eds novembre 2011 Chieti

[Arianna150681]

quindi secondo te non è incoerente dire che l'approccio è stato psicodinamico, nonostante la tutor usasse anche strumenti più cognitivi nei casi clinici che lo richiedevano...anche secondo me non è incoerente, perchè se ti capita un bambino che ha dei problemi di apprendimento e lo devi valutare, è ovvio che devi allontanarti dall'approccio psicodinamico che magari ti caratterizza. voglio dire, la scelta di un approccio teorico da seguire, non dovrebbe escludere l'uso di altri approcci nel momento in cui se ne ha la necessità...

non conosco direttamente persone che l'hanno fatto a giugno ma ho trovato le cose che ti dico nei post vecchi, ho fatto anche domande ma non mi ha più risposto nessuno, confido nelle persone che lo faranno il 4 e gli altri giorni. Pure io ho fatto tutto il tirocinio nell'ambito dell'evolutiva e ho osservato tutti test cognitivi strutturati, colloqui, qualche test neuropsicologico, test per i DSA ma nessun proiettivo, mi sembra un approccio cognitivo... però mi viene da pensare che al di là dell'approccio chiunque faccia una WISC per verificare se c'è un ritardo, per esempio. Mi sa che chiederò ai miei ex tutor di tirocinio come rispondere...

[Arianna150681]

mah va' davvero...chissà come mai... ihihihih

vedo che veniamo tutti da Firenze... ahahah chissà come mai!?

[margher83]

penso che vada bene, la domanda che ci dobbiamo fare secondo me è: cos'è che determina il fatto che io appartenga a un approccio o a un altro? solo l'uso dei test? non credo, penso sia la visione generale che tu hai e anche l'uso dei test ma non solo quello. Se uno è psicoterapeuta la cosa è più chiara ma se uno è psicologo, deve cmq usare certi test, tipo la wisc... e altri per la valutazione del cognitivo, poi magari se uno è un cognitivo non si metterà mai a fare un proiettivo. Per esempio se sei cognitivo e valuti la personalità, non fai il rorshach ma l'MMPI, cmq se riesco a chiedere alla mia ex tutor ti faccio sapere

mah va' davvero...chissà come mai... ihihihih

[Arianna150681]

in realtà la mia tutor era anche psicoterapeuta, però ovviamente non ho mai assistito a sedute di psicoterapia, quindi nei limiti di quello che ho potuto osservare ossia primi colloqui e somministrazioni di test, ho dedotto che l'approccio fosse psicodinamico. ma non solo per i test, proprio per il modo con cui ragionava circa la valutazione di un caso (faceva per esempio riferimento alle fasi dello sviluppo psicosessuale, oppure al conflitto come origine dei disagi mentali...cose così, niente di più niente di meno).
se riesci a chiedere alla tua tutor te ne sarei grata, con la mia non ho più contatti...grazie mille!!!

penso che vada bene, la domanda che ci dobbiamo fare secondo me è: cos'è che determina il fatto che io appartenga a un approccio o a un altro? solo l'uso dei test? non credo, penso sia la visione generale che tu hai e anche l'uso dei test ma non solo quello. Se uno è psicoterapeuta la cosa è più chiara ma se uno è psicologo, deve cmq usare certi test, tipo la wisc... e altri per la valutazione del cognitivo, poi magari se uno è un cognitivo non si metterà mai a fare un proiettivo. Per esempio se sei cognitivo e valuti la personalità, non fai il rorshach ma l'MMPI, cmq se riesco a chiedere alla mia ex tutor ti faccio sapere

[valetintina]

ragazze, chi mi saprebbe spiegare l'ultimo capoverso dell'articolo 4 e 7?...grazie...comunque io lo farò venerdì...sabato vi dirò!

[Arianna150681]

art 4: nel caso in cui committente e destinatario siano diversi si deve dare priorità alla tutela del destinatario, nel senso che lo psicologo deve scoraggiare eventuali tentativi del committente di tenere all'oscuro il destinatario circa gli scopi dell'intervento stesso. quindi la comunicazione degli obiettivi terapeutici, la restituzione ecc devono riguardare sia il committente che il destinatario, privilegiando sempre quest'ultimo
art 7: lo psicologo può esprimere giudizi professionali su casi o persone SOLO se ne ha una diretta conoscenza dal punto di vista professionale. l'esame diretto è escluso nei casi in cui al professionista giungono documenti adeguati e attendibili circa il caso in questione (esempio: relazione orale di un collega o cartelle cliniche)

ragazze, chi mi saprebbe spiegare l'ultimo capoverso dell'articolo 4 e 7?...grazie...comunque io lo farò venerdì...sabato vi dirò!

[claudietta82]

Grazie Valetintina!!Ci fai un grande piacere se ci dai qualche dritta!!Io faro lo stesso il 7!!
Comunque anch'io ho fatto tirocinio presso un servizio di riabilitazione età evolutiva e la mia tutor era cognitivo comportamentale per cui penso che la cosa da dire sull'approccio usato secondo me è l'impostazione clinica generale che la mia tutor aveva. Per cui essendo come dicevo
cognitivo comportamentale si focalizza sui problemi attuali del bambino o del ragazzo cercando di comprenderli su tre piani:
-cognitivo: quali sono i pensieri che generano il disagio
-comportamentale: quali comportamenti inadeguati e disfunzionali vengono messi in atto
-fisiologico: quali sono le reazioni somatiche associate
Quindi approccio centrato sul sintomo attuale. Bo penso sia una cosa cosi generale...

[ferrantesteffy]

ragazze altro dubbio: per quanto riguarda le prestazioni psicologiche via internet bisogna ancora contattare l'ordine per segnalare il proprio sito web? io ho le linee guida 2006 ma dato che molte cose sono cambiate.....

