anche io lo do il 30!!!speriamo bene..![]()
anche io lo do il 30!!!speriamo bene..![]()
Guarda mi pare di si. Però se non li mette basta che ti presenti all'ora indicata sul sito della facoltà poi eventuali turni te li comunica lei mentre stai li
ho mandato un email alla prof per info su eventuali turni.....
e praticamente dice che gli iscritti sono pochi quindi si farà in un unico turno alle 10:00
kiss kiss
Immagini di luci spezzate danzano davanti a me come milioni di occhi
Mi chiamano attraverso l'universo
Pensieri vagano come un vento irrequieto dentro una cassetta della posta
Cadono alla cieca mentre seguono la propria strada attraverso l'universo
Niente cambierà il mio mondo
the beatles
ah xfetto!![]()
ciao ragazze il 30 anch'io farò quest'esame... mi servirebbero informazioni sul caso clinico della signora con la c e la g... c'è qualcuna di voi che può aiutarmi??? grazie mille!!!
la signora con la c e la g ha un deficit selettivo di memoria semantica. Inizialmente qst tizia va dal medico pk non gli vengono i nomi completi di persona, ad esempio invece di dire "Giulia" dice G, poco a poco questa anomia inizia a comprendere anche i nomi comuni fino ad arrivare a non capire+il significato delle parole. le memorie che rimangono intatte sono: anterograda, retrograda, prospettica,episodica e implicita
grazie sinvietta... mi sei stata di aiuto...
tra le domande qui su ops ho visto che ce n'è una che dice "definire l'estinzione della risposta"..sapete aiutarmi?!
L'estinzione della risposta, cioè la sua scomparsa, può avvenire dopo l'apprendimento. Nel momento in cui viene presentato lo stimolo condizionato, ma non più quello incondizionato. Tuttavia, non si tratta di una scomparsa definitiva, in quanto, dopo un certo periodo di tempo, assistiamo alla ricomparsa della risposta, attraverso il "recupero spontaneo".
...
Le domande aperte, in questo esame, prevedono risposte molto brevi... Quindi, non c'è bisogno di scrivere poemi... Anzi, due righe per ogni domanda vanno benissimo. Ovviamente, che siano due righe contenenti risposte esaustive. ^__^
Per chi deve dare l'esame in questa sessione...
Un consiglio tecnico: comportamentismo da conoscere come il palmo delle proprie mani...
E un consiglio di cuore: godetevi questo esame, perché la materia è bellissima e la professoressa è meravigliosa. Merita tante soddisfazioni da noi studenti.![]()
ti ringrazio moltissimo!!!![]()
raga sto nel pallone... più studio e più non ricordosecondo voi che chiederà??
a ki lo diciiii....cmq speriamo che le domande siano simili a quelle qui sul forum!!!
ma ragazze davvero non preoccupatevi il suo esame non è affatto dificile! anche se vi dovesse mettere l'orale ( io non l'ho dovuto fare ma ho sentito persone che l'anno divuto sostenere ) che lei è molto tranquilla e ti chiede quello che c'era sul compito quindi niente panico!
a proposito di panico.....qualcuno sa dirmi cos'è L'EFFETTO DI LUNGHEZZA DELLE PAROLE???? per il resto in bocca a lupo a tutte a domani!!!!
Immagini di luci spezzate danzano davanti a me come milioni di occhi
Mi chiamano attraverso l'universo
Pensieri vagano come un vento irrequieto dentro una cassetta della posta
Cadono alla cieca mentre seguono la propria strada attraverso l'universo
Niente cambierà il mio mondo
the beatles
è il fenomeno x il quale ricordo meglio le parole corte rispetto alle lunghe pk hanno bisogno di meno elaborazione!