Esame di stato cesena 2012 giugno

[princess86ts]

progetto sull'emergenza: che tecnica è preferibile usare? Stress inoculation Training, Counseling di Crisi, Defusing e il Debrifing o l’EMDR?
Il più usato pare sia il defusing e debrifing, ma a me non piacciono come tecniche e numerose ricerche hanno pure evidenziato che non sia particolarmente utile. Devo fregarmene del mio parere e metterlo lo stesso?

[Lige-chan]

trovi tutte le prove qui: http://www.psice.unibo.it/Psicologia.../sezione_A.htm
scarica l'allegato sulla destra e vedi che cosa è uscito a novembre. mi pare fosse un progetto sul sostegno psicologico

Grazie, non pensavo ci fosse giá anche quello di novembre 2011

[Lige-chan]

progetto sull'emergenza: che tecnica è preferibile usare? Stress inoculation Training, Counseling di Crisi, Defusing e il Debrifing o l’EMDR?
Il più usato pare sia il defusing e debrifing, ma a me non piacciono come tecniche e numerose ricerche hanno pure evidenziato che non sia particolarmente utile. Devo fregarmene del mio parere e metterlo lo stesso?

A me piace il campo dell'emergenza
Io farei defusing debriefing ed EMDR come dice la letteratura presente

[senya_80]

Uhm, io per un progetto del genere userei tecniche cbt e compotamentali più classiche, psicoeducazione, aiuto nell'espressione emotiva, rilassamento al limite anche gruppi di auto aiuto volendo... Cmq non sono per nulla esperta per cui non saprei dire.
La traccia dell'anno scorso era più che complicata perchè dovevi tenere a mente 2000 cose diverse, io ho fatto quella perchè mi pareva più semplice dell'altra, per col senno di poi non lo so se era tanto più semplice visti i risultati ...
Lo schema sui dca princess io l'ho fatto esattamente identico al tuo e sul circle time son d'accordo che alle superiori non va bene e sono più adatti gruppi di discussione. Secondo me già alle medie mi sembra poco adatto, anche perchè un ragazzo di terza media non è uguale a uno di prima...

[princess86ts]

Giusta riflessione! meglio parlare di gruppi di discussione allora..

[Lige-chan]

Uhm, io per un progetto del genere userei tecniche cbt e compotamentali più classiche, psicoeducazione, aiuto nell'espressione emotiva, rilassamento al limite anche gruppi di auto aiuto volendo... Cmq non sono per nulla esperta per cui non saprei dire.
La traccia dell'anno scorso era più che complicata perchè dovevi tenere a mente 2000 cose diverse, io ho fatto quella perchè mi pareva più semplice dell'altra, per col senno di poi non lo so se era tanto più semplice visti i risultati ...
Lo schema sui dca princess io l'ho fatto esattamente identico al tuo e sul circle time son d'accordo che alle superiori non va bene e sono più adatti gruppi di discussione. Secondo me già alle medie mi sembra poco adatto, anche perchè un ragazzo di terza media non è uguale a uno di prima...

Capito, quindi hai fatto anche te la traccia di sviluppo?
Da un lato abbiamo il vantaggio di poter scegliere almeno tra 2 progetti..
Ho letto la traccia di clinica Dell scorsa sessione (servizio residenziale per adulti con disabilità fisiche); era piuttosto complessa perché c'erano tante variabili considerare (socializza, autonomia,relazioni familiari.
Voi per sostegno psicologico per alColisti cosa prevedereste?

[senya_80]

Io avevo fatto un progetto con una traccia dove il sostegno era riferito al servizio alcologico dell'usl. Avevo messo uno sportello di primo ascolto che smista a seconda dell'esigenza tra gruppi, colloqui privati o servizi nel territorio (tipo gruppi auto mutuo aiuto), l'attivazione di uno o più gruppi terapeutici a seconda del numero di utenza, rafforzare il contatto tra servizio e le associazioni di auto mutuo aiuto presenti nel territorio. Non so se può andar bene, che dite?

[Lige-chan]

Si, direi che i servizi sono quelli!
Volevo sapere una cosa, il target ci viene fornito dalla traccia, ma anche come viene trovato ( ad esempio inviati da CSM, ser.T, etc)? È bene anche specificare ad esempio negli alcolisti, in che fase sono? (ad esempio, disintossicati fisicamente ma con ancora dipendenza psicologica)?