[Arianna150681]

io credo di si, ossia si è tenuti a comunicare che si sta prestando un servizio psicologico in rete...credo che si debba solo comunicare e non ricevere il nulla osta per poter effettuare il servizio. però questo è quello che ho capito io...altre opinioni?

ragazze altro dubbio: per quanto riguarda le prestazioni psicologiche via internet bisogna ancora contattare l'ordine per segnalare il proprio sito web? io ho le linee guida 2006 ma dato che molte cose sono cambiate.....

[Arianna150681]

auguro a tutti coloro che hanno l'orale domani UN ENORME, GRANDISSIMO, IN BOCCA AL LUPO...e vi prego non dimenticate di postare quello che la commissione chiede, durata delle interrogazioni, se ci sono cose particolari da evitare di dire, eventuali bocciati e perchè...insomma so che chiedo molto ma mettetevi nei nostri panni...grazie a tutti!!!

[margher83]

mi unisco all'augurio!!! Arianna noi dobbiamo aspettare ancora 10 giorni!!! il 14! non passa piùùùùù

auguro a tutti coloro che hanno l'orale domani UN ENORME, GRANDISSIMO, IN BOCCA AL LUPO...e vi prego non dimenticate di postare quello che la commissione chiede, durata delle interrogazioni, se ci sono cose particolari da evitare di dire, eventuali bocciati e perchè...insomma so che chiedo molto ma mettetevi nei nostri panni...grazie a tutti!!!

[Arianna150681]

hai ragione...non passa veramente più...sono così stanca...

mi unisco all'augurio!!! Arianna noi dobbiamo aspettare ancora 10 giorni!!! il 14! non passa piùùùùù

[brivandecamp]

Scusa Arianna, il tuo post mi ha fatto venire un dubbio... sicuramente scemo... Cmq noi tirocinanti possiamo assistere alle sedute di psicoterapia vero??? Io ho fatto terapia familiare e da dietro lo specchio unidirezionale osservavo ciò che avveniva in terapia, mi chiedo dire ciò è corretto vero???
Mi sto rimbambendo

P.S: IN BOCCA AL LUPO AI RAGA DI DOMANI... fateci sapere...
Cmq ho due amiche che lo fanno domani quindi poi posto ciò che mi riferiscono

in realtà la mia tutor era anche psicoterapeuta, però ovviamente non ho mai assistito a sedute di psicoterapia, quindi nei limiti di quello che ho potuto osservare ossia primi colloqui e somministrazioni di test, ho dedotto che l'approccio fosse psicodinamico. ma non solo per i test, proprio per il modo con cui ragionava circa la valutazione di un caso (faceva per esempio riferimento alle fasi dello sviluppo psicosessuale, oppure al conflitto come origine dei disagi mentali...cose così, niente di più niente di meno).
se riesci a chiedere alla tua tutor te ne sarei grata, con la mia non ho più contatti...grazie mille!!!

[Arianna150681]

senti a me hanno sempre detto che non si poteva assistere alle psicoterapie, infatti la mia tutor mi faceva sempre uscire dalla stanza e anche nel progetto formativo dell'università c'era scritto "osservazione di primi colloqui", ma non di sedute di psicoterapia.
in ogni caso, riflettendo e dopo lo studio del codice, mi verrebbe naturale pensare che in realtà si possa fare, a patto che ci sia consenso informato da parte del paziente e che quindi ci sia consapevolezza che ciò che riferirà possa giungere a conoscenza di altre persone (anch'esse tenute al segreto professionale). a maggior ragione credo che lo specchio unidirezionale limiti quasi a zero le interferenze legate alla presenza del tirocinante. quindi a rigor di logica penserei che con il consenso sia possibile, ma non ne ho la certezza assoluta.
onde evitare rogne io eviterei di dirlo...

Scusa Arianna, il tuo post mi ha fatto venire un dubbio... sicuramente scemo... Cmq noi tirocinanti possiamo assistere alle sedute di psicoterapia vero??? Io ho fatto terapia familiare e da dietro lo specchio unidirezionale osservavo ciò che avveniva in terapia, mi chiedo dire ciò è corretto vero???
Mi sto rimbambendo

P.S: IN BOCCA AL LUPO AI RAGA DI DOMANI... fateci sapere...
Cmq ho due amiche che lo fanno domani quindi poi posto ciò che mi riferiscono

[brivandecamp]

Sono andata a guardare il programma di tirocinio consegnato in segreteria e in realtà l'asl mi ha proprio scritto "Incontri di terapia familiare" e infatti sul libretto io riporto ciò... quindi che fare??? Anche perchè come faccio ad omettere la parte più corposa del tirocinio... insomma è quello mi hanno fatto fare!
UFFFFFFF... ( ed ora??? Ti viene in mente qualche articolo a cui potrei rifarmi???

senti a me hanno sempre detto che non si poteva assistere alle psicoterapie, infatti la mia tutor mi faceva sempre uscire dalla stanza e anche nel progetto formativo dell'università c'era scritto "osservazione di primi colloqui", ma non di sedute di psicoterapia.
in ogni caso, riflettendo e dopo lo studio del codice, mi verrebbe naturale pensare che in realtà si possa fare, a patto che ci sia consenso informato da parte del paziente e che quindi ci sia consapevolezza che ciò che riferirà possa giungere a conoscenza di altre persone (anch'esse tenute al segreto professionale). a maggior ragione credo che lo specchio unidirezionale limiti quasi a zero le interferenze legate alla presenza del tirocinante. quindi a rigor di logica penserei che con il consenso sia possibile, ma non ne ho la certezza assoluta.
onde evitare rogne io eviterei di dirlo...