Prova Finale Clinica-Sessione Autunnale

[lindaBlaStrega]

allora carissimo/a amico/a mio/a (ormai superato il primo conflittino è na festa ahahaha -l'isteria come vedi dilaga-)
io sto in pratica facendo un riassunto del libro, il quale, già spontaneamente parte con una definizione un pò svariata di counseling, quindi sì, in effetti direi anche io di iniziare con una definizione di counselig...
il punto è che le definizioni proposte sono veramente tante, quindi ho fatto un pò una cernita, prendendo tra queste quella del'AURAC, e poi per quanto riguarda le altre evidenziando i punti focali che accomunano un pò tutte, e che sono, di conseguenza, anche i punti chiave del counseling.
poi il tutto viene ampliato ai vari contesti, specificando come il counselor operi nei diversi ambiti, ma la base rimane la stessa.
Domani penso inizierò l'attaccamento, e qui il delirio...
ho dato una rapida occhiata al materiale, e mi sembra si possa partire ad inquadrare il tutto con il libro di psicologia dello sviluppo... voi che ne pensate?

[tommy]

dunque, promozione della salute e qualità della vita: non prendete nessun antibiotico per una volta sola e basta perchè altrimenti vi immunizzate contro di questo e non vi fa più un acca. ho appreso la notizia dieci minuti fa, lo sclero è totale e devo continuare a studiare. va beh, scusate lo sfogo, ma mi girano a mille. per quanto riguarda le tracce, oggi mi sono dediata a quella sulla promozione della salute, e ho trovato del materiale in genetica, sims, dispense lera, dispensine di storia delle comunicazioni di massa sulla salute mentale, dispense di medicina preventiva e sociale del nastasi, e un capitolo sul davison neale. vi torna? ah, più il libriccino di counseling sulla psicologia della salute.

[dissident83]

x lindaBlaStrega:
si io quella traccia l'ho già fatta e ho preso moltissimo dal manuale di psicologia dello sviluppo...bowlby, ainsworth...poi ho integrato con alcuni autori che han detto la loro (come se fosse necessario )...mahler, winnicott e l'altra che mi sta antipatica e non ricordo il nome (si inizia bene!)...ah la klein!

x tommy:
concordo in parte, io non uso tutto quel materiale, per quella traccia ho preso il capitolo 1 e 6 del libro psicologia della salute, un capitolo di psicologo verso la professione e da pag 300 in poi del libro rosso di counseling (vale a dire le dispense del lera ampliate)....sennò impazzisco! anche perchè poi la prevenzione (che immagino sia nelle dispense di medicina preventiva) c'è anche nel libro psicologia della salute...a volte mi sembra di avere 3 libri che dicono tutti la stessa cosa!

da oggi invece non so che fare, a parte che son già stressata dal tempo che passa, ma mi son rimaste le tracce che mi piacciono meno e non so da quale iniziare! ancora non capisco che devo scrivere nella ricerca quant/qualit....che devo mettere nei disturbi psicopatologici e poi c'è il mio incubo peggiore...i modelli teorici! mi confermate che sono "solo" quello comportamentista, cognitivista, storico-culturale, biologico e psicodinamico? o son meglio le divisioni che fanno il davison e manuale di psico generale?

[lindaBlaStrega]

scambio uno dei miei riassunti o temi o chiamatelo come volete, con uno sull'attaccamento, almeno per avere un'idea sulla partenza. Mi sono inceppata, help!
sono impazzita gggggiòvani eheheh
scherzi a parte, nessuno che può darmi un suggerimento o scambiare davvero una traccia?

[dissident83]

io ce l'avrei ma è un casino, perchè purtroppo non ce l'ho sul computer....
se posso darti un consiglio, perchè non inizi parlando di bowlby e la sua teoria, magari seguendo pari pari il manuale di psico dello sviluppo e dopo che hai affrontato la strange situation puoi parlare degli altri autori che hanno parlato di attaccamento....per concludere con i disturbi...

io invece mi sono incartata sulla traccia delle psicopatologie dell'infanzia....del martinetti che capitoli studiate per un'introduzione alla traccia? non riesco a capire quali possono essere importanti...perchè non riesco a trovare lo sviluppo motorio e quella roba lì....oltre tutto il tempo stringe...uff

[tommy]

dunque: io finalmente ho finito la traccia sulla ricerca qualitativa e quantitativa in psicologia clinica, se avete dei dubbi chiedete pure, poi da oggi comincio a ripeterla per benino. voi a che punto siete con lo studio?

[fufi1986]

che hai messo riguardo la ricerca qualitativa?

[kiaretta87]

c'è qualcuno che ha gia preparato qualcosa sul colloquio clinico????è un delirio assurdo aiutoooooooooooooooooooo

[tommy]

ma, io nella ricerca qualitativa ho parlato dell'intervista (colloquio), focus group, osservazione.

[tommy]

io nel colloquio clinico ho trovato su esercitazione sulla comunicazione interpersonale del materiale sul rumore che ci può essere nella comunicazione tra il clinico e il paziente, e sul feedback. poi c'è il metodo delle libere associazioni di freud, i meccanismi di difesa, poi l'empatia, burn out (eventualmente un accenno come rischio del clinico), poi c'è tutta la roba sul colloquio clinico sulle dispense della benvenuti, poi le varie tecniche di riformulazione delle domande in base alle risposte che ci fornisce il paziente, il rapporto medico paziente nel caso delle patologie del vissuto corporeo

[kiaretta87]

non la sopporto qst traccia..a volte mi sembra che ci sia troppo e a volte troppo poco...e poi qnt bisogna approfondire la parte della comunicazione non verbale???

[nevelilla]

Ciao a tutti!
E'un'impressione mia o le tracce più lunghe sono quelle sui dist dell'infanzia e quella di counseling??

[kiaretta87]

eh,in effetti si..anche quella sulla valutazione non scherza..ma quella sul counseling inrealtà sembra lunga ma gira e rigira sono sempre le stesse cose...almeno a me sembra così..

[fufi1986]

ok io nei metodi qualitativi metto: focus group, intervista qualitativa, osservazione partecipante e ricerca documentaria. che dici?

[LUAS]

riguardate gli effetti dell'attaccamento in età adulta quando l'ho fatta io la prova uscì proprio quello come traccia specifica ....e dire ke all'incontro di tutorato avevamo fatto presente di averlo trattato poco e niente.....