[857-841-842]Analisi dei Dati - Senese

[puazzo60]

che bello cosi abbiamo piu tempo per studiare.
ragazzi ma domande e del tipo](Un ricercatore è interessato a verificare l’effetto della variabile sesso sulla variabile mastery (intervalli). Dopo aver raccolto le osservazioni effettua il confronto delle medie mediante il t test, ottenendo un valore t=1.33. sapendo che in base ai gradi di libertà questo valore ha una probabilità di accadimento p=0.23 quando è vera l’ipotesi di indipendenza (Ho) qual è l’interpretazione corretta:
1. la variabile sesso influenza significativamente il livello di mastery
2. i maschi hanno maggiore livello di mastery
3. la variabile sesso non influenza significativamente il livello di mastery
4. nessuna delle precedenti
oppure
I risultati di un test t x campioni indipendenti ha fornito il seguente risultato t=1.31 p=0.52. cosa possiamo affermare?
1. la probabilità di commettere un errore di I tipo rifiutando l’ipotesi nulla è del 52%, quindi accetto Ho
2. il t ottenuto è maggiore del valore di p quindi è significativo
3. il t ottenuto è maggiore del valore di p quindi non è significativo
4. la probabilità di commettere un errore di I tipo rifiutando l’ipotesi nulla è del 52%, quindi rifiuto Ho )

da dove le prende il prof'?ma in base a cosa mi trovo le risposte?con le tavole?non ci capisco niente mi aiutate?

Ciao io sono nella tua stessa situazione e a luglio nn ho superato l'esame proprio perchè le domande erano tutte di questo genere......se qualcuno può essere così gentile e perdere un po' di tempo per spiegare la risoluzione di domande come queste ci risparmierebbe davvero molto lavoro e mal di testa vari

[rebel-rebel]

Ciao io sono nella tua stessa situazione e a luglio nn ho superato l'esame proprio perchè le domande erano tutte di questo genere......se qualcuno può essere così gentile e perdere un po' di tempo per spiegare la risoluzione di domande come queste ci risparmierebbe davvero molto lavoro e mal di testa vari

ci provo a darvi una mano anche se non mi ricordo benissimo
allora
Un ricercatore è interessato a verificare l’effetto della variabile sesso sulla variabile mastery (intervalli). Dopo aver raccolto le osservazioni effettua il confronto delle medie mediante il t test, ottenendo un valore t=1.33. sapendo che in base ai gradi di libertà questo valore ha una probabilità di accadimento p=0.23 quando è vera l’ipotesi di indipendenza (Ho) qual è l’interpretazione corretta:
1. la variabile sesso influenza significativamente il livello di mastery
2. i maschi hanno maggiore livello di mastery
3. la variabile sesso non influenza significativamente il livello di mastery
4. nessuna delle precedenti

per questa domanda la risposta dovrebbe essere la c ossia non influenza
il ragionamento dovrebbe essere che 0.23 è maggiore di .05 ossia il valore p è maggiore del valore alfa quindi in tal caso si accetta l'ipotesi nulla
e quando non c'è relazione o influenza(indipendenza) si tratta di ipotesi nulla cioè H0


I risultati di un test t x campioni indipendenti ha fornito il seguente risultato t=1.31 p=0.52. cosa possiamo affermare?
1. la probabilità di commettere un errore di I tipo rifiutando l’ipotesi nulla è del 52%, quindi accetto Ho
2. il t ottenuto è maggiore del valore di p quindi è significativo
3. il t ottenuto è maggiore del valore di p quindi non è significativo
4. la probabilità di commettere un errore di I tipo rifiutando l’ipotesi nulla è del 52%, quindi rifiuto Ho )

qui la risposta dovrebbe essere la a(accetto H0)
stesso ragionamento di prima e confronto di p con alfa
quindi 0.52 è maggiore di .05 per cui si accetta H0

[annadalesio]

salve a tutti,da quello che ricordo è che la p deve essere condiderata come alfa e cioè se p è >.05 allora i risultati nn sn significativi;se <.05 sn significativi.mail problema di queste domande è che il prof nel compito oltre alla p mette anche il valore di alfa;ad es p=.05 e alfa=.001 e quindi nn capisco chi devo considerare se alfa o p visto che ho tutti e due e che alfa è minore di p.se qualcuno ha seguito le lezioni ce lo può spiegare?grazie mille a chiunque risponderà

