Lab.di Osserv.del comportamento (Bellagamba)

[!Faralas!]

ci vedremo il 13 raga e in bocca al lupo

dio fa che lo passo..... senno sono volatili x diabetici come diceva lino banfi

[icy_breath]

uff ank'io domani devo rifarlo....e managgia nn ricordo neanke le domande che fece la volta scorsa....speriamo bene...uff!

[icy_breath]

buona sera!! ecco alcune domande che c'erano oggi nell'esame:
-chi fu il primo che si occupò del test di intelligenza
-validità concorrente
-la formula della percentuale d'accordo
-la registrazione per eventi
-una domanda sulla scala di SVANI
- in cosa consiste l'omogeneità
-i punteggi del qscl
-le frequenze del qscl
-quanto dura la somministrazione della scala di u-hunt
-da quanti contesti è formato il qscl
- gli item delle liste di paroel e gesti del qscl
-oltre lala forma I e II il qscl è composto....
-qualcosa su bates e colleghi del 1979 mi smebra buh....
-gli insegnabti dell'asilo nido sono attendibili come i genitori x lo sviluppo dle linguaggio (non ricordo bene com'erano formulate,ma più o meno il concetto è qst)
- le sillabe canoniche a che età corrispondo

poi scusate,ma nn ricordo altre...
un bacione!

[twinklebell]

ciao a tutti.
alcune delle altre domande erano:
-le categorie puntuali
-l'attendibilità
-il processo di formazione secondo d'orico e cassibba

[twinklebell]

ah...anche
-le tappe di u.-hunt se erano ordinali nominali o a rapporti

[RoBiErTa]

Temo che ci sia un po' di confusione in questo 3d tra l'esame di laboratorio di osservazione e quello di tecniche di osservazione(almeno credo...).Quello di laboratorio prevede lo studio di 2 libri : il sat e il pvb.Oggi c'è stato l'esame alle 14 e queste sono le domande che mi sono uscite(quelle che ricordo),spero che possano essere di aiuto x i prossimi esami....

-quali bambini hanno modelli del sè multipli?...disorganizzati
-Quali b. pensano di nn essere degni d'affetto?....evitanti
-Che attaccamento si ha con un punteggio al sat di -2?...evitante
-Tav.2:"è triste ma poi fa amicizia con i compagni",che categoria?....attaccamento
-La quarta domanda del sat che comportamenti indaga?....riunione
-Che attacc. ha il bambino che alla riunione con la madre prima si avvicina x essere consolato e poi la rifiuta?....ambivalente
-In che classe si codificano le risposte del tipo rabbia e incolpa altri?....ostilità
-Inche categoria si codifica una risposta del tipo"nn glie ne importa niente"?...evasione
-che punteggio dà una risposta di ansia incontroll./angoscia?...-2
-Attaccamento in situazione M,che punteggio?....+1
-Anoressia restrittiva,che attaccamento?...evitante
-a che tipo di attività si riferisce la risposta "chiede ai genitori di rimanere" in S?...appropriata
-Secondo la codifica delle classi preponderanti : attacc. in M,mancanza di autostima,attività inappropriate o sproporzionate....che attaccamento è?....ambivalente
-Se si verificano comportamenti di freezing che attaccamento è?....disorganizzato
-Gioco rappresentativo?...comprensibile indipendentemente dal contesto
-Approccio innatista :guidato da?....sistemi specializzati
-La comparsa della comunicazione intenzionale è subordinata a?....concetto di agente,distinzione mezzi-fini.....
-contesto favorevole xkè si sviluppi il linguaggio?....(interazioni sociali?o attenzione condivisa?)
-Intorno al primo anno di vita?....i gesti sono + delle parole
-Le prime combinazioni sono di?...gesto-parola
-principio di attribuzione rapida di significato?...associare parole nuove agli elementi x i quali nn si possiede ankora un' etiketta
-X cipriani nella fase di consolidamento?....le frasi diventano complete
-Periodo di acquisizione(90%) di frasi complete di funtori?.....34 MESI
-periodo in cui insorge il linguaggio nei late talkers?...24 e 36 mesi
-Qual'è la soglia di rischio?...quinto percentile
-il valore medio?...cinquantesimo percentile.
-(c'erano un paio di domande relative alla codifica che nn ricordo)

Questo è tutto...dalla mia mente nn esce + nulla,ma credo ke queste domande dovrebbero essere sufficienti per capire il tipo di compito d'esame.
Spero di essere stata utile e spero ke voi facciate lo stesso x qualke altro esame
Byeeeeeee

[HillaryClinton]

Si infatti c'è stata confusione con i forum...bisognerebbe sprirne uno di tecniche perchè questo è di laboratorio secondo anno!
Cmq nell'esame di tecniche di oss. da 8 crediti I anno le domande che ricordo erano:
- quante aree presenta la svani...7 era la risp e io l'ho sbagliata!
- nella ricerca di Aureli e Picciolo nel secondo anno prevale la co-regolazione...era simmetrica linguaggio-affetto
-nella comunicazione madre-bambino gli stili comunicativi della madre sono influenzati...dal contesto
-quante sono le fasi della formazione dell'osservatore...erano 4
-definizione di affidabilità...lo strumento deve fornire una misura stabile
-nella ricerca di Bates (fine pag. 116 nel manuale) si è visto che lo sviluppo gestuale e verbale è in stretta relazione con...lo sviluppo dell'imitazione, delle relazioni mezzi-fini e del gioco simbolico
-punteggio qscl...0-1-2
Io ne ho sbagliate sicuramente 5 va....!!

