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  1. #121
    Partecipante Assiduo L'avatar di Snick
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    20-10-2003
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    Roma
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    149
    preparati a una giornata campale...

  2. #122
    Partecipante Super Esperto L'avatar di brujabruja
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    01-06-2006
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    ROMA
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    Si immaginavo, per questo volevo prendermi quell'orta in più
    magari per dormire.....

  3. #123
    Partecipante Assiduo
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    03-08-2006
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    Abruzzo
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    200
    Scusate la domanda, ma anche nell'altro appello la prenotazione non era prevista? Che criterio userà per chiamarci? Usa l'elenco di prenotazione della Simonelli?

  4. #124
    Partecipante
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    12-12-2006
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    50
    ciao,anche io faccio l esame lunedi e oggi mi dicevano dei ragazzi che quando vai li prende le presenza di chi fa l'esame...ma non so,anche io pensavo si basasse sulla lista della simonelli

  5. #125
    Partecipante Super Esperto L'avatar di brujabruja
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    01-06-2006
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    ROMA
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    641
    sono sicura che anche l'altra volta non c'era la prenotazione, però non so come si siano organizzati. So che quelli inseriti nella lista della simonelli venivano smistati a targhe alterne eheh mi spiego: il primo con la simonelli il secondo con la lucarelli e così via, dopo che avevi sostenuto l'esame che ti era capitato per primo potevi sostenere l'altro.
    Ma choi come me deve fare solo la lucarelli chefa?


    HO una domanda da 1000000 di dollari: secondo voi quali sono le cose più importanti del libro dell'adolescenza?
    Ultima modifica di brujabruja : 20-07-2007 alle ore 19.09.51

  6. #126
    clarissa80
    Ospite non registrato
    da quanto dicono impotanti sono i test sia nell infanzia che nell adolescenza..dunque dovresti saperli bene ...anche se io nn riesco a farmeli entrare in testa!! poi penso che molto importante sia avere un quadro generale dell adolescenza, le teorie e la famiglia per poi riuscire ad inquadrare bene anche i disturbi... questo è mio parere...va bhe praticamente devi sapere tutto...come nn detto!! ...in bocca al lupo a tutti!!!

  7. #127
    Partecipante Super Esperto L'avatar di brujabruja
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    01-06-2006
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    CRepi.....in effetti io non sono riuscita a capire quali cose sono più importanti e quali meno perchè ogni volta poi mi ritrovo a mensionarle tutte

  8. #128
    Partecipante Super Esperto L'avatar di brujabruja
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    01-06-2006
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    Scusate se vi rompo, ma......sono nel panico più totale. Non riesco a ricordare niente

  9. #129
    Partecipante
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    12-12-2006
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    benvenuta tra noi allora!!!!neanche io,AIUTOOOOOOOOOOOOOO!!!non vedo l'ora che arrivi domani pomeriggio,non ce la faccio piu,come vada vada,anche se il solo pensiero di dover riprendere questi libri a settembre...non ci voglio pensare!!!in bocca al lupo a tutti!!!

  10. #130
    Partecipante Super Esperto L'avatar di brujabruja
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    01-06-2006
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    CREPI e che Qualcuno ce la mandi buona

  11. #131
    Partecipante Super Esperto L'avatar di PiedPiper
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    742
    Bruja!! Aiuto! Siamo tutti nella stessa barca... speriamo bene!

    A domani!

  12. #132
    Partecipante Super Esperto L'avatar di brujabruja
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    01-06-2006
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    Eccomi qua, reduce dall'esame.
    Dunque, devo dire che è tosto nel senso che sia la lucarelli che le assistenti chiedeno tutto nel dettaglio e li esigono, non puoi sbagliare di una parola ( o una pronuncia)
    Le cose che chiedono maggiormente sono:
    1) i criteri diagnostici in infanzia e in adolescena( quindi DSM, ICD Clas diag 0-3, ecc.)
    2) Disturbi dell'attacamente( con tutte le varie classificazioni e teorie)
    3) I test( in particolar modo strange situation e still face)
    4) disturbi alimentari
    A me poi hanno chiesto:
    1) i disturbi di identità in adolescenza
    2)lo youth self report
    3)le teorie di anders
    e poi.....
    boh non ricordo
    Cmq questo è per farvi capire il tipo di esame. Ad una ragazza hanno anche chiesto l'attaccamento in adolescenza che in realtà non esiste......
    Giudicate voi
    In bocca al lupo a tutti


    AH....non per infierire, ma i voti erano tutti un pò bassini

  13. #133
    Partecipante Super Esperto L'avatar di PiedPiper
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    poi hanno chiesto

    1) still face e depressionematerna
    2) strange situatione
    3) adult attachement interview
    4) PARENTE DEVELOPMENT INTERVIEW
    5) diagnosi differenziale dei disturbi multi sistemici e pattern
    6) depressione in adolescenza
    7) disturbi alimentari e feeeding scale
    8) disturbi alimentari in adolescenza
    9) sistemi diagnost6ici


    Ah... no per infierire ma a un certo punto c'è stata una strage con 10 bocciati di fila intervallati da un 18 e un 19

    e anche a me ri-tocca darlo a settembre... come mi rode...

  14. #134
    Partecipante Super Esperto L'avatar di brujabruja
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    01-06-2006
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    NOOOO Piedpiper mi dispiace troppo,
    cavolo proprio non ci voleva.Ma chi ti ha interrogato?

  15. #135
    Partecipante L'avatar di lucaebastait
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    20-12-2006
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    wonderland
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    55
    a me hanno chiesto:

    - i disturbi del sonno
    -i modelli operativi interni e i RIG
    - la funzione riflessiva
    - achenbach
    - il processo di separazione-individuazione
    - Offer col suo mitico test del quale continuo ad ignorare il nome.

    ciao
    luca

    ps
    cercate con tutte le vostre forze di non capitare con la prof...e se ci capitate parlate il piu possibile...

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