[rebel-rebel]

salve a tutti,da quello che ricordo è che la p deve essere condiderata come alfa e cioè se p è >.05 allora i risultati nn sn significativi;se <.05 sn significativi.mail problema di queste domande è che il prof nel compito oltre alla p mette anche il valore di alfa;ad es p=.05 e alfa=.001 e quindi nn capisco chi devo considerare se alfa o p visto che ho tutti e due e che alfa è minore di p.se qualcuno ha seguito le lezioni ce lo può spiegare?grazie mille a chiunque risponderà

ribadisco che non ricordo tutto molto bene
allora il valore di alfa è sempre .05(state attente a non confondervi con puntini e cose varie)
il valore p è quello che di solito dovrebbe dare il prof nella domanda e che si confronta con alfa
p maggiore di alfa = accetto H0,rifiuto H1/risultati non significativi/no relazione/ variabili non associate

p minore di alfa = rifiuto H0 ,accetto H1/ risultati significativi/relazioni tra variabili/variabili associate

piccolo consiglio:ragazze capisco che il thread è immenso, ma se lo sfogliate trovate tantissime spiegazioni e relativi ragionamenti

[carmanella]

ribadisco che non ricordo tutto molto bene
allora il valore di alfa è sempre .05(state attente a non confondervi con puntini e cose varie)
il valore p è quello che di solito dovrebbe dare il prof nella domanda e che si confronta con alfa
p maggiore di alfa = accetto H0,rifiuto H1/risultati non significativi/no relazione/ variabili non associate

p minore di alfa = rifiuto H0 ,accetto H1/ risultati significativi/relazioni tra variabili/variabili associate

piccolo consiglio:ragazze capisco che il thread è immenso, ma se lo sfogliate trovate tantissime spiegazioni e relativi ragionamenti

non so come ringraziarti sei gentilissima finalmente ho capito qualcosa.ma cmq ste cose non stanno ne sui libri ne sulle slide(almeno cosi sembra da dove l ha prese?grazie ancora

[rebel-rebel]

non so come ringraziarti sei gentilissima finalmente ho capito qualcosa.ma cmq ste cose non stanno ne sui libri ne sulle slide(almeno cosi sembra da dove l ha prese?grazie ancora

figurati
sul libro ci sono queste cose, il problema è che non sono spiegati i ragionamenti per gli esercizi e questo esame è basato molto sui ragionamenti da capire.
L'esame è abbastanza complicato soprattutto per chi ha poca dimestichezza con numeri e statistica(ed io ne sono un ottimo esempio) cio' che mi ha aiutato sono state le domande trovate in giro(puoi andare da agostino)perchè cosi mettendomi li' su ogni domanda e cercare di capire perchè si dava quella risposta, sono arrivata a capire i ragionamenti da fare e di conseguenza riuscivo a capire anche meglio i testi
Per cui cio che consiglio è fare pratica,quindi vedere gli esercizi e mettere appunto in pratica quanto l'esercizio richiede
una volta che fate un po di pratica e vi esercitate ,dovrebbe risultare un po piu semplice

[ndruccia]

Ciao a tutti voi,sapreste dirmi dove posso trovare le domande?grazie

[puazzo60]

Grazie Rebel almeno un dubbio in mezzo a tanti è stato risolto!!!
Per Ndruccia le domande le trovi in copisteria da Agostino !

[Vitty]

Ciao a tutti voi,sapreste dirmi dove posso trovare le domande?grazie

we lea!!!! anche tu alle prese con questo esame?.....io lo farò a ottobre...vuoi vedere che ci incontriamo?!?!! comunque le domande io le ho prese dalla sezione appunti di ops.....kiss!!!!!!!

[carmanella]

ragazzi una domanda:ma quando ci sono le domande in cui bisogna scegliere la statistica e le varie tecniche dobbiamo stare attenti se nella domanda è presente la parola "effetto" o invece "associazione" ........ ?
perchè a volte le alternative di risposta sembrano uguale e quindi l unica cosa che potrebbe darci un aiuto sembrano queste!

[Dream come true]

raga ma il programma è fino al 5 o al 6 cap (regressione lineare compresa?
grazie 1000

[Dream come true]

c'è nessuno?!?!??!

[Vitty]

raga ma il programma è fino al 5 o al 6 cap (regressione lineare compresa?
grazie 1000

che io sappia i capitoli da escludere sono il 7,8,9.....salvo cambiamenti!!!

[QuInCyyyyyy...]

i capitoli si fanno dall1 al 6 e poi il 10

[Vitty]

c'è qualcuno che ha gia fatto l'esame (o ha assististito) che può dirmi com'è il prof all'orale? quali sono gli argomenti che chiede più spesso? e poi boccia all'orale o si limita a confermare il voto?....che fifa....fatemi sapere!!!!