come domande sui compiti scritti ti chiedono di esplicitare punti poco chiari o t danno la poss di ampliare qualcosa su cui puoi essere stata un pò vaga... Ad es io nella prima prova per quanto riguarda gli ambiti applicativi ho parlato dell'applicazione della comunicazione nella sua funzione persuasiva e la Berti mi ha detto: "Mi parli di una teoria sulla funzione persuasiva della comunicazione" io non conosco un autore specifico allora ho spiegato in maniera credo esaustuìva cosa si intende x comnicazione persuasiva e quando e come questo succede ed è andato bene.
Ad un altro ragazzo invece che aveva scritto nel caso clinico molti test, troppi gli hanno chiesto di ridurre il campo e indicare x quel caso particolare quali tra quelli erano particolarmente adatti....
Se hai qualche altro dubbio chidi pure.. confermo che l'aureli è stata tranquilla ed adeguata alla situazione, gli altri a mio parere in alcuni casi hanno un pò esagerato...
quanto tengono a persona? spero che qualcuno mi risponda questa volta.........ciao
Ciao Catecola nn smetterò mai di ringraz circa la tua disponibilità.da come hai scritto ho capito ke i compiti ce li lasciano visualizzare?!grazie
grazie bottie76! a te com'è andata? cosa ti hanno chiesto? io ho l'esame giovedì e ho studiato codice deontologico e legge n 56, ho ripassato gli argomenti degli scritti ( a parte il progetto sinceramente non ricordo neanche cosa ho scritto...) e dato che ho svolto il tirocinio presso la neuropsichiatria infantile stò ripassando: disturbi dell'apprendimento, della comunicazione, ritardo mentale e abuso sessuale; secondo me l'aureli mi farà delle domande su questi argomenti.devo dire che non sono affatto tr4anquilla. Ma giovedi hanno bocciato?
ciao. a me è andata bene,un prof (credo galliani) mi ha chiesto del tirocinio senza approndimenti particolari, era molto tranquillo. poi è intervenuto croce con una domanda sul codice (l'articolo sulla pubblicità) e infine la berti è intervenuta con tono acido e atteggiamento sarcastico chiedendomi come mi comporterei, in tema di pubblicità, in Liechtenstein!!!...credo avesse voglia di divertirsi un po' ma nn è stata sostenuta da nessuno dei colleghi.io ho sostenuto l'esame tra i primi dieci e fino a quel momento, la commissione nn ha chiesto a nessuno approfondimenti sui compiti. nn so se e quante persone abbiano bocciato perchè io son partita per lecce subito dopo l'esame.
per quello che ho visto giovedì, ti consiglierei di leggere bene e in maniera approfondita il codice e le interpretazioni degli articoli. un aiuto potresti trovarlo su internet guardando i video articoli codice deontologico psicologi video - Google Video sono le lezioni tenute da calvi e gullotta, nn ci sono tutti gli articoli ma sono spiegati molto bene.
questo è quanto, ti faccio un grosso in bocca a lupo.
p.s. stai tranquilla
Ciao Mantapsico! no, i compiti li tengono loro chiusi in una cartellina, ogni candidato ha la sua... ma non t fanno visualizzare il compito, gli danno uno sguardo e fanno una domanda... cmq, stai tranquilla in merito alle domande sui compiti non ne ho sentita nessuna di particolarmrnte difficile... devi giucare un pò d'astuzia e non farti mettere in difficoltà oltre ovv ad aver studiato ma quello è dato per scontato a tutti coloro che sono arrivati fino a questo punto! stai tranquilla e in bocca al lupo! vedrai che andrà tutto bene!!
Grazie Catecola gentilissima
Ciao mantapsico, scusa il ritardo. Ho tentato di rispondere ma ho avuto problemi e ho dovuto effettuare una nuova registrazione.
Giovedi mi hanno chiesto innanzitutto di parlare della mia esperienza di tirocinio. E mi hanno fatto qualche domandina in proposito.
Sul codice mi hanno chiesto l'articolo sulle commistioni. Poi mi hanno chiesto la legge 56. E ancora, se ci fossero psicologi che esercitassero senza iscrizione all'Albo (il riferimento è all'articolo 2229 del codice civile, che regolamenta l'esercizio delle professioni intellettuali).
Ti ripeto di stare tranquilla. Preparati bene un piccolo discorso sul tirocinio e cerca di non usare termini "ambigui". Studia bene il codice sul libro di Calvi e Gulotta, non imparare a memoria gli articoli ma cerca di capirne il senso, magari raggruppali per aree tematiche, così da poter fare rapidi collegamenti. E studia la legge 56 e gli articoli che nel codice civile si collegano alla professione di Psicologo.
Per quanto riguarda le prove scritte, ti ripeto che giovedi se le sbirciavano da soli, senza fare alcuna domanda in merito e senza farle visionare a noi studenti.
Il mio esame comunque è andato bene
Ciao Ciao
bene bene...vedo che il ricorso delle altre studentesse ha ammorbidito la commissione...sono felice x voi!! sapete se ci sono stati bocciati?? in bocca al lupo a chi deve ancora sostenere l'orale![]()
Ragazzi ho un PROBLEMONE!
durante la 2 prova, il progetto della ludoteca, sn andata in panico...risultato?ho scritto un sacco di cose generiche (stile discorsetti da "Donna Moderna"!) che ho rimosso!
Ricordo di aver diviso i bambini in 2 classi, per età: 2/3 anni e mezzo- 3 anni e mezzo/4 anni...e di aver scritto che avrei puntato spt su attività che volte a favorire l'autonomia. Non ho argomentato la cosa, quindi mi aspetto una domanda sul perchè della mia proposta...
Qlcn di voi puòcortesemente suggerirmi degli spunti
Grazie mille!
In questo caso potrebbe tartassarti la aureli...rivediti Piaget e creati una teoria in base alla quel giustificare la divisione in classi che hai fatto.
il concetto di autonomia è legato allo sviluppo psichico del bambino , quindi riguardati Piaget, Bruner, se hai parlato del gioco rivedi la concettualizzazione di winnicott. Se ti fanno rimproveri sul compito puoi batterli sul tempo dicendo per prima che ri emopzionata e se ti prepari ora puoi spiegargli cosa volevi dire!
Salve ragazzi/e cm procede lo studio? volevo domandarvi 1 cosa...x quanto riguarda la my attività di tirocinio, io oltre ad imparare l'utilizzo di 1 determinato test, l'ho ank somministrato...volevo dirlo in sede d'esame, ma me lo hanno sconsigliato...qualcuno sa dirmi qualcos al riguardo??grazie 1000 e in bocca al lupo a chi avrà l'orale domani...secondo l'art. 21 del C.D. possiamo ricevere insegnamenti circa gli strumenti di intervento, ma nn possiamon somministrarli in quanto nn siamo ancor psicologi??? ma quanti dubbi...vorrei tanto capire il xkè i tutor nn rispettano il codice inducendoci solo dubbi su dubbi!!! grazie x eventuali risposte.