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Discussione: EDS Novembre 2013 Roma

  1. #106
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Citazione Originalmente inviato da psicoccinella Visualizza messaggio
    Per Tappa finale: per l'ambito applicativo delle sensazioni io ho messo quello clinico (deprivazione sensoriale), quindi stesso ambito e stessi strumenti utilizzati per indagare la percezione!

    Per Memole: nella sessione di giugno (prima prova) viene chiesto di svolgere il tema indicando "i principali risultati conseguiti"..cosa si intende per "risultati conseguiti"?
    credo le news rispetto a quella teoria!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  2. #107
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Citazione Originalmente inviato da alessiakiki Visualizza messaggio
    Ciao a tutti
    stavo cercando di individuare delle teorie diciamo jolly che possano essere usate in vari argomenti, ad es Bowlby (personalità, sviluppo affettivo,aggressività e frustrazione..) Piaget (intelligenza, svil. cognitivo, linguaggio, pensiero).

    Altre da suggerire??
    erikson: svil sociale, personalità, frustrazione!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  3. #108
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    quali sono gli strumenti d'indagine per l'immaginazione? ...a parte l'esperimento della rotazione mentale di Sheperd e Metzler. Mi vengono in mente i vari test proiettivi ma non mi sento sicuro a riguardo. Vi ringrazio.

  4. #109
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    il TAT è un test sia di percezione che di immaginazione (e anche di persoanlità!)..In realtà quasi tutti i test proiettivi indagano anche l'area dell'immaginazione!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  5. #110
    Partecipante Assiduo
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Nel tema memoria da qualche parte hai scriitto che si può usare la teoria dell'interferenza negli ambiti applicativi a proposito del disturbo post trumatico. é coerente con Bartlett?
    Citazione Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE Visualizza messaggio
    tappa finale: non ho capito!cosa vuoi che ti dica di nuovo?

  6. #111
    Partecipante Assiduo
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Bandura: apprendimento, motivazione. Anche tema incrociato, ciao
    Citazione Originalmente inviato da alessiakiki Visualizza messaggio
    Ciao a tutti
    stavo cercando di individuare delle teorie diciamo jolly che possano essere usate in vari argomenti, ad es Bowlby (personalità, sviluppo affettivo,aggressività e frustrazione..) Piaget (intelligenza, svil. cognitivo, linguaggio, pensiero).

    Altre da suggerire??

  7. #112
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Citazione Originalmente inviato da tappa finale Visualizza messaggio
    Nel tema memoria da qualche parte hai scriitto che si può usare la teoria dell'interferenza negli ambiti applicativi a proposito del disturbo post trumatico. é coerente con Bartlett?
    io continuo a non capire!
    Nel tema memoria (prima prova) con Bartlett ci sta! ma che c'entra il disturbo post traumatico da stress??? questo è per la terza prova!o no?
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  8. #113
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Citazione Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE Visualizza messaggio
    il TAT è un test sia di percezione che di immaginazione (e anche di persoanlità!)..In realtà quasi tutti i test proiettivi indagano anche l'area dell'immaginazione!
    grazie memole!

  9. #114
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Aia! ho appena scoperto dell'ennesima tassa....la tassa di abilitazione nazionale, altri 130 e passa euro (compresa la marca) per avere dopo l'esame di stato il diploma...come se quando ci siamo laureati ci avessero chiesto dei soldi in più per il diploma...il pezzo carteceo!
    e come se non fossero state abbastanza i quasi 270 euro che si sono presi per fare l'esame di stato...a questo si aggiunga poi l'iscrizione all'albo che onestamente non so a quanto ammonta...quando si dice che a conti fatti sia una tassa in più che deve pagare pare proprio essere vero se ci si dimentica per un attimo delle prove e si guarda invece solo al conto sempre in crescita dei soldi necessari per poter esercitare.

    a proposito di esercitare...vorrei chiedere proprio questo alla fine dell'esame di stato e fatta l'iscrizione all'albo, a parte la terapia di sostegno a cosa siamo abilitati? e la terapia di sostegno in che termini siamo abilitati a somministrarla?
    vi ringrazio e mi scuso per lo sfogo economico che il mio portafoglio mi ha imposto!