[princess86ts]

Dipende da cosa chiedono. Se un servizio di sostegno all'interno dell'usl oppure un centro di cura.
Diciamo che in linea di massima prevedo 3 fasi:
1) la valutazione dei pz che posso partecipare al gruppo di sostegno, ipotizzando che al massimo si occupino di 18 persone
2) fase diagnostica: medica, psicologica e psichiatrica
3) fase terapeutica: terapia individuale, gruppi di psicoeducazione aperti anche alle famiglie, auto aiuto per familiari, colloqui motivazionali di gruppo + farmacoterapia e monitoraggio dei sintomi da astinenza.
Follow-up a 3, 6 e 12 mesi.

[princess86ts]

Si, direi che i servizi sono quelli!
Volevo sapere una cosa, il target ci viene fornito dalla traccia, ma anche come viene trovato ( ad esempio inviati da CSM, ser.T, etc)? È bene anche specificare ad esempio negli alcolisti, in che fase sono? (ad esempio, disintossicati fisicamente ma con ancora dipendenza psicologica)?

Se loro non lo specificano è meglio farlo! O fai un progetto riabilitativo della fase acuta o per il mantenimento dei risultati e per evitare ricadute..

[princess86ts]

Ho trovato un progetto di un cento riabilitativo per la fase acuta che fa gli stessi step che vi ho elencato in precedenza, li ricoverano per 1 mese. Poi c'è chiaramente scritto che la prevenzione della ricaduta alcolica avviene mediante strategie ambulatoriali, territoriali, semi residenziali e residenziali. Nel primo caso vi è la restituzione al nucleo familiare con programmazione di Follow up, negli altri casi si invia il pz ai servizi territoriali per una presa in carico dopo aver concordato le strategie terapeutiche da attuare. Ciò fa seguito ad un'attività di coordinamento con i servizi di algologia, ser.t e dsm presenti sul territorio.
Quindi il progetto di senya è quello più giusto nel caso di un progetto di sostegno post fase acuta!

[Lige-chan]

Non ci resta che sperare!
che ne dici se proviamo a fare dei riassuntini sui punti principali delle attività per ogni argomento?
per esempio, ora stavo ripassando il tema dei disturbi alimentari in ottica preventiva a scuola e pensavo di strutturare le attività cosi:
- incontro con i genitori per la sensibilizzazione al problema e la richiesta del consenso
- incontri con gli alunni per:
- screening: somministrazione questionari per valutare le abitudini alimentari e l'eventuale presenza di DCA. Se dovessero emergere casi a rischio contatterei i genitori per un incontro con lo psicologo, rimandandoli ad enti/servizi del territorio.
- incontro con nutrizionista (per le conseguenze fisiche di un comportamento alimentare inadeguato e per fare educazione alimentare)
- incontro con psicologo (per parlare del rapporto tra emozioni e cibo)
- apertura sportello di ascolto
come tecniche utilizzerei, role palying, simulate, circle time (fino alle medie), se si trattasse di liceo penso citerei solo gruppi di discussione.
questo potrebbe essere un progetto in linea molto generica..ma i dubbi sono milioni

- incontro con psicologo

Ok io aggiungerei anche visita con medico per fare esami di controllo ( ECG, sangue, ormonali) nei casi sospetti e visita con psichiatra per vedere se ci sono altre psicopatologie e se occorrono farmaci.
Quali delle cose che hai scritto faresti in maniera individuale e quali in gruppo?

[princess86ts]

Ok io aggiungerei anche visita con medico per fare esami di controllo ( ECG, sangue, ormonali) nei casi sospetti e visita con psichiatra per vedere se ci sono altre psicopatologie e se occorrono farmaci.
Quali delle cose che hai scritto faresti in maniera individuale e quali in gruppo?

Tutto di gruppo tranne lo sportello ovviamente.
In ottica preventiva è meglio agire in gruppo, se è richiesta anche la terapia dipende..
Potrebbero anche chiedere una terapia per un singolo soggetto! Altrimenti farei
Piccoli gruppi di massimo 15 soggetti.

[princess86ts]

In bocca al lupo ragazze! Che la forza sia con noi!!

[senya_80]

Crepi! In bocca al lupo... Speriamo bene!