S.o.s.terza prova seconda commissione

[sajonara]

grazie mille vale

in caso di disturbo della comunicazione, non è bene secondo voi richiedere l'intervento del logopedista

[mvalentina26]

grazie mille vale

in caso di disturbo della comunicazione, non è bene secondo voi richiedere l'intervento del logopedista

certo che si!

[pollianna27]

ragazze scusate ma leggendo mi fate venire un dubbio..che avete messo come diagnosi differenziale dei dist dell'apprendimento?
perchè parlate di adhd?
sul dsm dice che spesso può essere associato ma non l'ho mette tra i dist della diagnosi differenziale...
grazie

[mvalentina26]

ragazze scusate ma leggendo mi fate venire un dubbio..che avete messo come diagnosi differenziale dei dist dell'apprendimento?
perchè parlate di adhd?
sul dsm dice che spesso può essere associato ma non l'ho mette tra i dist della diagnosi differenziale...
grazie

ti elenco tutti i disturbi con cui si fa la diagnosi differenziale per il dist. di apprendimento: normali variazioni nei risultati scolastici; mancanza di oppurunità e insegnamento scadente; compromissione uditiva e visiva; ritardo mentale; disturbi generalizzati dello sviluppo e disturbi della comunicazione;
inoltre c'è una frequente comorbidità tra il dist di apprendimento e dist del comportamento (soprattutto di deficit di attenzione-iperattività; dit oppositivo-provocatorio) e dist. dell'umore (depressivo e distimico)
spero di aver capito la domanda
buono studio e a presto!

[sajonara]

ragazze scusate ma la diagnosi differenziale non dbisogna farla in base ai sintomi che ci vengono presentati nel caso?
oppure dobbiamo in via del tutto teorica elencare qll che c'è sul dsm?

[MEMOLEMEMOLE]

cercod i spiegarmi..forse sono ioc he ho causato confusione!
la diagnosi differenziale andrebbe fatta IN GENERALE, (come da dsm!)..ovvio che poi...tutto uno non si può ricordare...quindi, se riuscite acapire il meccanismo attraverso cui si fa questa benedetta diagnosi differenzile vi risulterà facile farla SOLO ripetto al caso che avete davanti!

pollianna: effettiavamente la diagnosi difefrenziale per id ist do apprendiemnteo non dovrebbe essere fatta con l'ADHD (spesso si trovano in comorbidità) ma..rispondevo solo ad una domanda espressamente fatta da sajonara!

la diagnosi diff per id ist di apprendiemnto, va fatta con:
variazioni normali 8non patologiche) dei risultati scolsatici,
Rm, DGS,dist comunicativi e/o visivi 8che possono compromettere l'andamentos colstico..)

[sajonara]

ok memole, quindi in base ai sintomi che abbiamo davanti dobbiamo specificare che potrebbero appartenere ad un disturbo a all'altro?

[mvalentina26]

ragazze, per i seguenti disturbi cosa mettete come eventuali test (oltre all'osservazione e la wisc) e che terapia proponete?
Disturbo da tic
disturbo da movimenti stereotipati
disturbi dell'evacuazione
grazie a chiunqure risponderà!!

[MEMOLEMEMOLE]

ok memole, quindi in base ai sintomi che abbiamo davanti dobbiamo specificare che potrebbero appartenere ad un disturbo a all'altro?

si esattamente...

la diagnosi differenziale è infatti quel procedimento che tende ad escludere fra varie manifestazioni simili (sintomi simili in ogni disturbo) in un dato soggetto quelle che non comprendono l'insieme di sintomi e segni che si sono riscontrati durante gli esami, fino a comprendere quale sia quella corretta.hoo fatto confusione??????

[gabriellla]

si esattamente...

la diagnosi differenziale è infatti quel procedimento che tende ad escludere fra varie manifestazioni simili (sintomi simili in ogni disturbo) in un dato soggetto quelle che non comprendono l'insieme di sintomi e segni che si sono riscontrati durante gli esami, fino a comprendere quale sia quella corretta.hoo fatto confusione??????

posso chiederti una cosa? conosci qualcuno che ha fatto la traccia sperimentale, come gli è andata? ma perchè non la fa nessuno? ciao

[MEMOLEMEMOLE]

non conosco nessuno che babia fatto la traccia sperimentale.....non so come mai tutti si diarigano altrove...(clinco, sviluppo, lavoro)...io personalemnte NON la trovo smeplice!

[Giorgia1984]

posso chiederti una cosa? conosci qualcuno che ha fatto la traccia sperimentale, come gli è andata? ma perchè non la fa nessuno? ciao

a giugno una mia amica ha fatto la traccia sperimentale...in realtà lei si era preparata per la traccia di sviluppo ma poi non trovandola affato semplice ha deciso di fare l'altra....lei ha scritto esattamente tutta la sua tesi!!!
la sua tesi in realtà era inserito in un progetto sperimentale molto più ampio al quale continuava a lavorare...per cui non è stato difficile adatare qst suo lavoro alla stesura della 3 prova!!!
In realtà anche io ho fatto una tesi sperimentale ma la mia non è così rigorosa da poter essere utlizzata come ipotetica traccia sperimentale!!

[sajonara]

scusate ma nel dsm c'è scritto che i sintomi di DDAIpossono essere causati anche da specifiche disabilità dell'apprendimento, ciò significa che si può fare una diagnosi diferenziale tra DDAI e dis. dell'apprendimento, sbaglio?

[gabriellla]

a giugno una mia amica ha fatto la traccia sperimentale...in realtà lei si era preparata per la traccia di sviluppo ma poi non trovandola affato semplice ha deciso di fare l'altra....lei ha scritto esattamente tutta la sua tesi!!!
la sua tesi in realtà era inserito in un progetto sperimentale molto più ampio al quale continuava a lavorare...per cui non è stato difficile adatare qst suo lavoro alla stesura della 3 prova!!!
In realtà anche io ho fatto una tesi sperimentale ma la mia non è così rigorosa da poter essere utlizzata come ipotetica traccia sperimentale!!

io sto pensando di fare la traccia sperimentale perchè mi sembra troppo difficile imparare il dsm in soli 15 giorni!!!! tu che ne pensi

[sajonara]

scusate ma come ci dobbiamo regolare quando nel dsm c'è scritto per es:

il disturbo da movimenti stereotipati è frequente nei bambini con RM e DGS
e poi nella tabella (nell.es. specifico la 11.5) c'è scritto il comportameno non è meglio attribuibile ad una stereotipia che faccia parte di un DGS.

non c'è una incongruenza?