Psicologia della comunicazione persuasiva - Stefanile (A-K)

[macchedj]

ma i risultati ha detto tra quanto più o meno usciranno?

[Vanysh88]

usciranno all'inizio della prossima settimana ha detto..

[melarana]

sono usciti i risultati

[MARTINANINNY]

chi ha dato il 2 appello della stefanile può dirci com'era il compito?

[melarana]

Mi associo alla richiesta...

[MARTINANINNY]

c'è qualcuno ke darà domani questo esame?

[kaede_rukawa]

Ciao!!! Qualcuno che ha già sostenuto l'esame sa dirci come viene valutato il voto d'aula??

[kaede_rukawa]

Io domani vado a darlo!!

[Duccio]

Anche se non ho sostenuto l'esame ti posso dire avendo visto molti orali e sapendo come valuta che il voto d'aula non ha una quantificazione in termini di voto... Diciamo che lei quando vai all'orale ha la situazione di ogni studente sotto mano, domande sbagliate, come hai fatto la vignetta, voto alla relazione se fai l'esame da 9 crediti e voto d'aula se hai frequentato...
Il voto d'aula (che sia da un + fino a 3 + è una valutazione più qualitativa che quantitativa) non dà un voto ma diciamo che fa si che lei abbia un atteggiamento più sereno nei tuoi confronti, se può alzarti il voto in caso di un buon orale lo fa senza grossi problemi e comunque è più malleabile... Non cambia niente e non sei svantaggiato se non hai frequentato perchè l'esame è ugualmente tosto però se hai frequentato ti fa sempre il solito orale ma se può darti qualche cosa in più lo fa....
Inoltre direi che l'aumento eventuale del voto all'orale dipende molto anche da come hai fatto il compito, se hai fatto meglio le crocette che la vignetta sarà disposta ad alzare poco.. massimo un paio di punti in caso di ottimo orale, se hai fatto meglio la vignetta che le crocette per lei è segno di aver studiato bene e aver capito nella pratica e quindi in caso di ottimo orale può alzare anche fino a 4 punti... Se uno ha preso un voto basso, tipo 18, 20... è molto difficile che alzi il voto in ogni caso..

[kaede_rukawa]

Grazie mille!! mi sai dire anche più o meno quante domande chiuse ci sono nel compito??

[Duccio]

sono 50 chiuse e la vignetta con una decina di domande aperte in un'ora e mezza.

[MARTINANINNY]

ma del perloff ci sono tante domande nel compito?

[Duccio]

Mi hanno detto che il compito è molto ben tarato, non ci sono capitoli da saltare o non chiesti, sia del Perloff che del Cavazza può capitare tutto, anche domande su esperimenti, compresi ovviamente gli articoli... Non si scappa purtroppo...

[kaede_rukawa]

Io ho sostenuto l'esame ieri!! Non era impossibile la vignetta.. E le domande a risposta multipla erano sul solito stile di sempre...esperimenti..teorie...ma anche alcune di ragionamento!!
Ora aspettiamo i risultati..

[boysdontcry]

Voglio esprimere il mio parere.
Per quanto riguarda l'esame credo che sia organizzato in modo apposito da mettere in difficoltà chi lo affronta. Le domande sono mescolate e a mio avviso sono troppe per il tempo concesso.
Non seguono un filo conduttore, ma sono mescolate per argomento.
Sono molto molto tecniche ( fra le 4 opzioni, 2 le scarti senza problemi e le altre sono concettualmente identiche, ma tecnicamente espresse in modo diverso = sinonimi... bello !) e a passare da una teoria all'altra, per poi ritornare alle minuzie della teoria precedente perdi diverso tempo.
La vignetta fra le tante cose è la più semplice, ma le domande si possono risolvere con due parole per risposta, per cui chiamarle aperte è un parolone.
Questo compito non lascia spazio alla creatività e al pensiero, porta a stressarsi molto per com'è strutturato, e non credo che studiando molto si ottenga un voto proporzionato all'impegno.
Inoltre, visto che i testi del programma sono per più di metà in inglese, concentrarsi sulle minuzie dei termini diventa ancora più complicato.
Detto ciò, aspettiamo i risultati