[HillaryClinton]

Mi è venuto un dubbio: guardando il grafico a pag. 180 fig. 5.2, secondo voi quale è la co-regolazione predominante nel secondo anno? Simmetrica-azione o Simmetrica-affetto? Dipende lei cosa intende per secondo anno: se a 1 anno compiuto lei considera già secondo anno o a 24 mesi...
Io ho messo Simmetrica-azione non lo so se ho sbagliato...secondo voi?

[pucca_2201]

Scusate ma non ho capito nell'utima pagina quali sono le domande uscite a questo appello di maggio del laboratorio help

[pucca_2201]

Temo che ci sia un po' di confusione in questo 3d tra l'esame di laboratorio di osservazione e quello di tecniche di osservazione(almeno credo...).Quello di laboratorio prevede lo studio di 2 libri : il sat e il pvb.Oggi c'è stato l'esame alle 14 e queste sono le domande che mi sono uscite(quelle che ricordo),spero che possano essere di aiuto x i prossimi esami....

-quali bambini hanno modelli del sè multipli?...disorganizzati
-Quali b. pensano di nn essere degni d'affetto?....evitanti
-Che attaccamento si ha con un punteggio al sat di -2?...evitante
-Tav.2:"è triste ma poi fa amicizia con i compagni",che categoria?....attaccamento
-La quarta domanda del sat che comportamenti indaga?....riunione
-Che attacc. ha il bambino che alla riunione con la madre prima si avvicina x essere consolato e poi la rifiuta?....ambivalente
-In che classe si codificano le risposte del tipo rabbia e incolpa altri?....ostilità
-Inche categoria si codifica una risposta del tipo"nn glie ne importa niente"?...evasione
-che punteggio dà una risposta di ansia incontroll./angoscia?...-2
-Attaccamento in situazione M,che punteggio?....+1
-Anoressia restrittiva,che attaccamento?...evitante
-a che tipo di attività si riferisce la risposta "chiede ai genitori di rimanere" in S?...appropriata
-Secondo la codifica delle classi preponderanti : attacc. in M,mancanza di autostima,attività inappropriate o sproporzionate....che attaccamento è?....ambivalente
-Se si verificano comportamenti di freezing che attaccamento è?....disorganizzato
-Gioco rappresentativo?...comprensibile indipendentemente dal contesto
-Approccio innatista :guidato da?....sistemi specializzati
-La comparsa della comunicazione intenzionale è subordinata a?....concetto di agente,distinzione mezzi-fini.....
-contesto favorevole xkè si sviluppi il linguaggio?....(interazioni sociali?o attenzione condivisa?)
-Intorno al primo anno di vita?....i gesti sono + delle parole
-Le prime combinazioni sono di?...gesto-parola
-principio di attribuzione rapida di significato?...associare parole nuove agli elementi x i quali nn si possiede ankora un' etiketta
-X cipriani nella fase di consolidamento?....le frasi diventano complete
-Periodo di acquisizione(90%) di frasi complete di funtori?.....34 MESI
-periodo in cui insorge il linguaggio nei late talkers?...24 e 36 mesi
-Qual'è la soglia di rischio?...quinto percentile
-il valore medio?...cinquantesimo percentile.
-(c'erano un paio di domande relative alla codifica che nn ricordo)

Questo è tutto...dalla mia mente nn esce + nulla,ma credo ke queste domande dovrebbero essere sufficienti per capire il tipo di compito d'esame.
Spero di essere stata utile e spero ke voi facciate lo stesso x qualke altro esame
Byeeeeeee

Ciao!queste sono le domande del laboratorio?

[RoBiErTa]

Ciao!queste sono le domande del laboratorio?

Ciao Pucca,sisi queste sono le domande dell'esame di laboratorio di osservazione!Effettivamente da come avevo scritto nn si capiva....

[pucca_2201]

Ciao Pucca,sisi queste sono le domande dell'esame di laboratorio di osservazione!Effettivamente da come avevo scritto nn si capiva....

Grazie

[HillaryClinton]

Ma quando escono i risultati dell'esame di tecniche (da 8 crediti)? Aveva detto nel finesettimana no? Dovrebbero uscire oggi... speriamo...

[emystellina]

Io sono una di quelle che deve dare l'esame il 3 giugno.
Ed eccomi a fare un piccolo appello.
I libri in biblioteca non ci sono.
Prima di spendere 40 euro...
non è che qualcuno che ha dato l'esame e magari si vorrebbe disfare delle fotocopie dei testi:

- Parole e Frasi nel PVB. Nuovi dati normativi etc etc...Manuale.
- Ansia da separazione e misura attaccamento normale e patologico...Manuale.

è interessato a vendermele?
Altrimenti se non c'è nessuno, vanno bene anche i libri usati basta che non sono evidenziati (altrimenti non riesco a studiarci su) o al massimo in ultimo appello, vado a comperarli nuovi.
Grazie Mille e Buona Giornata!

Baci.
Manu.

[Timandra]

dubito fortemente che qualcuno ti venderà i libri visto che sono utilizzabili come test, al più li puoi comprare fotocopiati. personalmente sono gli unici libri che sono più che contenta di aver comprato originali.