accetta l'ipotesi alternativa
ora la risposta a(stessa popolazione)è un'ipotesi nulla
risposta b è un'ipotesi nulla
risposta c(i due gruppi vengono da popolazioni diverse) è un 'ipotesi alternativa e credo sia la risposta esatta

[daynalee]

Grazie comunque Rebel,però in riferimento a questa tua risposta:"ti devi ricordare sempre che per la probabilità(che si confronta con alfa 0.5)
se p è maggiore di 0.5 si accetta l'ipotesi nulla e si rifiuta l'ipotesi alternativa
se p è minore di 0.5 rifiuti l'ipotesi nulla e accetti quella alternativa
discorso diverso invece quando si ha il valore del test" , Potresti spiegarmi meglio il fatto del discorso inverso quando si ha il valore del test??Cioè è sempre significativo e si rifiuta l'ipotesi nulla quando,Anova, F o il test è maggiore di P????Che vuoi dire con"discorso inverso col valore del test"???

[rebel-rebel]

Grazie comunque Rebel,però in riferimento a questa tua risposta:"ti devi ricordare sempre che per la probabilità(che si confronta con alfa 0.5)
se p è maggiore di 0.5 si accetta l'ipotesi nulla e si rifiuta l'ipotesi alternativa
se p è minore di 0.5 rifiuti l'ipotesi nulla e accetti quella alternativa
discorso diverso invece quando si ha il valore del test" , Potresti spiegarmi meglio il fatto del discorso inverso quando si ha il valore del test??Cioè è sempre significativo e si rifiuta l'ipotesi nulla quando,Anova, F o il test è maggiore di P????Che vuoi dire con"discorso inverso col valore del test"???

allora questo discorso inverso si fa quando c'è Ftest e Fcritico puoi trovarlo anche nel testo(non ricordo pero' la pagina con precisione sicuramente nel testo di pedone capitolo 9,c'è uno schema,comunque mi sembra quando Ftest è maggiore di Fcritico si rifiuta l'ipotesi nulla e viceversa)
quando si confronta p con alfa non si prende in considerazione il valore del test
e basta memorizzare che se p è maggiore di alfa .05 si accetta l'ipotesi nulla
se p è minore di alfa .05 si rifiuta l'ipotesi nulla(e si accetta l'ipotesi alternativa)
ps: nel commento dove c'è la mia risposta riportata ho aggiustato perchè avevo sbagliato
è.05 non 0.5
se si cambia un valore c'è il rischio di sbagliare

[consuela]

salve....qualcuno saprebbe dirmi in quali casi si può evitare l'orale?????solo prendendo 30?????????help help

[rebel-rebel]

salve....qualcuno saprebbe dirmi in quali casi si può evitare l'orale?????solo prendendo 30?????????help help

o prendendo 18(sempre se il prof mantiene quseta sua scelta)
io feci lo stesso ragionamento tuo quando ho sostenuto l'esame
l'orale di statistica l'ho voluto evitare

[DafneRiefoli86]

salve....qualcuno saprebbe dirmi in quali casi si può evitare l'orale?????solo prendendo 30?????????help help

Lo eviti se prendi 18,20 o 30... comunque non è assolutamente negativo l'orale con Senese:è lo scritto la parte difficile di questo esame,una volta superato questo scoglio l'orale è liscio come l'olio! Anch'io ero terrorizzata invece andate tranquilli,se il prof. vi vede sicuri vi fa "lievitare" bene il voto dello scritto!