e per esperienza personale ti dico che si pronuncia VERNICKE e non WERNICKE (nel senso di Uérnicke...) all'esame dicevo sempre wernickè poi l'assistente mi corresse...![]()
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La ricerca è fatta di quattro cose: cervello con cui pensare, occhi con cui vedere, macchine con cui misurare, e, per quarto, denaro... Il tuo Cervello non pesa un chilo!!!...
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Cosa dire del legame sessualità-aggressività?
oltre al fatto che vi è un legame di tipo evoluzionistico per cui chi è aggressivo ha maggiori probabilità di trasmettere il suo patrimonio genetico e alle ricerche che vedono il testosterone come ormone che fa diventare più aggressivi (ricerche sulle quali tuttavia il Pinel espone dei dubbi metodologici...) cosa altro bisogna dire?
la complessità di un argomento non giustifica l'uso di un linguaggio difficile e articolato nell' esporlo al pubblico.
io ho studiato le stesse cose che hai detto tu... però solo dal carlson... speriamo che qualcuno magari ti da qualche risposta più soddisfacente io questo capitolo l'ho studiato un paio di giorni prima dell'esame quindi mi limitai davvero alle cose più importanti!
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Ultima modifica di armomarx : 18-03-2009 alle ore 20.45.00
la complessità di un argomento non giustifica l'uso di un linguaggio difficile e articolato nell' esporlo al pubblico.
ahahahahahahahhahahahahahahahahahahahahahhahahahah ahahahahah
però mi raccomando non dimenticare L'IMBOTTITURA ahahah
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a meno da una settimana dall'esame io sono nel pallone...vi prego aiutatemi...io vi dico cosa ho imparato e voi mi dite se è poco o basta..allora
1-struttura e funzionamento sistema nervoso
2-conduzione nervosa
3-farmacologia
4-metodi di ricerca
5-visione
6-sistema somatosensoriale
7-sistema sensorimotorio
8-fame e sete
9-apprendimento e memoria
10-apprendimento e amnesie
11-comunicazione
12-schizofrenia
13-disturbi d'ansia
14 e abuso di sostanze
dalla mente nel sonno il prof cosa kiede specificatamente?io non riesco a ricordare tutti gli esperimenti...
poi io non so spiegare...
l'ipotesi dopaminergica e monoaminergica..per favore aiutatemi...
Tutte le arti contribuiscono all'arte più grande di tutte: quella di vivere.
= DISOCCUPAZIONEEEEE
ragazzi una domanda sincera è possibile preparre questo esame in 2 mesi?rispondete per favore
allora del sonno quello che chiede spesso è l'ipnogramma il rapporto sonno memoria, stati cicli ed episodi di sonno
differenza rem / nrem
mamoria / sonno
quindi
studiati bene l'ipnogramma i diversi ipnogrammi (adulto, anziano, bambino, depresso ecc...)
poi fatti bene il rapporto sonno memoria: sleep effect, dual proces, two step model ecc fino ad arrivare alla conclusione che ciò che favorisce il consolidamento del materiale durante il sonno non è tanto il tipo di sonno coinvolto (rem o nrem fine a se stesso) ma quanto piuttosto i cicli di sonno e la loro proporzione di rem e nrem contenuta... (in questo caso fatti un pò tutti gli esperimenti sono quelli che di solito chiede come quello della percezione c'è tanto di figura di un disegno che serve come verifica dell'apprendimento percettivo.. almeno così ricordo... sta nelle ultime pagine del capitolo 4 mi sembra)
il sogno invece è difficile che lo chiede o almeno agli esami a cui ho assistito non l'ha chiesto... li ci sono tantissimi nomi ed esperimenti cerca di ricordare quelli più importanti aiutandoti con le slide...
poi che altro?...
ipotesi dopaminergica te la spiego brevemente:
secondo questa ipotesi i sintomi positivi della schizofrenia pare siano dovuti da un'iperattività dei neuroni dopaminergici del sistema mesolimbico
tale ipotesi fu confermata da una serie di evidenze
1) riducendo il rilascio di dopamina nel nucleo accumbens si riducevano i sintomi psicotici
2) aumentando il rilascio di dopamina (somministrando dei farmaci agonisti dopaminergici) aumentavano i sintomi psicotici
3) sezionando il cervello di pazienti schizofrenici morti si notava un aumento dei recettori d2 nel nucleo accumbens
ipotesi monoaminergica, anche questa te la spiego brevemente:
secondo questa ipotesi i sintomi depressivi sono dovuti da una riduzione dell'attività monoaminergica (noradrenergica e serotoninergica)
anche in questo caso tale ipotesi fu verificata attraverso una serie di verifiche sperimentali
somministrando agonisti monoaminergici si riducevano i sintomi depressivi
somministrando degli antagonisti monoaminergici aumentavano i sintomi depressivi
poi c'è l'esperimento sulla deplezione del triptofano
tuttavia l'ipotesi monoaminergica risultò troppo semplicistica nel dare una spiegazione delle cause della depressione ed in più non era in grado di spiegare come mai gli antidepressivi nonostante il fatto che aumentavano in maniera quasi immediata il rilascio di monoamine i loro effetti positivi si verificavano solo dopo 2/3 settimane di trattamento... e per questo che la teoria monoaminergica fu ampliata da quella della "down regulation" e delle "anomalie intraneurali" (vedi slide)
spero di averti chiarito un pò le idee
in due mesi secondo me hai tutto il tempo di preparare per bene questo esame... certo alcuni argomenti non sono semplicissimi ma se non ti fai scoraggiare dalle difficoltà anche in un mese e mezzo ce la fai![]()
Ultima modifica di seer dreamer : 20-03-2009 alle ore 13.19.29
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ok seer dovresti prestarmi gentilmente la tua memoria a lungo e breve termine
per quando sosterro' io l'esame di fisiologica![]()
mi stupisco di me... perchè mi reputo un H.M. contemporaneo.. e invece dopo un mese ricordo ancora molte cose...
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e invece sai che ti dico? che il mio ricordare fisiologica implica un sentimento inconscio di rifiuto della materia che sto studiando adesso: pscologia della personalità... il mio inconscio mi dice che preferirebbe ridare questo esame altre 100 volte piuttosto che preparare psicologia della personalità...![]()
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grazie seer dreamer
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