Attività educative nido

[GIUNONE]

Ciao, lavoro in un nido da una settimana. La mia classe è di semidivezzi, qualcuno mi può consigliare testi o attività ludico-educative da poter proporre? Al momento sono sbituati al gioco libero per la maggior parte del tempo, però noto che in alcuni momenti girano e vagano a vuoto come se non sapessero che fare. Sono nuova li, pertanto non mi sento di "stravolgere" nulla però se potessi pian piano aiutare i bimbi a catalizzare attenzione ed energie su qualche attività mi sentirei di aver contribuito meglio alla qualità della loro giornata.Sarei felice di conoscere le vostre esperienze!

[tanatoss]

Ciao Giunone lo scorso anno ho fatto un Corso di Formazione per il Comune di Genova presso tre Nidi.
Il progetto era sul Gioco simbolico.

Per semidivezzi e divezzi (peraltro) ci sono delle tappe precise del gioco simbolico che potrai osservare spontaneamente ma anche rappresentare se le proponi tu.

Prova a mettere i bimbi ad inizio giornata (sono meno stanchi) a gruppi di tre seduti per terra con davanti degli oggetti concavi (devi rappresentare dei bicchieri per intenderci ma non devi scegliere l'oggetto-bicchiere) e dei pupazzi o bambole. Vedrai che i bimbi inizieranno a sistemare i pupazzi secondo un loro ordine e faranno finta di dargli da bere o da mangiare cominciando prima a farlo loro (primo stadio).
Il gioco simbolico è un rituale appreso per imitazione vedrai quante informazioni ti darà su ciò che il bimbo vede o non vede a casa, sulla capacità/facilità di relazionarsi e sugli aspetti cognitivi.
Cerco il materiale che avevo preparato e provo a inviartelo al + presto.

[GIUNONE]

Ciao Giunone lo scorso anno ho fatto un Corso di Formazione per il Comune di Genova presso tre Nidi.
Il progetto era sul Gioco simbolico.

Per semidivezzi e divezzi (peraltro) ci sono delle tappe precise del gioco simbolico che potrai osservare spontaneamente ma anche rappresentare se le proponi tu.

Prova a mettere i bimbi ad inizio giornata (sono meno stanchi) a gruppi di tre seduti per terra con davanti degli oggetti concavi (devi rappresentare dei bicchieri per intenderci ma non devi scegliere l'oggetto-bicchiere) e dei pupazzi o bambole. Vedrai che i bimbi inizieranno a sistemare i pupazzi secondo un loro ordine e faranno finta di dargli da bere o da mangiare cominciando prima a farlo loro (primo stadio).
Il gioco simbolico è un rituale appreso per imitazione vedrai quante informazioni ti darà su ciò che il bimbo vede o non vede a casa, sulla capacità/facilità di relazionarsi e sugli aspetti cognitivi.
Cerco il materiale che avevo preparato e provo a inviartelo al + presto.

Grazie Tan! Te ne sono davvero grata!

[libertà80]

Ciao Giunone, c questo gruppo conviene fare tante attività di manipolazione, motoria, do comunicazione. A loro le piace tantissimo le filastrocche, le musiche mimate, toccare i materiali, gli oggetti, fare dei percorsi psicomotorie con le sedie, i cerchi, i mattoni, schiacciare carta, una infinità di cose. Cmq l'ideale sarebbe partire da un progetto pedagogico, se nn seguite uno si può elaborare uno e proporre delle attività pertinenti agli obiettivi proposti, vedrai che sarà piu facile. Se vuoi dei consigli chiedi pure!!

[diblykiss]

Ciao, lavoro in un nido da una settimana. La mia classe è di semidivezzi, qualcuno mi può consigliare testi o attività ludico-educative da poter proporre? Al momento sono sbituati al gioco libero per la maggior parte del tempo, però noto che in alcuni momenti girano e vagano a vuoto come se non sapessero che fare. Sono nuova li, pertanto non mi sento di "stravolgere" nulla però se potessi pian piano aiutare i bimbi a catalizzare attenzione ed energie su qualche attività mi sentirei di aver contribuito meglio alla qualità della loro giornata.Sarei felice di conoscere le vostre esperienze!

io ho preso spunto da questo libro:
manuale di didattica xl'asilo nido. ed.Laterza di borghi e guerra.

[selly_85]

Ciao Giunone lo scorso anno ho fatto un Corso di Formazione per il Comune di Genova presso tre Nidi.
Il progetto era sul Gioco simbolico.

Per semidivezzi e divezzi (peraltro) ci sono delle tappe precise del gioco simbolico che potrai osservare spontaneamente ma anche rappresentare se le proponi tu.

Prova a mettere i bimbi ad inizio giornata (sono meno stanchi) a gruppi di tre seduti per terra con davanti degli oggetti concavi (devi rappresentare dei bicchieri per intenderci ma non devi scegliere l'oggetto-bicchiere) e dei pupazzi o bambole. Vedrai che i bimbi inizieranno a sistemare i pupazzi secondo un loro ordine e faranno finta di dargli da bere o da mangiare cominciando prima a farlo loro (primo stadio).
Il gioco simbolico è un rituale appreso per imitazione vedrai quante informazioni ti darà su ciò che il bimbo vede o non vede a casa, sulla capacità/facilità di relazionarsi e sugli aspetti cognitivi.
Cerco il materiale che avevo preparato e provo a inviartelo al + presto.

Ciao tanatoss,sto lavorando da poco in un nido avrei bisogno di qualche suggerimento se puoi..riusciresti a inviare anche a me quel materiale?grazie mille

[diblykiss]

se non volete i diritti d'autore potete mandare anke a me questo materiare?
sono un'educatrice e mentre preparo i concorsi faccio uno stage in un asilo nido.

[CHIARA09]

potreste mandarlo anche a me?
grazie

[raianna80]

Ciao Giunone lo scorso anno ho fatto un Corso di Formazione per il Comune di Genova presso tre Nidi.
Il progetto era sul Gioco simbolico.

Per semidivezzi e divezzi (peraltro) ci sono delle tappe precise del gioco simbolico che potrai osservare spontaneamente ma anche rappresentare se le proponi tu.

Prova a mettere i bimbi ad inizio giornata (sono meno stanchi) a gruppi di tre seduti per terra con davanti degli oggetti concavi (devi rappresentare dei bicchieri per intenderci ma non devi scegliere l'oggetto-bicchiere) e dei pupazzi o bambole. Vedrai che i bimbi inizieranno a sistemare i pupazzi secondo un loro ordine e faranno finta di dargli da bere o da mangiare cominciando prima a farlo loro (primo stadio).
Il gioco simbolico è un rituale appreso per imitazione vedrai quante informazioni ti darà su ciò che il bimbo vede o non vede a casa, sulla capacità/facilità di relazionarsi e sugli aspetti cognitivi.
Cerco il materiale che avevo preparato e provo a inviartelo al + presto.

ciao, so che te l'hanno già chiesto altre persone, ma avrei bisogno anch'io di aiuto visto che sono una psicologa e da tre settimane sono educatrice al nido. Purtroppo non ho mai avuto esperinze con bimbi così piccoli, quindi tutto il materiale che potrai inviarmi mi sarà di grande aiuto. Grazie in anticipo.