  10. #115

    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Scusate mi è stato detto che in ogni sede dove si svolgono gli esami di stato c'è un numero di posti (es.500) e le persone che possono superare l esame di stato non possono essere di più. Volevo Vostra conferma visto che non mi è stato comunicato da una fonte attendibile e mi sembra alquanto strana come cosa. grazie

  11. #116
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    infatti NON è assolutamente vero! Gira questa voce SOLO per spaventare gli iscritti!

    elgatton:la tassa annuale di iscrizione all'ordine è di 160 euro attualmente, ma può variare( e spessissimo accade..)di anno in anno!
    Altre spese per lavorare sono le spese di P.Iva, del commercialista e anche dell'assicurazione (che pare ancora non sia diventata obbligatoria...pare dal 2014!)

    detto questo:sei abilitato alla consulenza psicologica, sostegno didattico, interventi educativi, e somministrazione di test ..in pratica a tutto ciò che uno psicologo può fare!

    lo sfogo è comprensibile, OT dimmelo a me, che entro il 30 settembre ho dovuto pagare un botto di soldi per le tasse ENPAP! FINE OT
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  12. #117
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    nello specifico che si intende per consulenza psicologica? cioè ci deve essere un tutor "di mezzo" o no? e così via...stesso discorso per gli interventi edcativi...può voler dire tutto e niente.. scusa se ti chiedo di essere più specifica ma vorrei tanto iniziare a capire quali sono le reali possibilità di manovra. intanto grazie mille per la risposta.

  13. #118
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    no, no quale tutot!? una volta psicologo e abilitato potrai fare tu stesso, da solo, la consulenza!
    In pratica, tic hiamano perchè notano problemi ...tu valuti in base ai colloqui, osservazioni, test e strumenti vari se puoi risolvere tu il rpoblema (attraverso un intervento, una serie di strategie, ) oppure se è il caso di inviarlo allo psicoterapeuta!

    Intreventi educativi: a scuola, ad esempio: con handicap, con bambini che hanno i BES (bisogni educativi speciali)...
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  14. #119
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Va benissimo informarsi su tasse e sulle competenze di uno psicologo, ma per abilitarci dobbiamo superare l'esame di statoooooo!!
    Riporto la discussione sulla prima prova..

    Ho iniziato a studiare i temi che ho svolto per la prima prova, che ne dite di confrontarci?

    Inizio dall'INTELLIGENZA
    - Definizione
    - Breve panoramica delle principali teorie (teorie differenziali: Spearman, Thurstone, Guilford, scala Stanford Binet e Wechsler)
    - Teoria cognitivista di Gardner (approfondita)
    - Teoria cognitivista di Sternberg (approfondita)
    - Confronto tra le due teorie
    - Ambito applicativo: scolastico per entrambe le teorie (stili cognitivi)
    - Strumenti di indagine: STAT di Sternberg, scale Wechsler, matrici di Raven e scala Stanford-Binet
    - Interventi?

    Può andare bene? E gli interventi?

  15. #120
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    che intendi per interventi? mi pare che tu abbia già messo abbastanza
    Citazione Originalmente inviato da psicoccinella Visualizza messaggio
    Va benissimo informarsi su tasse e sulle competenze di uno psicologo, ma per abilitarci dobbiamo superare l'esame di statoooooo!!
    Riporto la discussione sulla prima prova..

    Ho iniziato a studiare i temi che ho svolto per la prima prova, che ne dite di confrontarci?

    Inizio dall'INTELLIGENZA
    - Definizione
    - Breve panoramica delle principali teorie (teorie differenziali: Spearman, Thurstone, Guilford, scala Stanford Binet e Wechsler)
    - Teoria cognitivista di Gardner (approfondita)
    - Teoria cognitivista di Sternberg (approfondita)
    - Confronto tra le due teorie
    - Ambito applicativo: scolastico per entrambe le teorie (stili cognitivi)
    - Strumenti di indagine: STAT di Sternberg, scale Wechsler, matrici di Raven e scala Stanford-Binet
    - Interventi?

    Può andare bene? E gli interventi?

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